2020年全国统一考试生物试卷（课标Ⅰ）（学生版）.doc

1、 20202020 年普通高等学校招生全国统一考试（新课标年普通高等学校招生全国统一考试（新课标卷）卷） 理科综合生物能力测试理科综合生物能力测试 一、选择题一、选择题 1.新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯，提高公共卫生安全意识。下列相关叙述错误的是（ ） A. 戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播 B. 病毒能够在餐具上增殖，用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖 C. 高温可破坏病原体蛋白质的空间结构，煮沸处理餐具可杀死病原体 D. 生活中接触的物体表面可能存在病原微生物，勤洗手可降低感染风险 2.种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。 若作物种子呼吸作用所利用的

2、物质是淀粉分解产生的 葡萄糖，下列关于种子呼吸作用的叙述，错误的是（ ） A. 若产生的 CO2与乙醇的分子数相等，则细胞只进行无氧呼吸 B. 若细胞只进行有氧呼吸，则吸收 O2的分子数与释放 CO2的相等 C. 若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸，则无 O2吸收也无 CO2释放 D. 若细胞同时进行有氧和无氧呼吸，则吸收 O2的分子数比释放 CO2的多 3.某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关实验，下列叙述错误的是（ ） A. 切除小鼠垂体，会导致甲状腺激素分泌不足，机体产热减少 B. 给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后，其耗氧量会增加 C. 给成年小鼠注射甲状腺激素后，其神经系统的兴奋

3、性会增强 D. 给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素，其代谢可恢复正常 4.为达到实验目的， 需要选用合适的实验材料进行实验。 下列实验目的与实验材料的对应， 不合理的是 （ ） 实验材料 实验目 A 大蒜根尖分生区细胞 观察细胞的质壁分离与复原 B 蝗虫的精巢细胞 观察细胞的减数分裂 C 哺乳动物的红细胞 观察细胞的吸水和失水 D 人口腔上皮细胞 观察 DNA、RNA在细胞中的分布 A. A B. B C. C D. D 5.已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。多只长翅果蝇进行单对交配(每个瓶中有 1只雌果蝇和 1 只 雄果蝇)，子代果蝇中长翅截翅=31。据此无法判断的是（ ） A.

4、 长翅是显性性状还是隐性性状 B. 亲代雌蝇是杂合子还是纯合子 C. 该等位基因位于常染色体还X染色体上 D. 该等位基因在雌蝇体细胞中是否成对存在 6.土壤小动物对动植物遗体的分解起着重要的作用。下列关于土壤小动物的叙述，错误的是（ ） A. 调查身体微小、活动力强的小动物数量常用标志重捕法 B. 土壤中小动物类群的丰富度高，则该类群含有的物种数目多 C. 土壤小动物的代谢活动会影响土壤肥力，进而影响植物生长 D. 土壤小动物呼吸作用产生的 CO2参与生态系统中的碳循环 三、非选择题三、非选择题 7.真核细胞的膜结构具有重要功能。请参照表中内容完成下表。 结构名称 突触 高尔基体 （1）_

5、叶绿体的类囊体膜 功能 （2）_ （3）_ 控制物质进出细胞 作为能量转换的场所 膜的主要成分 （4）_ 功能举例 在缩手反射中 参与兴奋在神 经元之间的传 递 参与豚鼠胰腺腺 泡细胞分泌蛋白 的形成过程 参与 K+从土壤进入 植物根细胞的过程 （5）_ 8.农业生产中的一些栽培措施可以影响作物的生理活动，促进作物的生长发育，达到增加产量等目的。回答 下列问题： （1）中耕是指作物生长期中，在植株之间去除杂草并进行松土的一项栽培措施，该栽培措施对作物的作用 有_（答出 2点即可） 。 （2）农田施肥的同时，往往需要适当浇水，此时浇水的原因是_（答出 1 点即可） 。 （3）农业生产常采用间作（

