七年级上册道德与法治第1-4单元重点知识复习提纲（含练习题及答案）.docx

1、七年级上册道德与法治第1-4单元重点知识复习提纲第一单元 成长的节拍 单元总结知识框架重点归纳重点内容1.中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会(1)集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性(2)新的课程，引领我们探索新的知识领域(3)丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台(4)各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门2.要重新塑造一个怎样的“我”(1)越来越有活力，能坚持，有韧劲(2)越来越坚强，会合作，能包容(3)越来越上进，敢于表达，超越自我3.少年梦想的特点(1)少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连(2)少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分4.怎样才能实现自己的梦

2、想(怎样为实现梦想而努力)(1)少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁(2)努力，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求(3)努力，需要立志，把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起(4)努力，需要坚持，落实在每一天的具体行动中(5)努力，需要方法，要分清轻重缓急，合理规划和管理时间；要劳逸结合，学会科学用脑；要坚持不懈，每天进步一点点；要学思并进；要珍视团队合作5.怎样正确认识学习(1)地位：中学阶段，学习是我们的重要任务(2)内容：初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及学会如何做人(3)途径：学习不仅仅局限在学

3、校，可以从一切经历中学习(4)表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟(5)态度：需要自觉、主动的态度(6)时间：学习伴随着我们的成长。学习没有终点，需要树立终身学习的理念6.如何做到学会学习(1)学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅(2)学会学习，需要掌握科学的学习方法。如合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力(3)学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。如合作学习、探究学习、自主学习等7.通过哪些方面认识自己(1)生理方面：从身体特征和生理状况来认识自己，如身材、相貌、体能、性别等(2)心

4、理方面：从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等(3)社会方面：从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等8.通过哪些途径认识自己(1)通过自我评价来认识自己(自我评价的方法包括自我观察和分析、与他人比较)(2)通过他人评价来认识自己9.怎样正确对待他人的评价(1)重视他人的态度与评价(2)客观冷静分析，既不盲从，也不忽视(3)用理性的心态面对他人的评价(4)掌握正确对待他人评价的方法：用心聆听、勇于面对、平静拒绝10.如何接纳自己(1)接纳自己，需要接纳自己的全部：接纳自己的优点和不完美；接纳自己的性格、身材、相貌；接纳自己的现在和过去(2)接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气

5、和智慧11.怎样做更好的自己(1)做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华(2)做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程(3)做更好的自己，需要不断激发自己的潜能(4)更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的强化训练一、学习1下列古语有利于提高学习效率的有(C)“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎”“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”“独学而无友，则孤陋而寡闻”ABCD2某班级有30

6、名学生，其中20名学生考上了理想的重点高中，被称为“优秀班”。记者采访这些学生后得知，他们的学习方式之一是合作学习。下列能体现合作学习的有(A)共享学习经验，互相取长补短 独立思考问题，提升自学能力时常研讨交流，分享学习笔记 巧用方法技巧，提高解题效率ABCD二、认识自己3“知人者智，自知者明”，意思是能了解别人叫作智慧，能了解自己才是真正的聪明。就题3图所反映的现象而言，“明”的意义在于(A)对自己抱有正确的态度，增强对自己的信心调节和控制自己的行为，将心动转化为行动发现和欣赏自己的优点，接纳他人的不完美坚定对美好的不懈追求，绘就梦想的新蓝图ABCD4法国著名思想家卢梭曾指出：“你要认识你自

7、己，比伦理学家们的一切巨著更为重要，更为深刻。”这是因为正确认识自己(C)可以促进自我发展 可以促进与他人的交往能克服一切困难 有助于我们增强信心，更好地发展自己的能力ABCD三、做更好的自己5独臂少年张家城，凭借对篮球的喜爱和超强的毅力，通过自学练就了一身篮球技能。面对采访，张家城说：“你不练，就会更差。和厉害的人打篮球，我才能进步。”这启示我们(C)要欣赏自己，学会接纳自己的全部 应注重兴趣爱好，专注喜爱的领域 要挑战自己，不断激发自己的潜能 应扬长避短，只要努力就一定能成功ABCD6奥斯卡最佳影片绿皮书中，一位黑人古典乐钢琴家一直渴求白人对自己黑人身份的认同，深感孤独和痛苦，处于一种极度

