第五课 资源管理的利器-资源管理器的应用 教案(表格式)-2023秋浙教版(广西、宁波)七年级上册《信息技术》.docx
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1、第5课 资源管理的利器 教 学目 标1. 了解资源管理器,掌握资源管理器的启动方法。2. 掌握资源管理器的窗口布局和基本操作及图标的含义。3. 培养学生的操作能力。课前准备要求学生查找的文件、文件夹学情分 析在此之前有很多学生已经能够在“我得电脑”上查找文件、文件夹,大多数学生对信息技术这门课有较高兴趣,有很强的好奇心,很喜欢自己去尝试性的操作,探索的积极性很高。教学策 略运用任务驱动教学法完成教学。运用自主学习,合作互动,探究学习课堂教学策略任务设 计1.查找老师要求的文件2.寻找启动资源管理器的方法3.查看方式的选择教 学重 点资源管理器的窗口布局和操作教学难点学习会对资源进行分类管理教
2、学 过 程教师活动学生活动设计意图情境导入我们在使用计算机时,通常要把一些信息输入计算机进行处理,为了能长久地保存这些信息,我们就要吧他们用文件的形式存放起来。在上课前老师找了一张很可笑的照片放在文件夹中,老师只记得放在E盘可是忘记放在哪里了,有谁帮老师来找一找。由一个学生演示查找的过程。(打开“我的电脑” “E:”中的文件夹逐一查找调动学生的兴趣,提高学生学习积极性,激起学生探究的兴趣。教学过程我们已经知道计算机的操作系统管理者电脑的软件和硬件。在windows中通过系统中的“资源管理器”能比较全面地了解计算机的资源问题。1. 资源管理器简介a.资源管理器的启动教师指导学生用鼠标右击桌面上“
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