2016年山东省淄博市中考语文试卷（含答案解析，word版可编辑）.docx

1、语文试卷 第 1 页 （ 共 14 页 ） 语文试卷 第 2 页 （ 共 8 页 ） 绝密启用前 山东省淄博 市 2016 年初中学业 水平考试 语 文 本试卷分第 卷和第 卷两部分。 满分 120 分， 考试时间 120 分钟。 第 卷 一 、 基础知识积累与运用（每小题 2 分， 共 14 分） 1.下列词语中，加点字的注音有误的一项是 （ ） A.扒 （ p）窃 联 袂 （ mi） 断壁残 垣 （ yun） B.拂 （ f）晓 文 绉 （ zu）绉 期期 艾 （ i）艾 C.晕 （ yn）船 招 徕 （ li） 忧心 忡 （ chng）忡 D.佝 （ gu）偻 醴 （ l）泉 一叶 扁

2、（ pin）舟 2.下列词语字形有误的一项是 （ ） A.枯槁 告磬 挖墙角 翻来覆去 B.地窖 鳌头 座右铭 如坐针毡 C.凛冽 取缔 通缉令 风靡一时 D.客栈 娴熟 顶梁柱 味同嚼蜡 3.下列句子中，加点的成语或俗语使用不恰当的一项是 （ ） A.在美丽乡村建设中，不能“ 眉毛胡子一把抓 ”，要找准着力点，软硬兼施，内外兼修，使乡村既有颜值担当，更有内涵气质。 B.2016 年 4 月 4 日，曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉 国际安徒生奖。这标志着中国儿童文学已经走向世界，也是中国文学多年发展 指日可待 的结果。 C.家风是一种“软约束”，通过 潜移默化 的影响，实现对家庭成员行为、作风

3、、操守的有效约束。 D.中国历来不乏出色的工匠，如 游刃有余 的庖丁，刻木成鸟的鲁班?他们不仅是工艺纯熟的技者，还是明法通道的智者。 4.下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是 （ ） A.气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊，常伫立在最高的枝头，喳喳的鸣叫略带金属质感，又不失婉转，闻之让人心悦。（运用拟人的 修辞手法，写出了喜鹊的气度不凡，表现了作者对喜鹊的喜爱、欣赏之情。） B.淄博山水如画。如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山水画，那么桓台马踏湖就是工笔细作的江南画风。（运用比喻的修辞手法，写出了淄博的山水之美，同时又区分了“博山、淄川、沂源”与“桓台马踏湖”风景的不同风格。） C.在

4、浪漫中呼吸的巴黎、在历史中行走的罗马、在花园里游憩的新加坡，为我们提供了城市建设管理中的“他山之石”。（运用排比的修辞手法，写出了我们进行城市建设可供借鉴的多个角度。） D.我们用什么来丈量时间呢？是读完一本书还是 刷完朋友圈？我们用什么来记录青春呢？是厚积薄发还是匆匆碌碌？（运用了反问的修辞手法，提醒“我们”要珍惜时间，用读书积累来让青春过得有意义。） 5.下列句子中，加点的文言词语解释有误的一项是 （ ） A.屠 暴 （残忍）起，以刀劈狼首 （蒲松龄狼） B.将军身 被 （通“披”，穿着）坚执锐 （司马迁陈涉世家） C.尝 贻 （赠）余核舟一 （魏学洢核舟记） D.非 澹泊 （也写作“淡泊

5、”，安静而不贪图功名利禄）无以明志 （诸葛亮诫子书） 6.下列说法有误的一项是 （ ） A.诗歌偏重于抒情言志，诗歌的情感往往寄托在鲜明独特的意象上，通过意象营造出生动感人的意境。 B.杨绛先生于 2016 年 5 月 25 日辞世。她在叙事散文老王中记叙了与老王的交往经历，表达了她对老王深切的愧怍之情，也表现了 个知识分子可贵的自省精神。 C.古代跟年龄相关的称谓很多。如“垂髫”，指小孩；“花甲”，指六十岁的老人；“加冠”，指年已二十的成年男子。 D.法国博物学家布封的昆虫记，既是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。课文马即选自其中。 7.依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是 （

6、 ） 读 ? 史 ? 宜映雪，以莹玄鉴。读 ? 子 ? 宜伴月，以寄远神。读山水小品，宜 _。读忠烈传，宜 _。读奸佞传，宜 _。读 ? 骚 ? 宜空山悲号，可以惊壑。读 ? 赋 ? 宜 _。 纵水狂呼，可以旋风 倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收无垠之游 击剑捉酒以销愤 吹笙鼓瑟以扬芳 A. B. C. D. 毕业学校_ 姓名_ 准考证号_ _ -在-此-卷-上-答-题-无-效- 语文试卷 第 3 页 （ 共 14 页 ） 语文试卷 第 4 页 （ 共 14 页 ） 第 卷 二、古诗文 积累与阅读 （共 20 分） 8.默写填空。（ 7 分） （ 1） _，波涛如怒，山河表里潼关路。 （张 养浩 山