8、焦虑的状态。他要改变这种状态，就要(C)以乐观的心态接纳自己的身份 检视自身不足，一味苛责自己欣赏自己的独特，欣赏自己的优点 对自己抱有正确的态度，全面看待自己ABCD中考链接1小孙同学从小跟着爸爸学习厨艺，现在已经能在学校劳动课上向同学们传授做菜技巧了。小孙说：“爸爸妈妈非常辛苦，所以我想为他们减轻负担。”这告诉我们要(A)树立正确的劳动价值观 积极承担家庭责任坚持在实践中学习 摒弃书本知识的学习ABCD2“杂交水稻之父”袁隆平曾说：“电脑和书本里种不出水稻，要多联系实际，多到试验田走走看看，把论文写在稻田里，写在大地上。”这启示我们要(A)A重实践，做到知行合一B勤钻研，学会独立思考C多阅

9、读，体味读书乐趣D立大志，树立远大理想第一单元 单元总结 参考答案【强化训练】1.C【解析】“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎”体现了经常复习，有利于提高学习效率，符合题意；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现了实践的重要性，有利于提高学习效率，符合题意；“独学而无友，则孤陋而寡闻”体现了合作学习的重要性，有利于提高学习效率，符合题意；“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”与提高学习效率无关，排除。故选C。2.A3.A【解析】依据教材知识可知，就图中所反映的现象而言，“明”的意义在于对自己抱有正确的态度，增强对自己的信心，调节和控制自己的

10、行为，将心动转化为行动。正确，符合题意；在图片中没有体现，排除。故选A。4.C5.C6.C【中考链接】1.A2.A第二单元 友谊的天空 单元总结知识框架重点归纳重点内容1.友谊有什么特质(如何正确认识友谊)(1)友谊是一种亲密关系。每个人都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心(2)友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方(3)友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等2.如何走出友谊的误区(1)友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊(2)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。

11、在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多(3)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊(4)友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼3.怎样呵护友谊(朋友之间有哪些相处之道)(1)呵护友谊，需要用心去关怀对方，体会朋友的需要(2)呵护友谊，需要学会尊重对方，把握好彼此的界限和分寸(3)呵护友谊，需要学会正确处理冲突，相互协商。讲究策略：保持冷静、坦诚交流、及时处理、勇担责任、换位思考等(4)呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害，可以选择宽容对方，也可

12、以选择结束这段友谊4.处理冲突的基本策略(1)保持冷静。在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时，可以采取冷处理的方式(2)坦诚交流。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会(3)及时处理。时间拖得越久，会使问题的解决越困难(4)勇担责任。不把过错全部推给对方(5)换位思考。不要只忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看问题5.网上交往的利与弊(网上交友的影响)(1)利：利用网络可以搜集学习资料，查找相关信息。开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。可以满足我们的一些心理需要(2)弊：有时关闭了与他人沟通的心灵之门。虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。沉迷网络，影响学习和生活强化训练一、正确认识友

13、谊1余某和王某是好友。某日，二人一同参加完聚会后，余某在明知王某喝了不少酒的情况下，仍将自己的一辆小型轿车借给王某驾驶，后被交警查获。最终两人被认定犯危险驾驶罪。这告诫我们(B)A友谊就是绝对的忠诚B友谊不能没有原则C要学会为朋友分忧D朋友之间需要沟通2某班学习小组成员合作探究，相互协作，分享学习心得，互帮互助，提升了学习效率，收获了友情，促进了小组成员的共同进步。这表明(C)友情对学习和成长起着决定性作用良好的合作有助于友谊之树常青初中阶段的友谊应以提高学习成绩为目的向他人学习、与他人合作有助于成为更好的自己ABCD3文学评论家别林斯基曾说：“阴险的友谊虽然允许你得到一些微不足道的小惠，却要

