西师大版六年级上册数学1.8 练习二课件.pptx
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1、练习二 西师大版 数学 六年级 上册 练习二练习二 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 分数乘法分数乘法 巩固练习巩固练习 1 1 练习二 复习旧知复习旧知 求一个数的几分之几是多少求一个数的几分之几是多少 意意 义义 一个数乘分数的意义,就是求这个一个数乘分数的意义,就是求这个 数的几分之几是多少。数的几分之几是多少。 单位“单位“1 1” 的确定的确定 确定单位“确定单位“1 1”是要确定谁与谁比以”是要确定谁与谁比以 谁为标准。谁就是单位“谁为标准。谁就是单位“1 1”。 练习二 连续求一个数的几分之几是多少连续求一个数的几分之几是多少 解答方法解答方法 连续求一个数的
2、几分之几是多少连续求一个数的几分之几是多少, ,既可既可 以分步求解以分步求解, ,又可以用连乘的方法综合又可以用连乘的方法综合 求解。求解。 注意事项注意事项 分数连乘分数连乘, ,分子和分母之间能交叉约分分子和分母之间能交叉约分 的,先约分再计算比较简便。计算结果的,先约分再计算比较简便。计算结果 要化成最简分数。要化成最简分数。 练习二 运用多种方法解决实际问题运用多种方法解决实际问题 解答方法解答方法 按原价的几分之几出售,现价就是原按原价的几分之几出售,现价就是原 价的几分之几,根据求一个数的几分价的几分之几,根据求一个数的几分 之几是多少,用乘法计算。之几是多少,用乘法计算。 注意
3、事项注意事项 解决稍复杂的实际问题解决稍复杂的实际问题, ,要根据已知要根据已知 条件分析数量间的关系条件分析数量间的关系, ,灵活地选用灵活地选用 合适的方法解答。合适的方法解答。 练习二 轮船已经航行了多少千米轮船已经航行了多少千米? 重庆到宜昌的航重庆到宜昌的航 程是程是648千米。千米。 已经航行了已经航行了 全程的全程的 巩固练习巩固练习 求一个数的几求一个数的几 分之几是多少,分之几是多少, 用乘法用乘法。 = 81 1 =405(千米千米) 答:轮船已经航行了答:轮船已经航行了405千米。千米。 练习二 我国第一大岛我国第一大岛台湾岛的面积约台湾岛的面积约36000km2, 海南
4、岛的面积比台湾岛的海南岛的面积比台湾岛的 多 多200km2。海南岛的。海南岛的 面积约是多少平方千米面积约是多少平方千米? + 台湾岛的面积台湾岛的面积 +200=海南岛的面积 海南岛的面积 = + 4000 1 = + = (平方千米) 答:海南岛的面积约是海南岛的面积约是34000平方千平方千米 解:解: 练习二 = 水果店运来水果店运来480kg水果,第水果,第1天卖出总数的天卖出总数的 , , 第第2天卖出的相当于第天卖出的相当于第1天的天的 。第 。第2天卖出多少天卖出多少 千克水果?千克水果? 单位“单位“1” 120 1 = 80(千克)(千克) 在已知条件较复杂的情况在已知条
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