游褒禅山记 课件PPT模板.pptx

1、人 教 版 高 中 语 文 必 修 二 第 三 单 元 第 1 0 课抚州临川人少好读书，1042年登进士第1061年上万言书，提出变法主张1070年任宰相，推行新法，后遭到反对派的猛烈攻击1076年辞去相位，退居江宁潜心学术研究1086年司马光执政，废尽新法，王安石忧愤去世王安石字/介甫号/半山（1021-1089）王安石政治家/思想家/文学家北宋褒禅山，古称华山位于马鞍山市含山县城东北7.5公里。u 东有灵芝山，山上树木参天，古以盛产灵芝得名u 中有起云峰，高耸入云，“天欲雨，山则云遮雾障”u 西有碗儿岭，相传一罗汉出生于此，饮食后投碗于岭上，至今仍见坐卧痕迹。登褒禅山极目远眺，四周青峰环

2、绕，山野之趣，赏玩之乐，探幽之险，登临之兴，令人流连忘返。第一段：介绍褒禅山概况n 今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也n 所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也n 今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也这三个句子都用“者也”表示判断。其中的“者”是语气助词，表示提顿；“也”是语气助词，表示判断。第二段：记叙游山的见闻和经过既其出，则或咎其欲出者，而予亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。大家已经出来了，有的人就责怪那个想要出来的人，我也后悔自己随他一起出来了，所以不能极尽游玩的乐趣。第三段：写游山心得作者用“世之奇伟、瑰怪、非常之观”比喻什么？某种最高成就的境界（学问，事业等等）但这种境界“人之所罕至”，不

3、是每个人都可以达到 的，怎样才能达到呢？作者提出了哪三个“不能至”？非有志者不能至也;力不足者，亦不能至也;无物以相之，亦不能至也第三段名句翻译然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔但是力量足以达到目的而未能达到，在别人看来是可以讥笑的，在自己来说也是有所悔恨的尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？尽了自己的努力而未能达到，便可以无所悔恨，难道谁还能讥笑他吗？分析本文的文本特点因事说理，叙议结合文笔简洁，蕴含深意详略得当，重点突出作者在记叙记游，议论说理。由“仆碑”上的文字的谬误，阐发“深思慎取”的治学观点。本文语言精要得当、平实深刻、言简意丰。加以文笔洗练，自然有致，更足以发人深思。本 文 在 结 构 安 排 上，详略 得 当，重 点 突 出。如详 写“前 洞”概 况，略写“后 洞”概 况；详 写游 览 后 洞 及“尽 吾 志”的 观 点，略 写“仆 碑”及其引发的感悟。人 教 版 高 中 语 文 必 修 二 第 三 单 元 第 1 0 课