专题四　氧化还原反应（2020版高考化学5年高考三年模拟专题复习(课标Ⅱ专用)）.pdf

1、专题四氧化还原反应 真题多维细目表 真题涉分 考点 氧化还原反应基本 概念与常用规律 氧化还原反应方程 式的书写及计算 关联考点题型难度试题结构核心素养 课标，（） 氧化还原反应离 子方程式的书写 和 的反应填空中设问递进 宏观辨识与 微观探析 课标，（） 氧化还原反应离 子方程式的书写 和 的反应填空中设问独立 宏观辨识与 微观探析 课标，（） 氧化还原反应的 计算 和 的反应填空中设问递进 宏观辨识与 微观探析 课标，（） 氧化还原反应方 程式的书写 填空中设问独立 宏观辨识与 微观探析 课标，（） 氧化还原反应方 程式的书写 填空中设问独立 宏观辨识与 微观探析 课标，（） 氧化还原反应

2、方 程式的书写 的分解填空中设问递进 宏观辨识与 微观探析 课标，（） 氧化还原反应基 本概念与常用规 律的应用 的还原性填空中设问递进 宏观辨识与 微观探析 课标，（） 氧化还原反应方 程式的书写 与的 反应 填空中设问独立 宏观辨识与 微观探析 课标 ，（）（） 氧化还原反应方 程式的书写 的还原性填空中 （）设问独立 （）设问递进 宏观辨识与 微观探析 课标，（）（） 得失电子守恒规 律的应用 氧化还原反应方 程式的书写 填空中设问独立 宏观辨识与 微观探析 课标，（） 氧化还原反应方 程式的书写 以硼酸和镁制备单 质硼 填空难设问独立 宏观辨识与 微观探析 课标 ，（）（） 氧化还原反

3、应基 本概念与常用规 律的应用 硫酸亚铁还原性的 应用 填空中设问独立 宏观辨识与 微观探析 总计 卷均分 题 卷 题 卷离子方程式的书写填空中 设问独立 设问递进 宏观辨识与 微观探析 占比考频常见考法 命题规律与趋势 考频赋分 本专题内容为高考高频命题点，分值为 分。 题型难度 考题难度适中，试题题型主要为填空题。 考查内容 试题主要考查氧化还原反应（离子）方程 式的书写，包括教材中常见氧化还原反 应（离子）方程式的书写和信息型陌生氧 化还原反应（离子）方程式的书写。 核心素养 学科核心素养以宏观辨识与微观探析 为主。 命题趋势 预计陌生氧化还原反应（离子）方程式的 书写将继续成为高考命题

4、热点。 备考建议 年高考备考重点关注命题点：教材 中常见的氧化还原反应（离子）方程式， 利用题目信息书写陌生氧化还原反应 （离子）方程式；运用氧化还原反应的规 律，理解元素单质及其化合物的转化；利 用得失电子守恒和质量守恒进行氧化还 原反应方程式的配平。 专题四 氧化还原反应 对应学生用书起始页码 考点一 氧化还原反应基本概念与常用 规律 中频考点 氧化还原反应基本概念 （）氧化还原反应的有关概念及相互关系 （）常见的氧化剂和还原剂 氧化剂还原剂 （） 活泼的非金属单质， 如 、等 （）高价金属阳离子，如 、 、 等 （）高价或较高价含氧化合 物， 如 、 、 、 等 （ ） 过 氧 化 物，

5、 如 、 等 （） 活 泼 的 金 属 单 质， 如 、 、 等 （）某些非金属单质，如 、 等 （）低价金属阳离子，如 、等 （）元素处于低价态时的氧化物，如 、等 （）非金属阴离子及低价化合物，如 、 等 （） 非 金 属 氢 化 物， 如 、 、 等 氧化还原反应常用规律 （）守恒规律 氧化还原反应中有物质失电子必有物质得电子，且得电子 总数等于失电子总数。 或者说氧化还原反应中，有元素化合价 升高必有元素化合价降低，且化合价降低总值必等于升高总值。 应用：配平氧化还原反应方程式并进行有关计算。 （）强弱规律 具有较强氧化性的氧化剂跟具有较强还原性的还原剂反 应，生成具有弱还原性的还原产

6、物和具有弱氧化性的氧化产物。 氧化剂还原剂还原 得 产物氧化产物 （较强氧化性）（较强还原性） （弱还原性） （弱氧 失 化性） 应用：在适宜条件下，用氧化性较强的物质制备还原性较弱 的物质，或用还原性较强的物质制备氧化性较弱的物质，亦可用 于比较物质间氧化性或还原性的强弱。 （）转化规律 在氧化还原反应中，元素相邻价态之间的转化最容易；同种 元素不同价态之间发生反应，元素的化合价只靠拢而不交叉；同 种元素相邻价态之间不发生氧化还原反应。 例如： （浓） 失 得 （） （浓） 得 失 （ ） 应用：判断氧化还原反应能否发生及电子转移情况。 （）难易规律 越易失去电子的物质，失去后就越难得到电子

