青岛版六三制小学四年级上册数学回顾整理-总复习-教学课件-万以上数的认识.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《青岛版六三制小学四年级上册数学回顾整理-总复习-教学课件-万以上数的认识.ppt》由用户(ziliao2023)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 青岛 版六三制 小学 四年级 上册 数学 回顾 整理 复习 教学 课件 以上 认识 下载 _四年级上册_青岛版(六三制)(2024)_数学_小学
- 资源描述:
-
1、青岛版(六年制)数学 四年级 上册万以上数的认识万以上数的认识复习导入复习导入知识梳理知识梳理课后作业课后作业总复习总复习巩固练习巩固练习复习导入复习导入你对万以上的数你对万以上的数有哪些认识?有哪些认识?知道了万以上的知道了万以上的数的读法和写法。数的读法和写法。数的改写及求近数的改写及求近似数。似数。如何比较数如何比较数的大小。的大小。知识梳理知识梳理1.1.认识大数认识大数认识了哪些较大的计数单位?什么是十进制计数认识了哪些较大的计数单位?什么是十进制计数法?法?十万、百万、千万、亿十万、百万、千万、亿每相邻两个计数单位间的进率都是每相邻两个计数单位间的进率都是十十,这种计数方法,这种计
2、数方法叫做叫做十进制计数法十进制计数法。数位顺序表是怎样的?数位顺序表是怎样的?个个位位十十位位百百位位千千位位万万位位十十万万位位百百万万位位千千万万位位亿亿位位十十亿亿位位百百亿亿位位千千亿亿位位个个十十百百千千万万十十万万百百万万千千万万亿亿十十亿亿百百亿亿千千亿亿个个 级级万万 级级亿亿 级级数位数位数级数级计数计数单位单位如何读亿以内的数?如何读亿以内的数?2.2.亿以内数的读法亿以内数的读法先读先读万级万级,再读,再读个级个级,要按照,要按照个级的数的读法个级的数的读法来读,来读,再在后面加上一个再在后面加上一个“万万”字;字;每级末尾不管有几个每级末尾不管有几个0 0,都,都不读
3、不读,其他数位上有一个,其他数位上有一个0 0或连续几个或连续几个0 0,都只读,都只读一个一个0 0。302405813024058180703080703012008001200800读作:三千零二十四万零五百八十一。读作:三千零二十四万零五百八十一。读作:八十万七千零三十。读作:八十万七千零三十。读作:一百二十万零八百。读作:一百二十万零八百。如何写亿以内的数?如何写亿以内的数?3.3.亿以内数的写法亿以内数的写法先写先写万级万级,再写,再写个级个级;哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写写0 0占占位位。一千零四十万零五百一千零四十万零五百一
4、百万零七一百万零七三千零三万零三百零三三千零三万零三百零三写作:写作:1040050010400500写作:写作:10000071000007写作:写作:3003030330030303如何读亿以上的数?如何读亿以上的数?4.4.亿以上数的读写亿以上数的读写先读先读亿级亿级,再读,再读万级万级,最后读,最后读个级个级;读亿级时,要按照个级的度数来读,再在后面加一个读亿级时,要按照个级的度数来读,再在后面加一个“亿亿”字字;每级末尾不管有几个每级末尾不管有几个0 0,都,都不读不读,其他数位上有一个,其他数位上有一个0 0或连续几个或连续几个0 0,都只读,都只读一个一个0 0。19550800
展开阅读全文