14、剥夺你的珍宝独立思考和对真理纯洁的爱！”这句话启示我们(D)A建立友谊需要开放自己B维持友谊需要互帮互助C友谊是一种亲密的关系， 需要理解支持、忠诚信任D真正的友谊不代表一味附和朋友，要保持独立思考二、建立和呵护友谊4一百多年前，正在湖南省立第一师范学校读书的毛泽东，以“二十八画生”的名义向长沙各校发出征友启事，邀请有志于爱国工作的青年做朋友，并指明要结交“坚强刚毅、随时准备为国捐躯”的青年。这启示我们，真挚的友情应当建立在(D)A不怕牺牲的基础上B平等待人的基础上C团结友爱的基础上D志同道合的基础上5于敏被誉为“中国氢弹之父”，邓稼先被誉为“两弹元勋”，他们因志趣相投结缘于北大。本科毕业那年

15、，于敏得了一场大病，在美国留学的邓稼先得知情况后，托姐夫将于敏送到医院抢救。对此理解正确的是(B)A朋友会影响着我们的兴趣爱好B呵护友谊需要用心去关怀对方C友谊是永恒的，不受任何影响D友谊有时也会给我们带来困扰三、慎重结交网友6观察题6图，青少年网上交友应(C)题6图远离网络，回归现实的社会生活保护隐私，不轻易泄露个人信息谨慎交友，增强辨别和察觉能力坦诚相待，毫不掩饰地袒露心扉ABCD中考链接小亮玩微信时结识了一个自称夏先生的人，双方聊得比较投缘。不久后，夏先生称可以带他一起发财，并通过微信发了一个链接，让小亮下载并注册账户。你给小亮的合理建议是(D)A这是个好机会，应马上下载并注册账户B要相

16、信网友，以免伤害彼此之间的感情C可先注册账户，一旦发现受骗再退出来D要避免轻信盲从，不轻易泄露个人信息第二单元 单元总结 参考答案【强化训练】1.B2.C【解析】题干表明良好的合作有助于友谊之树常青,向他人学习、与他人合作有助于成为更好的自己，正确；夸大了友情的作用，排除；友谊是一种心灵的相遇，而不是以任何目的为前提，错误。故选C。3.D【解析】题文中的话启示我们，真正的友谊不代表一味附和朋友，要保持独立思考,D正确；A、B、C说法正确，但在题文中没有体现，排除。故选D。4.D5.B6.C【中考链接】D第三单元 师长情谊 单元总结知识框架重点归纳重点内容1.我们应怎样与风格不同的老师相处(1)

17、承认老师之间的差别，接纳每位老师的不同(2)无论什么风格的老师都应该受到尊重(3)发现不同风格老师的优点，寻找接纳老师的理由(4)了解老师教育行为的初衷和用意，更好地理解老师(5)主动和老师交往，表达自己对老师的亲近感，拉近师生间的距离2.怎样正确对待老师的表扬和批评(1)老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展(2)老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足(3)对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心重点内容3.我们应该怎样尊敬老师，跟老师建立良好的师生关系(1)承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同(2)尊重老师

18、，尊重老师的人格尊严、个性差异和劳动成果等(3)正确对待老师的批评和表扬，理解老师的良苦用心(4)主动关心和帮助老师，和老师成为朋友(5)宽容和理解老师，正确处理与老师的矛盾4.如何孝亲敬长(我们平时应该怎样孝敬父母)(1)尽孝在当下，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心(2)尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导(3)与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声(4)体谅他们的辛劳，主动承担力所能及的家务劳动，养成劳动习惯(5)学习与父母沟通的技巧，调试“逆反”心理5.如何化解亲子冲突？和父母沟通的方法有哪些(1)认真感受和体会与父母相处的那些瞬间(2)亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来

19、解决，沟通技巧有关注事实、把握时机、留意态度等(3)学习应对冲突的智慧，如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法(4)试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱(5)我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱6.怎样构建和谐家庭(1)家庭成员之间互相信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾和冲突(2)家庭成员共同分担家务劳动、共同协作。我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力(3)以良好的心态面对家庭发展中的变化，增进亲情强化训练一、师生交往1习近平总书记说过：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光