7、；越易得到电 子的物质，得到后就越难失去电子。 一种氧化剂同时和几种还 原剂相遇时，与还原性最强的优先发生反应；同理，一种还原剂 同时与多种氧化剂相遇时，与氧化性最强的优先发生反应。 如 向 溶液中通入 时，发生离子反应的先后顺序为 ， 。 应用：判断物质的稳定性及反应顺序。 （ 四川理综， 分）下列物质在生活中应用时， 起还原作用的是（ ） 明矾作净水剂 甘油作护肤保湿剂 漂粉精作消毒剂 铁粉作食品袋内的脱氧剂 本题涉及的考点是化合物氧化性、还原性的判 断，考查考生基础知识储备，体现的学科核心素养是科学态度与 社会责任。 解析 项，明矾作净水剂是因为 水解生成的 （）胶体有吸附作用； 项，甘

8、油作护肤保湿剂是利用甘油 中羟基的亲水性； 项，漂粉精作消毒剂是利用漂粉精溶于水 后， 水解生成 ， 具有强氧化性。 答案 （ 吉林一中期中，）下列应用不涉及物质氧化性或还原性 的是（ ） 用葡萄糖制镜或保温瓶胆 用 杀菌、消毒 用 溶液制备木材防火剂 用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保鲜水果 答案葡萄糖分子中有醛基，可以被银氨溶液氧化，用 于制镜或制保温瓶胆，体现了葡萄糖的还原性；有强氧化 性，可用于杀菌、消毒；成熟水果会挥发出乙烯气体，乙烯可作 催熟剂，与酸性高锰酸钾溶液反应后被转化为二氧化碳，从而 达到水果保鲜的目的，其中体现了酸性高锰酸钾溶液的强氧 化性；用 溶液制备木材防火剂与氧化还原反

9、应无关， 故 符合题意。 （ 辽宁鞍山一中期中，）在离子浓度都为 的 下列溶液中，加入（或通入）某物质后，发生反应的先后顺序正 确是（ ） 在含 、 、 的溶液中加入锌粉： 、 、 在含 、 、 的溶液中不断通入氯气：、 在含 、 、 的溶液中逐滴加入硫酸氢钠溶液： 、 、 在含 、 、 的溶液中逐滴加入烧碱溶液： 、 、 答案 氧化性： ，故与锌粉反应的先后顺 序为 、 、 ， 不正确；还原性： ，通入 年高考年模拟 版（教师用书） 反应的先后顺序为 、 、， 不正确； 溶液中的 与 、 、 均发生反应，反应的先后顺序是 、 、 ， 正确； 、 、 与 反应的先后顺序是 、 、 ， 不正确。

10、 （ 海南海口一中月考，）现向含 、 、 、各 的溶液中通入 ，通入 的体积（标准状况）和溶液中相关 离子的物质的量关系图正确的是（ ） 答案 已知还原性： 。 由得失电子守恒 可知氧化 需 ，氧化 需 ，氧化 需 ，氧化 需 。 （） 时，氧化 ， 不正确； （） 时，氧化 ， 不正确；通入 ，最先氧化的 是 ， 不正确； （） 时，氧化 ， 正确。 （ 陕西汉中一检，）含氟的卤素互化物通常作氟化剂，使 金属氧化物转化为氟化物，如 。 下列有关该反应的说法正确的是（ ） 是还原产物 中氯元素为 价 反应生成 时转移 电子 在反应中作氧化剂 答案 由原子守恒可知 为 ，为氧化产物， 不正 确；

11、中氯元素显 价， 不正确；反应中只有氯元素化合 价降低，生成 时转移 ， 正确； 是还原 剂， 不正确。 考点二 氧化还原反应方程式的书写及 计算 高频考点 氧化还原反应方程式的书写 （）准确写出氧化剂、还原剂、还原产物、氧化产物 （）配平 方法： 技巧： 缺项配平时，缺项物质一般是强酸、强碱或 ，可结合电 荷守恒和原子守恒分析判断。 用化合价升降法配平较为困难时，可以试用如下方法：设 某一物质的化学计量数为 ，必要时可再设一种物质的化学计量 数为 ，然后根据原子守恒配平其他物质的化学计量数（可能是 分数或带有 ），如带有 ，再根据某种等量关系（原子守恒、电荷 守恒、得失电子守恒等）解出 的值

