《50米快速跑》教学设计.doc

1、三年级体育课教学设计本 课目 标1、提高途中跑的速度2、发展学生奔的综合素质能力和集体主义精神。教 材内 容1、计时跑2、快乐体育：百花齐放、百花争艳重点难点50米全程加速跑、测速。加快途中跑的速度教 学顺 序队形队列准备运动计时跑游戏放松操评价顺序时间参与技能达成目标教学内容教 学 方 法负荷教 师学 生一二三3523全体学生能完成队列的要求，并在原有基础上提高动作质量。寓于健美、教学一体，加强队列训练。全程加速培养学生良好的组织纪律作风，体验快乐情绪，调动学习兴趣。增强自律感，培养集体主义精神。提高途中跑的速度上课常规队列练习：齐步走、立定准备运动：广播操其它。1、计时跑师生问好，老师宣布

2、上课内容、要求和教学顺序以及对学生进行安全、纪律、环保知识教育。指老师引导学生练习基本队列、名称以及动作的要领，老师带领学生一齐做准备运动。教师对学生分别进行讲解和提出要求。鼓励学生努力跑完全程，并对学生进行安全教育，加强巡视。队长整理好队伍，学生服装符合上课要求，成四列横队稍息动作姿势站立，认真听老师讲课。 要求学生动作舒展协调、规范，精神饱满，把握好每一个动作的节奏。1、行进间高抬腿跑过渡到加速跑。2、中速直线跑练习（个别纠正错误动作）。3、一前一后50米追逐跑。4、分小组进行50米计时跑5、游戏换物接力跑小顺序时间参与技能达成目标教学内容教 学 方 法负荷教 师学 生四54提高学生的身体素质师生评价，在老师的带动下师生放松。让学生通过快乐体育活动激发学生兴趣，发展综合素质。让学生的生理机能得到有效的调节。2、快乐体育：百花齐放百花争艳1、放松操。2、小结、互评。3、师生互道：再见。教师提出要求，教育学生注意安全，并引导和组织好学生有秩序地进行各项活动，密切加强巡视，师生同乐。老师引导学生做放松操学生分散活动，要注意安全。1、自然放松、欢乐2、师生互评3、下次课：50米快速跑测验4、收拾器材课后反思