6、同一生长期内，在同一块农田上间隔种植两种作物）的方法提高农田的光能利 用率。现有 4种作物，在正常条件下生长能达到的株高和光饱和点（光合速率达到最大时所需的光照强度） 见下表。从提高光能利用率的角度考虑，最适合进行间作的两种作物是_，选择这两种 作物的理由是_。 作物 A B C D 株高/cm 170 65 59 165 光饱和点/molm-2 s-1 1 200 1 180 560 623 9.某研究人员用药物 W进行了如下实验：给甲组大鼠注射药物 W，乙组大鼠注射等量生理盐水，饲养一段 时间后，测定两组大鼠的相关生理指标。实验结果表明：乙组大鼠无显著变化；与乙组大鼠相比，甲组大 鼠的血糖

7、浓度升高，尿中葡萄糖含量增加，进食量增加，体重下降。回答下列问题： （1）由上述实验结果可推测，药物 W 破坏了胰腺中的_细胞，使细胞失去功能，从而导致 血糖浓度升高。 （2）由上述实验结果还可推测，甲组大鼠肾小管液中葡萄糖含量增加，导致肾小管液的渗透压比正常时 的_， 从而使该组大鼠的排尿量_。 （3）实验中测量到甲组大鼠体重下降，推测体重下降的原因是_。 （4）若上述推测都成立，那么该实验的研究意义是_（答出 1点即可） 。 10.遗传学理论可用于指导农业生产实践。回答下列问题： （1）生物体进行有性生殖形成配子的过程中，在不发生染色体结构变异的情况下，产生基因重新组合的途 径有两条，分别

8、是_。 （2）在诱变育种过程中，通过诱变获得的新性状一般不能稳定遗传，原因是_，若要使诱 变获得的性状能够稳定遗传，需要采取的措施是_。 生物生物选修选修 1 1：生物技术实践：生物技术实践 11.某种物质 S（一种含有 C、H、N的有机物）难以降解，会对环境造成污染，只有某些细菌能降解 S。研 究人员按照下图所示流程从淤泥中分离得到能高效降解 S 的细菌菌株。实验过程中需要甲、乙两种培养基， 甲的组分为无机盐、水和 S，乙的组分为无机盐、水、S和 Y。 回答下列问题： （1）实验时，盛有水或培养基的摇瓶通常采用_的方法进行灭菌。乙培养基中的 Y物质是 _。甲、乙培养基均属于_培养基。 （2）

9、实验中初步估测摇瓶 M中细菌细胞数为 2 107 个/mL，若要在每个平板上涂布 100L稀释后菌液， 且保证每个平板上长出的菌落数不超过 200个，则至少应将摇瓶 M 中的菌液稀释_倍。 （3）在步骤的筛选过程中，发现当培养基中的 S超过某一浓度时，某菌株对 S的降解量反而下降，其原 因可能是_（答出 1 点即可） 。 （4）若要测定淤泥中能降解 S的细菌细胞数，请写出主要实验步骤_。 （5）上述实验中，甲、乙两种培养基所含有的组分虽然不同，但都能为细菌的生长提供 4类营养物质，即 _。 生物生物选修选修 3 3：现代生物科技专题：现代生物科技专题 12.为研制抗病毒 A的单克隆抗体，某同学以小鼠甲为实验材料设计了以下实验流程。 回答下列问题： （1）上述实验前必须给小鼠甲注射病毒 A，该处理的目的是_。 （2）写出以小鼠甲的脾脏为材料制备单细胞悬液的主要实验步骤：_。 （3）为了得到能产生抗病毒 A 的单克隆抗体的杂交瘤细胞，需要进行筛选。图中筛选 1 所采用的培养基属 于_，使用该培养基进行细胞培养的结果是_。图中筛选 2 含多次筛选， 筛选所依据的基本原理是_。 （4）若要使能产生抗病毒 A的单克隆抗体的杂交瘤细胞大量增殖，可采用的方法有_（答 出 2点即可） 。