2020年中考化学一轮复习课件(安徽)第4单元.ppt
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1、第一部分考点探究第四单元自然界的水安徽中考20152019考情分析基础知识梳理中考真题汇编考点详解 典例解析 针对性练习 安徽五年 全国真题 安徽中考20152019考情分析年份年份题型题型题号题号考点内容考点内容分值分值难度星级难度星级2019选择题选择题6(BCD)化学式的意义及化学式的意义及简单计算简单计算1.5填空题填空题13(1)化合价的计算;化合价的计算;氧化物的辨别氧化物的辨别22018选择题选择题2(C)合成新型洗涤剂合成新型洗涤剂减少氮磷排放减少氮磷排放0.5选择题选择题5(A)硬水与软水的转硬水与软水的转化化0.5年份年份题型题型题号题号考点内容考点内容分值分值难度星级难度
2、星级2018选择题选择题13(1)计算计算SnCl4中锡元素的中锡元素的化合价化合价1选择题选择题7(B)根据安全驱蚊剂的化学根据安全驱蚊剂的化学式,考查物质中元素的式,考查物质中元素的质量比、物质的元素组质量比、物质的元素组成成2填空题填空题11(2)过滤过滤1填空题填空题14(2)根据题给信息写出氮气根据题给信息写出氮气的化学式的化学式1填空题填空题15(3)根据题给信息写出除湿根据题给信息写出除湿剂主要成分的化学式剂主要成分的化学式1年份年份题型题型题号题号考点内容考点内容分值分值难度星级难度星级2017选择题选择题2(D)改造城市排水管网,实改造城市排水管网,实现雨水和现雨水和生活用水
3、的分流与处理生活用水的分流与处理0.5填空题填空题13(2)过滤操作及所使用的玻过滤操作及所使用的玻璃仪器璃仪器2选择题选择题8(C)判断甲醛是否属于氧化判断甲醛是否属于氧化物物0.5选择题选择题7(A)Na2He中中Na元素、元素、He元素的化合价;元素的化合价;Na2He中中Na、He元素元素质量比质量比1年份年份题型题型题号题号考点内容考点内容分值分值难度星级难度星级2016选择题选择题7爱护水资源爱护水资源2填空题填空题13(3)水的净化水的净化2选择题选择题5(ACD)化学式的意义化学式的意义及简单计算及简单计算1.5选择题选择题3(B)单质的识别单质的识别0.59(B)氧化物的识别
4、氧化物的识别0.5年份年份题型题型题号题号考点内容考点内容分值分值难度星级难度星级2015选择题选择题4(B)单质、化合物、氧单质、化合物、氧化物的判断化物的判断0.59(B)单质、化合物、氧单质、化合物、氧化物的判断化物的判断0.5选择题选择题4(A)化合价的计算化合价的计算2选择题选择题4(CD)化学式的意义及简化学式的意义及简单计算单计算1填空题填空题13(3)水的净化水的净化2本单元内容本单元内容我省我省在近在近5年中考中年中考中主主要考查要考查了水资源了水资源的利用和的利用和保护保护、硬水硬水与与软水软水的的区区别、别、水净水净化中的过化中的过滤操滤操作方法、单质和化合作方法、单质和
5、化合物物的分的分类类、化合化合价价的的计计算、化学式的意义及简单算、化学式的意义及简单计计算等内容,算等内容,主主要以选择题为要以选择题为主主,填空题为填空题为辅辅的考查方式,分值约为的考查方式,分值约为2分分。近近5年中考有关化合年中考有关化合价价的考查的考查多提供多提供学学生生不不熟悉熟悉的的物物质,质,给给出出其他其他元元素素的化合的化合价价,求某元,求某元素素的化合的化合价价;有关化学式的;有关化学式的写写法一法一般都般都是是教材教材中中给给出的出的物物质的化学式;有关化学式的意义及质的化学式;有关化学式的意义及计计算的考查常常算的考查常常取材取材于于生活生活中的中的物物质或科技质或科