20、荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”与老师交往，我们应该(B)认真倾听老师的教诲，无条件服从老师的安排正确对待老师的表扬和批评，理解老师的良苦用心尊重老师，承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同不分时间、地点和场合，直接指出老师的错误ABCD2“尊师重教”是中华民族的传统美德。下列能体现这一美德的有(A)“今年换新数学老师，我要多适应新老师的风格” “老师上课有个口误，我下课了再和老师探讨下”“今天在食堂遇到老师，我主动向老师敬礼问好” “今天老师对我的批评太严厉，我不想上她的课了”ABCD二、孝亲敬长3“城东百尺倚崔嵬，迢递长安载土来。一片夕阳春树绿，慈鸟飞绕定王台。

21、”相传汉景帝时，长沙王刘发担忧远在长安的母亲却不能相见，遂派专人代为探母并将长安的泥土带回，年复一年，带回的泥土堆成了高台定王台。从这个故事中，我们可以体会到(C)母子之间浓浓的骨肉亲情 亲人间爱的碰撞不可避免感恩之情要用行动来表达 孝敬父母是中华民族的传统美德ABCD4“谁言寸草心，报得三春晖。”我们在不断长大，父母却在渐渐变老，往后的日子需要我们为父母撑起一片天。下列古语和题4图所彰显的美德相同的有(A)题4图孝子之至，莫大乎尊亲 人有礼则安，无礼则危 鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩 玉不琢，不成器；人不学，不知义ABCD三、家风、构建和谐家庭5家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明

22、则社会文明。历史和现实告诉我们，家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。构建和谐家庭，我们中学生要(B)提高自我管理意识和能力，为家人减轻负担消除家庭成员之间的差异，促进家庭成员和睦相处主动承担力所能及的家务劳动，营造良好的家庭氛围充当家庭成员之间的“黏合剂”，积极化解矛盾与冲突ABCD6题6图让你感受到(A)家人之间有温暖的牵挂、真切的关怀和守候亲情是我们永远的依恋家是我们的身心寄居之所现代家庭结构发生了较大变化ABCD中考链接1九年级小杨同学最近很苦恼，中考填报志愿，他想选择自己喜欢的学校，父母则希望他选择离家近的学校。他不愿被父母干涉，但又特别希望获得父母的支持。针对小杨的苦恼，最

23、恰当的建议是(D)A学习独立思考，挑战父母权威B参加集体活动，消除心中烦恼C体谅孝敬父母，服从长辈安排D积极有效沟通，争取父母理解2中小学教育惩戒规则(试行)规定，在确有必要的情况下，学校及其教师可以在学生存在不服从教育管理、扰乱课堂秩序、吸烟饮酒、欺凌同学或者侵害他人合法权益等情形时实施教育惩戒。对该规定理解正确的是(B)A教师有权任意处罚学生B教师被赋予合理的教育惩戒权C法律加大了对学生的惩戒力度D惩戒在教育中是最有效的手段3中央广播电视总台“寻找最美孝心少年”大型公益活动评选出了10名(组)2020年“最美孝心少年”，他们的孝心孝行故事具有时代感。其中，广东少年小黄在父亲参加援鄂医疗队时

24、，主动担负起照顾家庭的重担；四川凉山彝族邱氏兄妹用稚嫩的双手为家庭奔小康贡献力量。他们的事迹体现了(D)A俭约自守、中和泰和的生活理念B律己宽人、扬善抑恶的处世准则C文以载道、以文化人的教化思想D孝老爱亲、自立自强的传统美德4家风正，则民心淳；民风正，则社稷安。每到春节，很多家庭都选择了如“忠厚传家远，孝悌守业长”“成事成名成伟业，立人立德立家风”等对联，对联的字迹虽经风吹日晒或有模糊，但好家风代代相传。可见好家风是(C)A一个家庭文化的延续，是有形的财富B推动全家努力奋斗、名利双收的法宝C家庭兴旺和社会稳定的精神源泉之一D中华民族特有的传统美德和精神支柱5阅读材料，回答问题。(8分)“人民教

