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类型教育部《中小学校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案》(更新版).doc

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:700952
  • 上传时间:2020-08-15
  • 格式:DOC
  • 页数:7
  • 大小:39KB
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    关 键  词:
    中小学校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案 教育部 小学校 秋冬季 肺炎 疫情 技术 方案 新版
    资源描述:

    1、 第 1 页 共 7 页 教育部 中小学校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案 (更新版) 为指导中小学校加强秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,压实中小学 校疫情常态化防控主体责任,坚持人物同防、多病共防,落实“四早” 防控措施,精准防控,制定本技术方案。 一、开学前一、开学前 (一)制度要求。(一)制度要求。 1.各地根据当地疫情防控风险级别和疫情应急响应级别作出中小 学开学决定。严格落实属地责任、部门责任、单位责任和家庭责任, 安排好学校疫情防控各项工作,确保人员到位、设备到位、设施到位、 物资到位、能力到位、制度落实到位。低风险地区学校开学前应当对 来自中高风险地区教职员工和学生加强健康管理。 2.

    2、学校成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组,党组织书记和校长 是本单位疫情防控第一责任人。各岗位职责明确,任务到人。多校址 办学的中小学校,每校址必须指定明确的疫情防控工作责任人和工作 联络人。 3.中小学校应当根据本地区疫情防控和学生来源特点,制定具体 防控工作方案、应急处置预案和工作制度,包括学校传染病疫情报告 制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健 康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检 查制度和免疫预防接种查验制度等。 第 2 页 共 7 页 4.建立完善疫情联防联控工作机制。教育部门与卫生健康行政部 门加强指导,推动学校与疾控机构、就近定点医疗机

    3、构、社区卫生服 务中心的沟通协调,配合属地街道(乡镇) 、社区(村)等有关部门积 极开展联防联控,卫生健康行政部门提供专业指导和人员培训服务, 形成教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作 机制。学校在开学前应当与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机 构等做好对接,组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训,并开 展防控应急演练。 5.境外师生未接到学校通知一律不返校。返校前确保身体状况良 好,返校途中做好个人防护和健康监测。返校时按照有关要求向学校 出示核酸检测证明材料。 (二)保障要求。(二)保障要求。 1.根据学校规模、学生及教职工数量,结合应急方案储备足够数 量的疫情防控

    4、物资,包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触 式温度计、洗手液等。 2.校园内清洁消毒。 开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁, 并开展预防性消毒。提前做好对教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场 所开窗通风。 3.在校门口就近设置临时等候区,为入校时出现可疑症状人员提 供临时处置场所。 4.学校根据有关规定按教职员工和学生人数足额配备校医或保健 教师。 二、开学后二、开学后 第 3 页 共 7 页 (一)入校时管理。(一)入校时管理。 1.实行校园相对封闭式管理,全面梳理所有进校通道,校外无关 人员一律不准进校,师生进校门一律核验身份和检测体温。 2.登记排查入校。提前掌握教职员工(包括教师

    5、,以及食堂、保 洁、保安和宿管等后勤服务人员)和学生开学前 14 天健康状况、中高 风险地区旅居史等,建立健康状况台账,做好健康观察,对有发热、 干咳等可疑症状的人员,应当督促其及时就医,患传染性疾病未治愈 的教职员工和学生暂缓返校,严禁带病上课、工作。 (二)入校后管控。(二)入校后管控。 1.加强对教职员工和学生的晨午检,对住宿及参加晚自习的学生 增加晚检,检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套,并坚持“日 报告” “零报告”制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑 似传染病症状。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果 和病情进展。严格执行复课证明查验制度,及时对患传染病学生

    6、复课 的病愈证明进行查验。 2.学校应当每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点 区域、重点岗位、重点环节的巡查,发现潜在风险并及时通报和督促 整改。 3.合理安排人员活动。在保证疫情防控要求的前提下,可以组织 一定规模的集体活动。在校期间引导学生不串座、不串班、不打闹, 保持安全社交距离。 4.科学佩戴口罩。学生应当随身备用符合一次性使用医用口罩标 准或相当防护级别的口罩,低风险地区校园内学生无需佩戴口罩。 第 4 页 共 7 页 5.中小学校在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够 的洗手设施,并确保运行正常。引导教职员工和学生做好手卫生,在 餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归

