中考物理第十七章欧姆定律复习课件新人教版.ppt
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1、-2-3-4-一、探究电流、电压和电阻的关系1.在研究电流和电压的关系时,保持电阻的阻值(R)不变,改变加在导体两端的电压(U),研究通过导体的电流(I)和加在导体两端的电压(U)的关系.实验结论:当导体的阻值一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比.2.在研究电流和电阻的关系时,保持电阻两端电压(U)不变,改变电阻的阻值(R),研究通过电阻的电流和电阻值之间的关系.实验结论:当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.二、欧姆定律1.内容:通过导体的电流与这段导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比.-5-重点认知(1)关于欧姆定律的理解:欧姆定律的推导公式为R=,但绝不能
2、说导体的电阻与导体两端的电压成正比,与通过导体的电流成反比.对于同一段导体而言,电压和电流的比值是一定的(不考虑温度对电阻的影响).因为导体的电阻大小是由它本身的因素决定的,不随其两端的电压和所通过的电流I的变化而变化.(2)利用欧姆定律解题应注意:同一性:公式中的I、R、U是对同一段导体而言的;同时性:公式中的I、R、U是在同一状态下,同一时刻相应的I、R、U;统一性:各物理量的单位统一为国际单位.-6-3.串、并联电路中电流、电压和电阻的特点-7-三、伏安法测量电阻 2.实验电路图:如图17-1所示.-8-3.实验过程:用电压表测出待测电阻两端的电压U,用电流表测出此时通过待测电阻的电流I
3、,利用公式R=计算出电阻的大小.调节滑动变阻器,重复上述步骤.多次测量,取R的平均值.重点认知(1)连接电路时开关要断开;闭合开关前,滑动变阻器的滑片要移至最大阻值处.(2)实验中滑动变阻器的作用:a.保护电路;b.改变待测电阻两端的电压,从而改变电路中的电流,多测几组电压值和电流值,求出电阻的平均值,以减小误差.-9-考点1探究电流、电压和电阻的关系【例1】在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中,老师提供的器材有:电源(电压恒为4.5 V),电流表、电压表和开关各一个,四个定值电阻(10、15、20、30),两个滑动变阻器(规格分别是“5,2 A”、“20,1 A”),导线若干.(1)请用笔
4、画线表示导线,在图17-2甲中将实验电路图连接完整.-10-(2)在连接电路时,要求先将开关、滑动变阻器分别处于的位置(填字母).A.闭合、阻值最小处B.断开、阻值最小处C.断开、阻值任意处D.断开、阻值最大处(3)实验时,先在ab间接入10 电阻,移动滑片P,使电压表示数为3 V,并记录相应的电流值;再改接15 的电阻,此时滑片P应向(选填“c”或“d”)端移动,这样移动滑片的目的是.(4)本实验需在ab间先后接入上述四个定值电阻,为完成整个实验,应该选取规格为的滑动变阻器.(5)通过实验获得数据,得到如图乙所示导体的电流I随电阻R变化的图象,由图象可得出结论:.-11-【解析】(1)定值电
5、阻与滑动变阻器、电流表串联接入电路;电压表与电阻并联,电流从“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出.(2)在连接电路时,要求先将开关断开,滑动变阻器滑片处于最大阻值处,故选项D符合题意.(3)定值电阻由5 更换为10 后,定值电阻两端的电压变大,为保持定值电阻两端电压不变,由电路图可知,应将变阻器滑片向c端移动,增大滑动变阻器接入电路的阻值,使电路中的电流变小,定值电阻两端的电压减小到原来的3 V.(4)实验中,当定值电阻为30 时,流过电路的电流I=0.1 A,滑动变阻器接入电路的阻值R滑=15 5,为使实验能顺利进行,可以更换最大阻值较大的滑动变阻器,使用规格为“20,1 A”的滑动变阻器,
6、使定值电阻两端的电压等于3 V.(5)从表中数据可以看出,导体两端的电压一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成反比.-12-【答案】(1)如图17-3所示(2)D(3)c使定值电阻两端的电压保持3 V不变(4)“20,1 A”(5)电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比-13-【变式训练1】如图17-4所示的电路,电源电压恒定.某同学用该电路验证“在导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比”.他多次只改变电阻箱R1的阻值,测得相应的电流值,如下表所示:-14-(1)根据表中数据,通过导体的电流与导体的电阻不成(选填“成”或“不成”)反比,其原因是没有控制电阻箱R1两端的电压不