6、技前沿前沿的的材料材料或或焦焦点点事件事件,从中,从中提取提取有关的化学有关的化学物物质质并并分分析其析其意义,分值约为意义,分值约为2分分。预预计计在在2020年年我省我省中考中考将会综将会综合考查有关合考查有关水水的知识及单质、化合的知识及单质、化合物物的的判断判断,题,题材材一一般般是一些是一些很贴很贴近学近学生生活生生活的的事例事例或或社会热社会热点,题点,题型型为选为选择题,难度不大,分值择题,难度不大,分值保持保持2分;有关化学式的意义及简单分;有关化学式的意义及简单计计算的考查算的考查仍仍会会以以生产生产、生活生活中的中的物物质或质或焦焦点点事件事件中的中的物物质为质为命命题题载
7、体载体,一,一般般难度难度适适中,具备中,具备“起起点高、点高、落落点点低低”的特点,根据和的特点,根据和谐发展谐发展的时的时代主代主题,题,水水的的污染污染与与防治防治、保护水资源保护水资源、节约用、节约用水水等等都都有可能有可能成成为为命命题的题的焦焦点点。基础知识梳理考点一水资源的利用和保护考点一水资源的利用和保护1水污染的来源:工业上水污染的来源:工业上_、_、废渣的、废渣的任意排放,农业上化肥、农药等的不合理使用及生活污水和垃圾的任意任意排放,农业上化肥、农药等的不合理使用及生活污水和垃圾的任意倾倒。倾倒。2防治水污染的方法:防治水污染的方法:(1)加强对水质的检测。加强对水质的检测
8、。(2)工业废水要处理工业废水要处理达标后再排放。达标后再排放。(3)农业上要合理施用化肥、农药。农业上要合理施用化肥、农药。(4)城市生活污水要集城市生活污水要集中处理后再排放等。中处理后再排放等。废水废水废气废气3保护水资源的途径:保护水资源的途径:(1)工业三废要经过综合处理后再排放或加工业三废要经过综合处理后再排放或加以利用。以利用。(2)农业上合理使用农药、化肥。农业上合理使用农药、化肥。(3)生产和推广使用无磷洗衣生产和推广使用无磷洗衣粉。粉。(4)对污水集中处理,达标排放,循环再利用。对污水集中处理,达标排放,循环再利用。(5)节约用水。节约用水。(6)加加强对水质的监测,及时了
9、解水质等。强对水质的监测,及时了解水质等。考点二水的净化考点二水的净化1净化水常用的方法:沉淀、过滤、吸附、消毒、煮沸、蒸馏。净化水常用的方法:沉淀、过滤、吸附、消毒、煮沸、蒸馏。只有消毒这一步为化学变化,其余均为物理变化。只有消毒这一步为化学变化,其余均为物理变化。(1)明矾的净水作用:溶于水后生成氢氧化铝能吸附杂质,从而达到明矾的净水作用:溶于水后生成氢氧化铝能吸附杂质,从而达到净水目的。净水目的。(2)活性炭的吸附作用:活性炭具有活性炭的吸附作用:活性炭具有_。不仅可以吸附液。不仅可以吸附液体中的气味、色素等物质除去臭味,还可以吸附一些溶解的杂质。体中的气味、色素等物质除去臭味,还可以吸