7、坡羊 潼关怀古 ） （ 2） _， 却话巴山夜雨时。 （李商隐夜雨寄北） （ 3）峨眉 山月半轮秋 ， _。 （李白峨眉 山月歌 ） （ 4）白雪歌送武判官归京中，写诗人目送友人离去、流露依依不舍之情的诗句是：_， _。 （ 8）自然的风景往往触动诗人的情怀。微雨拂面或骤雨敲窗，都能被诗人听出无限的诗意。请写出连续两 句含有“雨”字的古诗词： _， _。 9.阅读下面的诗歌，选出赏析有误的一项 （ 3 分） （ ） 春 望 杜 甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 A.首联的“国破”直说国家残破，“草木深”中的“深”字则以春草的

8、茂盛暗写战后长安城的荒凉。 B.花、鸟本是春天最常见、最美好的景物，诗人却因“感时”“恨别”而见花落泪、闻鸟惊心。颔联融情于景，读来令人无限感伤。 C.尾联运用细节描写，写尽诗人在国破离乱之际的愁苦焦虑。 D.这首诗作于唐朝“安史之乱”之时，集中表达了诗人壮志难酬、报国无门的情感。 10.阅读下面的文段，完成后面的问题。（ 10 分 ） 太宗尝谓中书令岑文本 曰：? 夫人 虽 禀性定，必须博学 以 成其道， A 亦犹蜃 性含水，待月光而水垂；木性怀火，待 燧 动而焰发；人性含灵，待学成而 为 美 。是以苏秦 刺 股 ，董生 垂帷。不勤道艺，则其名不立。?文本对曰：? 夫人性相近，情则迁移，必须

9、以学饬 情，以成其性。 B礼云：玉不琢不成器，人不学不 知道 。所以古人勤于学问，谓之懿 德。? 节选自（唐） 吴兢 贞观政要 注 岑文本：唐太宗时宰相，文学家。蜃：大蛤蜊，古人认为其性含水，月光出现时晶莹剔透。苏秦：战国纵横家。董生：即董仲舒，西汉政治家。讲学时以帷幕遮掩，以求专心。饬：整理。懿：美好。 （ 1）解释下面加点的词语。（ 2 分 ） 苏秦刺 股 _ 玉不琢不成器，人不学不 知道 _ （ 2） 下面 加点词意义 、用法相同的一项是（ 2 分） （ ） A.夫人 虽 禀性定 故余 虽 愚，卒获有所闻 B.必须博学 以 成其道 我 以 日始出时去人近 C.燧动 而 焰发 有地隐然 而

10、 高 D.待学成而 为 美 为 人谋而不忠乎 （ 3）用 现代汉语写出下面句子的大意 。（ 2 分 ） 夫人性相近，情则迁移，必须以学饬情，以成其性。 _ （ 4）太宗和岑文本围绕同 个观点展开了对话，请分别写出 A、 B 两个画线句子所运用的说理方法及其作用。（ 4 分 ） _ 三、现代 文阅读 （共 30 分） （一）阅读下面 的文章 ，完成 11 14 题。（ 12 分） 小 满 小满节气，在每年 5 月 20 日至 22 日之间， 24 节气中的第八个节气，也是夏季的第二个节气。今年小满交节时刻为 5 月 20 日 22 时 36 分。 寒来暑往是气候，鸟语花香是物候。小满是一个表征物

11、候的节气。其关注点不在气，而在物。古书称 ? 四月中，小满者，物致于此小得盈满 ? 。这时，北方冬小麦等夏熟作物籽粒开始饱满，但还没有完全成熟，所以叫 ? 小满 ? 。小满是最 ? 接地气 ? 的节气。 农谚有 ? 小满小满，麦粒渐满 ? 的说法。此时，小麦度过一冬的休眠期后，经过返青拔节，抽穗开花，亟需薰风暖熟，虽然仍是一片青绿，但有着一股蓄势待发的劲头。麦穗已经抽齐，麦粒鼓着腮帮一般，泛出一层透明的绿色。等到这晶莹的嫩绿变为黄绿，麦子也即将成熟了。农谚又云 ? 小满未满，还有危险 ? 。小麦成长的最后阶段灌浆期十分关键，籽粒才刚刚盈实，若碰到灾难天气或病虫害，麦粒未经过充分的乳熟期，小麦的

12、品质便会大大减弱。 在南方地区，小满还有?小满小满，江河渐满 ? 的说法，反映了这时南方降雨增语文试卷 第 5 页 （ 共 14 页 ） 语文试卷 第 6 页 （ 共 8 页 ） 多的气候特点。确实，从小满开始，全国各地渐次进入夏季，雨量越来越大，江河的水位也逐渐上涨 。 此时，南方的早稻早已抽穗，农人除了给早稻增肥，还要忙着栽插中稻。?秧奔小满谷奔秋 ? ，小满正是适宜水稻栽插的季节。农人们将培育好的秧苗按间隔，齐整地栽插在地里。若是高度机械化的地区，就采取机器种植了。但最重要的，是?水 ? 。若小满雨水不丰，稻田田坎干裂，就无法栽插水稻；若雨水过丰，栽插 好的稻苗便经不住大雨的袭击，秧苗轻则东倒西歪，重则被雨滴打伤。南方的小满节气，充满了对水的期许。 小满，是麦子的秋，是水稻的夏。 按中国传统科学理论，四月小满即是一年中阳气最旺的时节，也是最潮湿闷热的时节。这时万物生长最为繁茂，人体的新陈代谢也最旺盛。正因为如此，人体在小满时消耗的营养物质