第三课 计算机的好管家-计算机操作系统 教案(表格式)-2023秋浙教版(广西、宁波)七年级上册《信息技术》.docx
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1、第三课 计算机的好管家 教 学目 标1、了解软件系统,掌握操作系统和应用软件的概念2、学会互相合作学习。3、学会积极思考和独立解决问题的能力。课前准备多媒体广播软件、机房网络环境、音乐光盘、显卡驱动程序、声卡驱动程序、装有dos系统环境和linux系统环境的硬盘一个,影片片段。空硬盘一个、纯系统硬盘一个。学情分 析学生在上过学会组装计算机一课的基础上,已经对计算机硬件有了一定的了解,而对计算机软件知识的了解可能只是表面上的,且比较肤浅。且学生对计算机软硬件的关系也比较模糊。教学策 略讲授、以学生已掌握的知识作牵引,进一步扩大知识的外延,辅助多媒体演示,机器内现有软件的展示,培养学生的直观观察力
2、与发散思维。任务设 计完成音乐、电影的欣赏任务为出发展开教学教 学重 点了解Windows操作系统的特点,掌握操作系统的作用,理解应用软件的概念。教学难点正确理解操作系统和应用软件的概念教 学 过 程教师活动学生活动设计意图情境导入老师比较喜欢看看电影听听音乐,想买台性价比不错的计算机,可是口袋里钱不多,只好根据我们上节课所学知识自己动手去购置了计算机的组成部件(硬件),然后组装在一起,你们看这一台计算机 ,不错吧!黄老师现在想让同学一起来欣赏老师所喜欢的音乐,现在请班中的一位同学来帮老师打开电脑一起欣赏一下,学生被教师请上来放光盘上的音乐,结果没有完成老师的任务教师设问:学生:老师要装win
3、2k win98 winxp等纯硬件组装而成的机子是裸机学生无法完成教师所布置任务教师可以以此情景设问从而可以一步一步引导学生认识软件的概念(特别是操作系统的一类系统软件)教学过程新课讲授师:软件的的概念人们为了要求计算机完成某项任务或解决某个问题而编制的程序。师:生活中使用软件的例子师:软件分为应用软件和系统软件,同学们刚才例举的软件哪些是应用软件,哪些是系统软件。师:软件的分类及概念系统软件:专门为计算机系统本身配置的程序。最重要的是操作系统(软件的核心)还记得硬件的核心吗?中央处理器CPU应用软件:专门为了解决具体问题而开发的程序。例如WORD、POWERPOINT、画图、游戏学生答:W
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