2017年北京市中考语文试卷（含答案解析，word版可编辑）.docx

1、语文试卷 第 1 页 （ 共 18 页 ） 语文试卷 第 2 页 （ 共 12 页 ） 绝密启用前 北京 市 2017 年 高级中 等 学校招生考试 语 文 本试卷 满分 120 分， 考试时间 150 分钟。 一 、 基础 运用（共 21 分） 1.欧阳询的字点画工妙，骨硬肉丰。古人评价其字的笔画“ ? （斜钩）”具有“险而劲”的特点。请你欣赏下面欧阳询的九成宫醴泉铭选帖，完成 （ 1）（ 2） 题。 （ 共 5 分 ） （ 1） 欧阳询的这幅字帖属于 _体（字体），其中“武”字第_笔的“ ? （斜钩） ”体现了“劲而险”的特点。 （ 2 分 ） （ 2）下面是古人评价书法的四句话。根据这幅

2、字帖的特点，判断其中属于评价欧阳询九成宫醴泉铭书法作品的一项是 （ 3 分 ） （ ） 九成宫醴 泉铭 选帖 A.如云鹄游天，群鸿戏海，行间茂密，实亦难过。 B.翰林苏子瞻书法娟秀，虽用墨太丰而韵有余，于今为天下第一。 C.如深山至人，瘦硬清寒，而神气充腴，能令王者屈膝，非他刻可方驾也。 D.字之体势，一笔而成，偶有不连，而血脉不断，及其连者，气脉通于隔行。 2.名人故居是北京的历史文化名片。参观这些故居，是了解历史、感悟文化、汲取精神营养的重要途径。请你根据要求，完成（ 1）（ 4）题。（共 10 分） （ 1） 下面是名人故居分布图。请你根据提示语，判断图中【甲】处是哪一位名人的故居 。

3、（ 1 分） 提示语： 骆驼祥子描写社会各色人物，展现北平生活画卷。 名人 故居分布图 _ （ 2）在鲁迅博物馆，四位同学观看了朝花夕拾的展品，联想到这部散文集，颇有感触。下面是他们分别在参观记录本上写下的感受，其中比喻句运用不恰当的一项是 （ 3 分） （ ） A.百草园见证了鲁迅美好的童年岁月，拔何首乌、摘覆盆子、捕鸟?那多彩的生活场景，好像色彩斑斓的图画，让我沉醉其中。 B.长妈妈给童年的鲁迅讲故规矩 ，说故 事，还为他买山海经?这些小事如同涓涓细流，流淌在鲁迅的记忆里，也让我看到了一个普通人的淳朴与善良。 C.藤野先生的无私帮助和真诚关怀，对于遭遇困境的鲁迅来说，犹如冬日的暖阳。这样的

4、老师令我肃然起敬。 D.朝花夕拾在平静的叙述中富有深长的韵味，如同一首热烈而激昂的乐曲，令我回味无穷。 （ 3）下面是参观郭沫若故居后，一位同学写的参观记录和他未完成的一副对联。请你根据他的参观记录，在对联横线处写出词语，将这副对联补充完整。 （ 2 分） 【参观记录】 时间： 2017 年 4 月 13 日 地点：郭沫若故居 郭沫若，四川乐山人 我国伟大的文学家。女神是他的第一本诗集，出版于 1921 年 8 月。女神开一代新诗风，是中国现代自由诗的代表作。 他还是一位史学大家，潜心研究甲骨文。 他创作的屈原是历史剧的先锋之作。 【对联】 上联：诗坛领袖， _新诗风，女神为自由诗典范 下联：

5、话剧大家，改编老故事， _ 乃历史剧先锋 （ 4）校学生会准备举办介绍名人故居的专题展览，下面这段文字是为展览拟写的前言。从上下文看，前两句中有一处标点符号使用不当，后三句中有一个句子中 有 两处表达欠妥。请你分别找出来并加以修改。 （ 4 分） 盛春时节，漫步京城，吸引你的是争艳的百花，还是静穆的名人故居。 轻嗅一阵阵袭人的花香只会令你享受身心的愉悦，而徜徉于一座座名人故居，却会让你经受精神的洗礼。 走近为理想信念而不懈奋斗的李大钊，我们敬佩他的革命志向；走-在-此-卷-上-答-题-无-效- 毕业学校_ 姓名_ 准考证号_ _ 毕业学校_ 姓名_ 准考证号_ _ 语文试卷 第 3 页 （ 共