25、育家”国家荣誉称号获得者于漪，是人民教师的典范。材料：于漪1951年复旦大学教育系毕业后，把“树中华教师魂，立民族教育根”作为终生奋斗目标，她坚持以全面发展的理念教书育人，以博大的师爱悉心培养每一个学生。为弥补专业功底的不足，她刻苦学习中文课程。备课，她反复钻研教材，深入了解学生，不断改进教法；讲课，她精益求精，几乎把每堂课都上成示范课，她引领语文教学改革、讲授2 000多节公开课，培养出一批全国知名的教学能手，撰写百万字的论文专著，退休后，她坚守教改第一线，培养青年教师，实现了“一辈子做教师，一辈子学做教师”的誓言。结合材料，分析为什么于漪被誉为人民教师的典范。树第三单元 单元总结 参考答案

26、【强化训练】1.B2.A3.C【解析】从这个故事中，我们可以体会到母子之间浓浓的骨肉亲情；感恩之情要用行动来表达；孝敬父母是中华民族的传统美德。正确，符合题意。错误，题文中没有体现。故选C。4.A5.B6.A【中考链接】1.D2.B3.D4.C5.树立远大的目标，热爱学生；勇于钻研，拥有先进的教学理念；紧跟时代潮流，勇于创新、勤于实践，称得上是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。（8分）第四单元 生命的思考 单元总结知识框架重点归纳重点内容1.怎样理解“生命有接续”(1)在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命(2)生命的接续，使得每个人的生命不仅

27、仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命(3)在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富(生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命)2.如何做到敬畏生命(如何做到休戚与共)(1)意识上：承认别人的生命同样重要，自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样(2)行动上：不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人(3)道德上：对生命的敬畏是内心的自愿选择，要与周围的生命休戚与共重点内容3.(综合)怎样珍爱和守护自己的生命(1

28、)关注和爱护自己的身体，培养健康的生活方式，对自己的身心健康负责(身体)(2)增强自我保护意识和安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法(身体)(3)养护我们的精神，追求真善美，守护精神家园，弘扬民族文化(精神)(4)发掘自己的生命力量，增强生命的韧性(应对挫折)4.挫折的影响(1)消极影响：面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪感受是很正常的，但如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为(2)积极影响：得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。产生这些不同感受和行为反应的主要原因，是

29、人们对挫折的认识和态度不同，所以我们要及时调整5.怎样正确对待挫折，增强生命的韧性(1)及时调整自己，正确对待挫折(2)发现、发掘自己的生命力量，培养承受力、自我调节和自我修复的能力(3)培养自己面对困难的勇气和坚强的意志(4)学会借助外力，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励(5)增强生命韧性的方法：欣赏、培养幽默感；和自己信任的人谈一谈；考虑并接受最糟糕的结果；关心、帮助他人；培养某方面的兴趣6.怎样的一生是值得的(1)对自己：能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值(2)对他人：当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任(3)对社会：将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命

30、运结合起来7.作为中学生，你打算如何实现生命的价值(1)活出自己的人生，充盈自己的生命，热爱学习，乐于实践(2)拒绝冷漠，关切生命，善待和关爱他人，勇于承担责任(3)将个人理想与人类命运结合起来，在平凡中创造伟大(4)服务和奉献社会，积极参加公益活动，增强社会责任感强化训练一、生命的接续1每位警察只有一个警号，当警察牺牲时，警号会被封存。他的后代当了警察后，可申请重启该警号。近年来，一个个警号重启告诉我们(B)A集体有温暖B生命有接续C要珍惜友谊D要学会欣赏自己二、珍爱生命2全世界每天都有人死亡，每分每秒都有人想要轻生。一个生命的结束造成的是一个甚至几个家庭的悲剧。生命的结束只需要一秒，给家人