12、，最后将各物质的化学计量 数化为整数即完成方程式的配平。 氧化还原反应的计算依据 进行有关氧化还原反应的计算应分析化合价变化，以得失 电子守恒为切入点，并结合化学方程式和原子守恒列式求解。 从试题的变化趋势来看，有一类题目是已知参加反应的氧化剂 与还原剂的物质的量之比，确定产物。 计算公式如下： 氧化剂物质的量变价元素原子的个数化合价的变化值 还原剂物质的量变价元素原子的个数化合价的变化值。 （ 天津理综， 分）水中溶氧量（）是衡量水 体自净能力的一个指标，通常用每升水中溶解氧分子的质量表 示，单位 。 我国地表水环境质量标准规定，生活饮用 水源的 不能低于 。 某化学小组同学设计了下列装 置

13、（夹持装置略），测定某河水的 。 测定原理： 碱性条件下，将 氧化为 （）： （） 酸性条件下，（）将 氧化为 ：（） （未配平） 用 标准溶液滴定生成的 ： 测定步骤： 安装装置，检验气密性，充 排尽空气后，停止充 。 向烧瓶中加入 水样。 向烧瓶中依次迅速加入 无氧溶液（过量）、 碱性 无氧溶液（过量），开启搅拌器，至反应完全。 搅拌并向烧瓶中加入 无氧溶液，至反应完 全，溶液为中性或弱酸性。 从烧瓶中取出 溶 液， 以 淀粉 作 指 示 剂， 用 溶液进行滴定，记录数据。 处理数据（忽略氧气从水样中的逸出量和加入试剂后水 样体积的变化）。 回答下列问题： （）配制以上无氧溶液时，除去所用

14、溶剂水中氧的简单操作 为 。 （）在橡胶塞处加入水样及有关试剂应选择的仪器是 。 滴定管 注射器 量筒 （）搅拌的作用是 。 （）配平反应的方程式，其化学计量数依次为 。 （）步骤 为 。 （）步骤 中达到滴定终点的标志为 。 若 某次滴定消耗 溶液 ，水样的 （保留一位小数）。 作为饮用水源，此次测得 是否达 标： （填“是”或“否”）。 （）步骤 中加入 溶液反应后，若溶液 过低，滴 定时会产生明显的误差。 写出产生此误差的原因（用离子方程 专题四 氧化还原反应 式表示，至少写出 个） 。 本题涉及的考点有氧化还原反应方程式的配平 与书写、氧化还原反应原理在滴定实验中的应用等，考查考生分

15、析问题能力、计算能力，体现的学科核心素养是科学态度与社会 责任。 解析 （）升高温度，气体在水中的溶解度减小，故配制 无氧溶液时，可将溶剂水煮沸后冷却。 （）在橡胶塞处加入水样及有关试剂应选择注射器。 （）烧瓶中加入溶液后搅拌的作用是使溶液混合均匀，增大 反应物接触面积，加快反应速率。 （）标出化合价发生变化的元素的化合价，利用化合价升降 总数相等，结合电荷守恒和原子守恒，配平方程式：（） 。 （）定量测定实验中，常多次测量求平均值以减小测定误 差，故步骤 为重复步骤 的操作 次。 （）步骤 中用 溶液滴定 ，淀粉作指示剂，故达 到滴定终点的标志为溶液蓝色褪去，且半分钟内不变色。 测定 过程中

16、，由关系式： （） 知：（ ） ，故水 样中的 ，即 ；由于 ，故作为 饮用水源，此次测得 达标。 （） 步骤 中加入 溶液反应后，若溶液 过低， 能与 溶液反应，即 ；生成的 也能与 反应，即 ； 过低时，水样中空气中的 也能氧化 ，即 。 答案 （共 分）（）将溶剂水煮沸后冷却 （） （）使溶液混合均匀，快速完成反应 （）， （）重复步骤 的操作 次 （）溶液蓝色褪去（半分钟内不变色） 是 （） （任写其中 个） （ 辽宁鞍山一中期中，）氯酸是一种强酸，浓度超过 时会发生分解，该反应可表示为 ，下列有关说法不正确的是 （ ） 氧化性： 若 ，则生成 时转移 电子 若氯酸分解所得 混合气体的

17、质量为 ，则反应方程 式可表示为 由非金属性 ，可推知酸性 答案 作氧化剂和还原剂，为氧化产物，氧化 剂的氧化性大于氧化产物的氧化性， 正确；若 ， ，则 ，由原子守恒得 ，解得 ， ，生成 时转移 电子， 正确；氯 酸分解所得混合气体的平均摩尔质量为 ，设 与 的物质的量之比为 ，则 ，解得 ， 若 ，由原子守恒可得 ， 正确；由非金属 性 ，可推知酸性 ， 不正确。 （ 陕西洛南中学四模，）是一种难溶于水的白色 固体，可用作金属防腐剂，也可用于制备电动汽车电池的正极 材料 。 实验室利用 和 （弱酸）制 备 、流程如下图： 溶解 反应 过滤、 洗涤 反应 过滤、 洗涤 回答下列问题： （）