7、变.(2)此实验中,电源电压为3V.-15-考点2欧姆定律【例2】如图17-5所示,干路上的电流I=0.3 A,电阻R1=10,通过R1的电流为I1=0.2 A,则电阻R1两端的电压为V,R2的阻值为.-16-【解析】根据欧姆定律可得,电阻R1两端的电压U1=I1R1=0.2 A10=2 V,并联电路中干路电流等于各支路电流之和,则通过R2的电流I2=I-I1=0.3 A-0.2 A=0.1 A,并联电路中各支路两端的电压相【点拨】解此类题目时,应抓住串、并联电路电流、电压的特点,比如此题中并联电路中各支路电压相等,干路电流等于各支路电流之和.【答案】2;20-17-【变式训练2】如图17-6
8、所示是A、B两定值电阻的U-I图象,由图象中信息可知:通过A导体的电流为0.2 A时,A导体两端电压为4V;若将A、B两电阻并联接在4 V电源的两端,则电路中干路里的电流为0.6A.-18-考点3伏安法测电阻【例3】在测额定电压为2.5 V小灯泡电阻的实验中:(1)如图17-7所示,荣荣同学所连接的电路存在错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“”,并用笔画线代替导线在图中画出正确的接法.-19-(2)电路正确连接后,闭合开关小灯泡不发光,电流表有示数,电压表几乎没有示数,出现这一故障的原因可能是.(3)排除故障后,荣荣同学进行了四次测量,并将部分实验数据和现象记
9、录在下面的表格中,请你帮他将表中未填的数据和现象填写完整.-20-(4)荣荣同学分析以上实验数据,发现小灯泡的电阻值存在明显差异,原因可能是:.-21-【解析】(1)由图知,电压表串联在了电路中,且灯泡未正常接入电路.正确电路如图17-8,应将电压表与灯泡并联.(2)闭合开关后小灯泡不发光,电流表有示数,说明电路不是发生了断路,而是短路,又因电压表几乎没有示数,说明了是小灯泡短路.(3)R=10;此时小灯泡两端的电压等于小灯泡的额定电压,所以小灯泡正常发光.(4)小灯泡的电阻值存在明显差异是因为灯丝电阻受温度的影响.【点拨】小灯泡是由于灯丝通电后发热而发光的,其两端电压改变时,灯丝温度变化较大
10、,所以灯丝的阻值会随电压的增大而增大.【答案】(1)如图17-8所示(2)小灯泡短路(3)10;正常发光(4)灯丝电阻受温度的影响-22-【变式训练3】谢敏同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9),电源选用两节干电池.(1)按图17-9甲电路,将图乙中电流表正确连入电路.-23-【答案】如图所示:(2)该同学检查电路连接正确,合上开关,可是无论怎样移动滑片,电压表示数总为3 V不变,你认为发生故障的原因可能是R1处断路或R2处短路.(3)清除故障后,谢敏将滑片P向左滑动时,电压表示数将增大(选填“增大”“减小”或“不变”),当P滑到某一位置时,两表读数如图丙所示,由此可知R1=10.你
11、认为这个结果可靠吗?答:不可靠,理由是没有多次测量求平均值.-24-一、探究电流与电压、电阻的关系【例题】(2017重庆)小宇同学在“探究电流与电阻的关系”实验中,器材如图甲所示,电源为两节新的干电池,滑动变阻器上标有“10 1 A”字样,阻值分别为5、10、20、30 的定值电阻各一个.-25-(1)请用笔画线代替导线,把图甲所示的电路补充完整(滑片P向右滑,滑动变阻器接入电路的电阻变大).(图略)(2)小宇同学首先将5 定值电阻接入电路,将滑片P滑到B(选填“A”或“B”)端,再闭合开关,调节滑片P,使电压表示数到达某一数值,电流表的示数如图乙所示,该示数为0.4A.(3)接下来,小宇同学
12、应该断开开关,并且将滑动变阻器阻值调到最大处,然后将5 的电阻 替换为10.闭合开关,调节滑片P,使电压表示数为2V,将电流表示数记录在表格中.-26-(4)将定值电阻换成20 重复第(3)的操作,由表格中数据发现:在电压一定时,电流与电阻成反比(选填“正比”或“反比”).本次探究中若换用30 的定值电阻接入电路,无论怎样调节滑片P,电压表示数始终大于(选填“大于”或“小于”)所需电压.-27-二、测量小灯泡的电阻【例题】(2017浙江丽水)小科连接好如图1所示电路,闭合开关,按一定操作来测量“小灯泡的电阻”,获得实验数据如表:-28-(1)表中第2次实验时,小灯泡电阻为10;(2)将表中电流
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