31、带去的痛苦却是一辈子的。据此，你会对那些轻生者说(A)敬畏生命，珍惜自己的生命 生命的价值高于一切，我们要珍爱生命 死亡是人生不可避免的归宿 生命是有接续的ABCD三、养护精神32022年10月15日，“2022，我们一起阅读”学生“空中书吧”栏目第5期“漫步世界名著花园”，在龙湖区教师发展中心公众号上展播。开展好书共读活动，能使同学们(C)激发潜能，成就完美的自我 滋养心灵，养护我们的精神学会学习，不需要老师指导 涵养品德，完善与发展自我ABCD四、正确对待挫折4.“生活中的挫折就如冰糖葫芦上的竹签，它虽然刺穿了我们的身体，却成为我们一生的脊梁。”这句富有哲理的话语启示我们(D)A面对生活中

32、的种种挫折，我们只能被动适应B挫折是成功者的垫脚石， 挫折越多越好C面对挫折，人们的情绪感受和行为反应是相同的D挫折带给我们的影响并不总是负面的5漫画蕴意丰富，或赋予人力量，或给予人启迪。下列与题5图主旨一致的是(D)题5图A学会学习，点亮人生B认识自我，接纳不足C独立思维，自我批判D直面挫折，自信自强五、生命的意义612月19日， 2022年卡塔尔世界杯在经历跌宕起伏的激战后，阿根廷队力捧大力神杯。阿根廷队队长梅西10岁时发现患有“侏儒症”，从此他每天都在和命运之神战斗，他用天赋和努力打破命运的牢笼，愈挫愈勇，百战成诗。下列对梅西的人生经历认识正确的有(B)面对挫折，我们感到失落、焦虑和不满

33、 生活中的挫折是我们生命成长的一部分面对挫折，我们要发掘自身的生命力量 生命的意义需要自己不断地发现和创造ABCD六、平凡与伟大7在我们身边随处可见穿着红马甲的志愿者，他们以平常心做平凡事，有效地拉近了人与人之间的心灵距离，对缓解社会矛盾，促进社会稳定有一定的积极作用，让我们看到了每个普通人身上的“不平凡”。这告诉我们(C)一个人的伟大，就在于创造物质财富 生命拒绝冷漠，要在彼此关切中传递温暖 生命虽然平凡，但也能创造伟大 面对挫折挑战，需要及时回避问题和困难ABCD中考链接1“感动中国2021年度人物”江梦南半岁时双耳失聪，她凭借不懈努力考上了清华大学的博士。江梦南说：“我从来没有因为自己听

34、不见，就把自己看成一个弱者。”江梦南带给我们的感动在于她(B)A体现了个性的张扬B展现了生命的韧性C规划了成长的路径D发展了自身的特点2全国儿童青少年近视情况调查结果显示， 2019年和2020年我国儿童青少年总体近视率都超过50%。为加强近视防控，保护眼睛，我们应该(C)加强户外活动和体育锻练，做到劳逸结合 减少学习和阅读时间，拒绝使用电子产品掌握科学的用眼护眼知识，养成健康习惯 科学、规范地使用手机、电脑等电子产品ABCD3生命安全是一个永恒的话题。毒品、艾滋病、溺水、交通意外等都可能对青少年的生命安全构成潜在的威胁。为此，青少年要(C)充分认识毒品、艾滋病、溺水等危害 加大执法力度，减少

35、安全事故的发生 切实提升自身安全防护意识和技能 知险不涉险，遇险能理智科学地处理ABCD4在第八届世界围棋巅峰对决上，中国选手柯洁战胜了韩国棋手“第一人”朴廷桓，取得了冠军。人们总以为他是个“常胜将军”，但恰恰相反，他是一路“输”过来的！这说明(D)A生活道路总是不平坦的，人生难免有挫折 B失利和失败更有利于促使一个人走向成功C面对不同的挫折，不同的人有不同的感受 D挫折往往成为意志坚强的人成功的垫脚石第四单元 单元总结 参考答案【强化训练】1.B2.A【解析】依据题文描述,轻生者的行为是不珍爱生命的表现，我们应该敬畏生命，珍惜自己的生命,认识到生命的价值高于一切,说法正确，符合题意;观点虽然正确，但与规劝轻生者无关，排除。故选A。3.C4.D5.D6.B7.C【中考链接】1.B2.C3.C4.D第 24 页 共 24 页