18、“溶解”时 不宜过量太多的原因是 。 （）洗涤 沉淀的操作是 ； 若经多次洗涤后所得“”仍呈棕色，则“”最 可能混有的杂质是 。 （）“反应 ”时总反应的离子方程式是 。 （）“反应 ”时总反应的化学方程式是： ，其 中 的 化 学 式 为 ； 每 生 成 ，该反应转移 。 （）电池稳定性高、安全、对环境友好，该电池的总反 应是： 充电 放电 ，其放电时工作原 理如图所示。 则：充电时， 极的电极反应式为 ； 放电时， 极的电极反应式为 。 答案 （）防止后续反应中消耗 ，浪费原料 （）向漏斗中加入蒸馏水至刚好浸没沉淀，待水流尽，重复 操作 次 （） （） （） （） 解析 （）（）为红褐色固

19、体，混入 白色固体 中，使混合物可能呈棕色。 （）反应 中 氧化 ，生成 和 ，中和 （弱酸）生成 和 ， 与 生成 ，总反应的 离子方程式为 。 （）由原子守恒可知 为 ； 年高考年模拟 版（教师用书） 得 失 得 ，每 生成 ，反应转移 。 （）放电时电极 为负极，电极反应式为 ，充电时电极 则为阴极，电极反应式为 ；放电时，电极 为正极，电极反应式为 。 （ 陕西西安八校联考，）二氧化氯（）是一种在水处 理等方面有广泛应用的高效安全消毒剂，而且与 相比不会 产生对人体有潜在危害的有机氯代物。 现有下列两种制备 的方法： （）方法一：可用亚氯酸钠和稀盐酸为原料制备，反应原理为 。 该反应中

20、氧化剂和还原剂的物质的量之比是 。 研究表明：若反应开始时盐酸浓度较大，则气体产物中 有 ，用离子方程式解释产生 的原因 。 （）方法二：氯化钠电解法。 用于电解的食盐水需先除去其中的 、 、 等 杂质。 除杂操作时，往粗盐水中先加入过量的 （填化学式） 溶液，至沉淀不再产生后，再加入过量的 溶液和 溶液，充分反应后将沉淀一并滤去。 该法工艺原理示意图如图所示。 其过程是将食盐水在 特定条件下电解得到的氯酸钠（）与盐酸反应生成 ，氯化钠电解槽中阳极反应式为 ，二氧化氯发生器中生成 的化学方程式 为 。 答案 （） （） 解析（）中 为 价，、 中 为 价，中 为 价，由化学方程式可知，既是氧化

21、 剂又是还原剂，氧化剂和还原剂的物质的量之比为 。 盐酸浓度较大时， 与 反应生成 ，反应的离子方程 式为 。 （）根据题给信 息，首先除去的是 ，故需加入过量的 溶液，不能加入 （）溶液，因为会引入 杂质。 结合题意可知，阳 极上 失电子生成 ，阳极反应式为 。 在二氧化氯发生器中，和 发生反应的 化学方程式为 。 （ 内蒙古杭锦后旗摸底，）高锰酸钾可用于生活消毒，是 中学化学常见的氧化剂。 工业上，用软锰矿制高锰酸钾的流 程如下： 粉碎熔融 空气 操作 操作 母液 石灰苛化 粗晶体干燥晶体 请回答下列问题： （）该生产中需要纯净的 气体。 写出实验室制取 的 化学方程式： 。 （）稀溶液是

22、一种常用的消毒剂。 下列物质消毒原理 与其相同的是 （填字母）。 酒精双氧水 苯酚 消毒液（ 溶液） （）写出二氧化锰和氢氧化钾熔融物中通入空气时发生的主 要反应的化学方程式： 。 （）上述流程中可以循环使用的物质有 、 （写化学式）。 （）测定高锰酸钾样品纯度采用硫酸锰滴定：向高锰酸钾溶液 中滴加硫酸锰溶液，产生黑色沉淀。 当溶液紫红色刚好褪 去且半分钟不恢复，表明达到滴定终点。 写出该反应的离 子方程式： 。 （）已知：常温下，（） 。 工业上，调节 可以沉淀废水中 ，当 时，溶液中 （ ） 。 （） 操作的名称是 ；操作根据 和 溶解性上的差异，采用（填操作步骤）、趁 热过滤得到 粗晶体。 答案 （） （） （） 高温 （） （） （） （）过滤 浓缩结晶 解析 （）稀溶液是利用强氧化性消毒，双氧水与 消毒液消毒原理与之相同。 （）操作将难溶于水的 过滤出来可循环利用；母液与 石灰苛化生成的 也可循环利用。 （）由题意可知 与 发生氧化还原反应，生成黑色难 溶物 。 （）（ ）（ ） （）。 常温下， 时，溶液中 （ ） （ ） 。