    7、来、使用体育器材和电脑等公 用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后,均要洗手。 采用正确洗手方法用流动水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消 毒剂揉搓双手。 6.学校应当加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。在开餐 前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒,并通风换气。在醒目 位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离,避免扎堆就餐, 减少交谈。加强对餐(饮)具的清洁消毒,制定专门的卫生管理台账, 重复使用的餐 (饮) 具应当 “一人一用一消毒” 。 做好餐余垃圾的清理、 分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管 理,严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人

    8、员工作期间应当全 程佩戴口罩。 7.寄宿制学校应当加强学生宿舍出入管理,实行凭证出入和体温 排查。加强对教职员工和学生宿舍的清洁通风换气。每天对宿舍地面、 墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体表面进行预防性消毒,消毒后要 保持宿舍内外的环境卫生整洁,每天专人巡查清扫并进行登记。 8.寄宿制学校在疫情常态化防控期间应当定期合理安排学生出入 校,正常教学期间原则上不得出校。如必须出校,须严格履行请销假 程序,并告知家长,规划出行路线和出行方式。外出时,按照相关规 定做好个人防护和手卫生。 9.开展健康教育与技能培训。学校应当将新冠肺炎及传染病防控 第 5 页 共 7 页 知识与技能等纳入开学第一课内容

    9、,让学生和教职工掌握相应知识和 技能,养成良好卫生习惯,做好自我防护。通过微信、校园网、校讯 通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长,提高师生、家 长对传染病的预防控制意识和应对能力。 10.学校加强与学生家长的沟通,提醒家长加强自我防护,避免不 必要外出活动,做好亲子沟通。建立学生及其共同生活居住的家庭成 员及相关人员健康状况和风险接触信息档案,学生在校外出现发热等 可疑症状,家长要及时、如实报告学校,并送医就诊。 11.加强教职员工和学生心理支持疏导。 关注教职员工和学生的心 理状况,通过开展心理健康知识培训,开设心理咨询、公布心理求助 热线等方式给予适当心理援助。对未能及时开学的

    10、教职员工和学生, 更要做好心理疏导。 12.加强学生近视防控。疫情期间,学生户外活动减少,电子产品 使用过多,增加近视发生和进展的风险,学校、教师和家长要引导学 生注意做好近视的防控。教师授课应当减少使用电子产品,减少线上 教学及作业时间。引导学生适当科学运动,平衡营养膳食,合理安排 作息,提高机体免疫力。 13.学生在上、下学途中尽量做到家庭、学校“两点一线” ,避免 不必要外出活动。最好采取步行、自行车、私家车方式上下学,乘坐 公共交通或校车时应当注意个人防护,不与他人交谈,与他人保持合 理间距,途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或 放学到家应当及时洗手。 14.注意教职员

    11、工防护。教师授课时不需戴口罩,校门值守人员、 第 6 页 共 7 页 清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作 服,并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂,标识明 确,避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时,应 当做好个人防护。 15.鼓励具备条件的中小学校教职员工开学前自愿接受核酸检测。 (三)重点环节管控。 1.校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查 记录齐全。在校门口就近设置临时等候区,入校时若出现发热、干咳 等可疑症状,应当由专人带至临时等候区,测量体温,及时联系家长, 按规定流程进行处置。 2.深入开展新时代校园爱国卫生运动

    12、。加强校园内教室、食堂、 宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒,加强物体 的表面清洁消毒,并做好每日消毒记录,彻底清理卫生死角。 3.加强各类学习、工作、生活场所通风换气,每次通风时间不少 于 30 分钟,如使用空调,应当加强空调系统供风安全管理,保证充足 的新风输入。 4.加强饮食饮水卫生,每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和 餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理,日产日清。 三、应急处置三、应急处置 (一)学校所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化时,应当按 照当地新冠肺炎疫情防控要求执行相关防控措施。 (二)教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳 等症状,应立即

    13、做好佩戴口罩等个人防护,学生应当及时报告班主任, 第 7 页 共 7 页 教职员工应当及时告知医务室, 第一时间采取隔离措施, 严格按照 “点 对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。未设置医务室的学校, 应当就近联系社区医疗卫生机构进行处置。 (三)教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例,学 校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制,配合做好密切接触者 排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知, 如出现发热、干咳等症状时要及时就医。 (四)学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生,要做到排查、 管控、督导、宣教、关爱“五个到位” 。教职员工和学生病愈后,返校 要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。

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