《文学常识与名著阅读》中考专题复习课件.ppt
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1、语文语文第十一讲文学常识与名著阅读广西专用广西专用人教版1(2016百色)下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是()A元代戏曲作家马致远,他的散曲代表作天净沙秋思,被元人周德清誉为“秋思之祖”.B古时女子二十岁举行加冠(束发戴帽)仪式,表示已经成人.后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十.C法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠,初中阶段学过他的作品有福楼拜家的星期天我的叔叔于勒.D郑愁予的雨说采用拟人手法让“雨”对生活在中国大地上的儿童喃喃细语,使人感受到“雨”这位爱的使者亲切温柔的形象.【答案】B2(2015南宁)下列关于文学名著表述有误的一项是()A“有一次我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手
2、掌上,瞅着它们,默默地哭了”,童年中阿廖沙捡破烂换钱来给外祖母补贴家用,他的懂事能干让外祖母感动落泪又万般心疼.B老舍擅长写人,骆驼祥子中“脊背微俯,双手松松拢住车把,他活动,利落,准确;看不出急促而跑得很快,快而没有危险”,寥寥几笔就把祥子灵活、稳健的形象刻画出来.C培根在谈美中例举了法王腓力四世等男性帝王,称他们“皆有宏图壮志而又为当时最美之人也”,在赞美帝王们德、美兼备的同时,也表露了培根的平民立场和民主思想.D简爱中出身低微的简爱与东家罗切斯特彼此爱恋,互诉衷肠后,“狂风在月桂树的小径上呼啸,急速地从我们头上吹过”,引发悬念,为下文他们将面临更多的磨难做铺垫.【答案】C1本题是对文化文
3、学常识的考查,基本上都来自所学篇目,所以,应对这一题型的根本途径就是养成良好的读书习惯.注重思考总结.本题的题干要求找出表述错误的一项,难度较低,但是如果对所学篇目不注重积累,这种题型也很难.B项中“加冠”一词来自送东阳马生序一文,文中的注释很明确的指出“加冠”一词指的是男子二十岁举行的成人礼,而不是女子,所以答案是B.2这种名著考试题型要求考生对名著不仅阅读过,还作过一定的分析.C项中谈美是培根的随笔中比较有代表性的短文,主要阐明了“美德比美貌更重要”的道理,文中旨在赞美人的“才德”美,根据内容可知谈美中并没有表露平民立场和民主思想,而是表露了贵族立场和男权思想.A、B、D三项说法正确,故选
4、C项.近几年中考文学常识和名著阅读的考点多是结合具体作品、语境考查中外名著名篇的主要内容,人物和思想性格,作者的观点态度、感情,作品的主题(主旨),此外还有名著名篇的欣赏.考查的特点有:1一题多考.一道题目涉及几个考点.2命题的范围由教材课文中出现的作家作品扩展到课外推荐的名篇名著.3考点由课标推荐的中小学必读名著典型人物的分析(包括主要人物的姓名、绰号、性格特点等);并要求作出评价,说明看法和理由.4对名著中精彩故事情节的简述;常规的作家作品名称到作品中的人物形象,5文学常识以小说、散文、戏剧、诗歌为主.6考查的题型灵活多样,一般有客观型的选择题、判断题和主观型的简答题、表述题、图表题、填空
5、题.也出现一些开放题,有的还将文学常识与其他考点综合考查,如将作品、人物填空与古诗文积累整合考查,联系实际,一题多考.从近年来的广西中考来看,题型主要有:选择题;填空题;填表题;简述题.一、文学常识文学常识,贯穿古今中外,涉及的作家、作品、年代面广量大,复习时点线面结合,轻松备考.1点:突破重点,点点到位首先,要牢牢抓住现行初中语文教材所涉及的重要作家、作品及文学体裁常识,在此基础上适当地向课外拓展.其次,要抓住典型的文学样式和代表性的作家、作品展开复习.2线:梳理成线,线线清晰不同国籍、不同时代的作家、作品都有一定的内在联系,要从宏观上分门别类地加以梳理,概要识记.让时间、国别、体裁穿针引线
6、,如宋词有两个派别:一是豪放派,以苏轼、辛弃疾为代表;二是婉约派,以柳永(初中课本没有选作)、李清照为代表.我们就可以把“苏轼、辛弃疾、李清照”三人的朝代、课文选作及出处放在一起做成卡片.这种卡片内容灵活,条目清楚,将众多文学常识连成一体,达到永久记忆的效果.3面:划分成块,面面俱到.我们可将文学常识分成几块,形成小的系统来复习.如按诗歌、小说、散文、戏剧等文学体裁分类,形成四个小系统,掌握这几块知识.另外,每一个作家,他的生活时代、代表作也可以构成“面”进行复习.二、名著阅读1列表记忆.对课标推荐的文学名著的内容要有一个清楚的了解,最好能将每部作品读一遍,对每一部作品的名称、作家朝代及国别,
7、主要人物及其性格特点,主要故事情节等列表记忆.2比较分类.把有关的作家放在一起比较朝代、国别、作品、课文选作.把众多的作家作品分成国内和国外两个方面,再把国内的作家作品按古代、现代进行分类整理.3读书札记.针对名著的考查方法,在课外阅读时不能只看不写,不能只读情节,不注重人物形象,不能肤浅略读而不深刻分析.要有计划地写写读书札记,谈谈故事情节、人物形象、语言艺术、思想情感.4理解感悟.加强对名著的主要内容、人物形象或思想意义等知识的积累;注意对名著中的人物、情节、思想意义进行评价或赏析.D1(2016河池)下列关于文学常识的表述有误的一项是()A资治通鉴是司马光主持编纂的一部编年体通史,我们学
8、过的孙权劝学和祖逖北伐均选自该书.B杜甫,字子美,是我国伟大的现实主义诗人.有“诗圣”之称.C论据可分为事实论据和道理论据两类.D 作品题材反映的时代不同,戏剧可分为:悲剧、喜剧和正剧.B2(2016贺州)下列关于文学常识与名著的表述有误的一项是()A李白,唐代诗人,号称“诗仙”,其诗作行路难选自李太白集.B朱自清,现代散文家、诗人,春和背影是他的叙事散文代表作品.C水浒传中许多故事充满了智慧,例如智取生辰纲,策划得极其巧妙;又如三打祝家庄,一打、二打都失败了,后来总结教训,采取恰当的对策,终于获得成功.D江奈生斯威夫特,英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政治家.他在格列弗游记中,表达了对现代
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