6、 18 页 ） 语文试卷 第 4 页 （ 共 18 页 ） 近为民族解放而四处奔走的宋庆龄，我们赞叹她的爱国情怀；走近为唤醒民众而笔耕不辍的鲁迅，我们钦佩他的斗争精神 这些名人故居的静穆，仿佛在诉说着他们的平凡人生，展示着他们的崇高精神。 走进故居，亲近名人，去了解他们的人生，去传承他们的精神吧！ 标点符号修改： _ _ 句子 修改： _ _ 3.默写。（共 6 分） （ 1）山重水复疑无路， _。 （ 1 分） （陆游游山西村） （ 2）不以物喜，不以己悲， _；处江湖之远则忧其君。 （ 1 分） （范仲淹岳阳楼记） （ 3）在我国大西北，有历史名城，有塞外边关，有异域文化，有大漠风光?许多

7、流传千古的诗句都与它们相关。其中，你读过的两句诗是“ _， _ _” 。（每句诗中允许有一个不会写的字用拼音代替） （ 2 分） （ 4）李白在行路难中用“ _， _” 这 两句诗来表达实现人生理想的坚定信念。 （ 2 分） 二、文言文阅读（共 9 分） 阅读得道多助，失道寡助，完成 4 7 题。 得道多助，失道寡助 天 时 不如地利，地利不如人 和 。三里之城，七里之郭，环而攻之而不 胜 。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也， 池 非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也， 委而去之 ，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革

8、之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 4.下列各组语句中加点词的意思相同的一项是（ 2 分） （ ） A.天 时 不如地利 自云先世避秦 时 乱 B.地利不如人 和 至若春 和 景明 C.环而攻之而不 胜 此所谓战 胜 于朝廷 D.池 非不深也 有良田美 池 桑竹之属 5.用现代汉语翻译下面 的 语句。（ 2 分） 委而去之 翻译： _ 6.依据全文， 下面 对“域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。”的理解，恰当的一项是（ 2 分） （ ） 【甲】只要有规定的边疆界线，有险要的山河，有强大

9、的武力，就能使人民安居乐业，巩固国防，威慑天下。 【乙】使人们定居下来保证他们不迁徙，靠划定边界是不行的；巩固国防靠山河的险要是不行的；威慑天下靠武力强大是不行的。 7.结合上文和下面的【链接材料】，简要说明 这两段文字共同体现了怎样的思想。（ 3 分） 【链接材料】 勾践 说于国人曰：?寡人不知其力之不足也，而又与大国执仇，以暴露百姓之骨于中原，此则寡人之罪也。寡人请更 ！?于是葬死者，问伤者，养生者；吊有忧，贺有喜；送往者，迎来者；去民之所恶，补民之不足。非其身之所种则不食，非其夫人之所织则不衣。十年不收于国，民俱有三年之食。国之父兄请曰：?昔者夫差耻吾君于诸侯之国，今越国亦节 矣，请报之

10、。?果行，国人皆劝 。父勉其子，兄勉其弟，妇勉其夫，曰：?孰是君也，而可无死乎 ？?是故败吴于囿 ，又败之于没 ，又郊 败之。 （选自 国语 勾践灭吴 ） 注 勾践：春秋时期越国国君。他曾被吴王夫差打败。更：改正。节：节制。劝：勉励。孰是君也，而可无死乎：谁有我们这么好的国君啊，能不为他拼死作战吗？囿：古地名。没：古地名。 _ _ 语文试卷 第 5 页 （ 共 18 页 ） 语文试卷 第 6 页 （ 共 12 页 ） 三 、 名著阅读（共 10 分） 8.下面是一副曾悬挂在山东曲阜孔府内的对联。这副对联可以让我们从多方面了解到孔子的思想。请你从上、下联中各选择一个方面，并分别以【链接材料】一则

11、语录中的相关内容为例，简要说出你的认识。（ 4 分） 上联：居家当思清内外别尊卑重勤俭择朋友有益于己 下联：处世尤宜慎言语守礼法远小人亲君子无愧于心 【链接材料】 子曰：?君子不重，则不威；学则不固。主忠信。无友不如己者，过，则勿惮改。? （ 论语 学而 ） 有子曰： ? 礼之用，和为贵。先王之道，斯为美；小大由之。有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。? （ 论语 学而 ） 子夏问孝。子曰：?色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？? （ 论语 为政 ） 或谓孔子曰：?子奚不为政？?子曰：? 书 云：孝乎惟孝，友于兄弟，施于有政。是亦为政，奚其为为政？? （ 论语 为政 ） 林放问礼之本。子曰：?大哉问！礼，与其奢也，宁俭；丧，与其易也，宁戚。? （ 论语 八佾 ） 子曰：?君子欲讷于言而敏于行。? （ 论语 里仁 ） _ _ _ 9.小说鲁滨逊漂流记记述了鲁滨逊