10、附一些溶解的杂质。吸附性吸附性(3)过滤:是分离固体与液体混合物的操作,如分离黄河水中的泥过滤:是分离固体与液体混合物的操作,如分离黄河水中的泥沙。过滤时用到的仪器有沙。过滤时用到的仪器有_等。过滤操作时应掌握的要点是:等。过滤操作时应掌握的要点是:“一贴、二低、三靠一贴、二低、三靠”。注意事项:滤纸要紧贴注意事项:滤纸要紧贴_;滤纸的边缘;滤纸的边缘_漏漏斗口,漏斗内的液面斗口,漏斗内的液面_滤纸的边缘;烧杯尖嘴要轻靠滤纸的边缘;烧杯尖嘴要轻靠_;玻璃棒要轻靠;玻璃棒要轻靠_一边;漏斗末端要紧靠一边;漏斗末端要紧靠_;玻璃棒的作用是;玻璃棒的作用是_。漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台、滤纸漏斗、烧
11、杯、玻璃棒、铁架台、滤纸漏斗内壁漏斗内壁低于低于低于低于玻璃棒玻璃棒三层滤纸三层滤纸烧杯内壁烧杯内壁引流引流导致滤液仍浑浊的原因可能是:导致滤液仍浑浊的原因可能是:a._;b._;c._。导致过滤速度慢的原因可能是:导致过滤速度慢的原因可能是:a._;b._之间有气泡。之间有气泡。(4)蒸馏:利用蒸馏:利用_不同,将其分离。不同,将其分离。滤纸破损滤纸破损烧杯本身不干净烧杯本身不干净液面高于滤纸边缘液面高于滤纸边缘杂质太多杂质太多滤纸与漏斗滤纸与漏斗液体的沸点液体的沸点2硬水与软水硬水与软水(1)硬水:含硬水:含_化合物较多的水。化合物较多的水。(2)软水:不含或含较少软水:不含或含较少_化合
12、物的水。化合物的水。(3)硬水的危害:用硬水洗衣服既浪费水也洗不干净;烧锅炉用硬硬水的危害:用硬水洗衣服既浪费水也洗不干净;烧锅炉用硬水,会阻塞管道甚至引起锅炉局部受热发生爆炸;人长期饮用硬水会引水,会阻塞管道甚至引起锅炉局部受热发生爆炸;人长期饮用硬水会引起结石病。起结石病。(4)鉴别方法:加鉴别方法:加_振荡,出现浮渣或泡沫较少的是硬振荡,出现浮渣或泡沫较少的是硬水,反之是软水。水,反之是软水。(5)硬水软化:生活中通过硬水软化:生活中通过_的方法将硬水软化。的方法将硬水软化。可溶性钙、镁可溶性钙、镁可溶性钙、镁可溶性钙、镁肥皂水肥皂水煮沸煮沸考点三水的组成考点三水的组成1水的电解实验水的
13、电解实验(1)实验现象实验现象通电后,两个电极表面出现通电后,两个电极表面出现_;一段时间后;一段时间后(如如图图)试管试管a和试管和试管b中所收集的气体的体积比约为中所收集的气体的体积比约为_,质量比为,质量比为_,化学方程式为,化学方程式为_。气泡气泡2:11:8(2)气体检验气体检验用用_检验检验b试管中的气体,发现木条复燃,说明是氧试管中的气体,发现木条复燃,说明是氧气。用气。用_检验检验a试管中的气体,该气体能燃烧,火焰呈淡试管中的气体,该气体能燃烧,火焰呈淡蓝色,说明是氢气。蓝色,说明是氢气。实验结论:实验结论:a水是由氢、氧两种元素组成的;水是由氢、氧两种元素组成的;b在化学变化
14、中,分子可以再分而原子不能再分;在化学变化中,分子可以再分而原子不能再分;c水的化学式为水的化学式为H2O。带火星的小木条带火星的小木条燃着的小木条燃着的小木条2氢气的性质氢气的性质(1)物理性质:无色无味的气体,密度比空气小物理性质:无色无味的气体,密度比空气小(密密度最小的度最小的气体气体),难溶于水。难溶于水。(2)化学性质:可燃性,还原性。化学性质:可燃性,还原性。3检验氢气纯度的方法检验氢气纯度的方法用大拇指堵住集满氢气的试管口,靠近酒精灯的火焰点火,若发出用大拇指堵住集满氢气的试管口,靠近酒精灯的火焰点火,若发出尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯。尖锐的爆鸣声,表明氢气不纯。考点四物质的分
15、类考点四物质的分类混合物和纯净物混合物和纯净物混合混合物物纯净物纯净物宏宏观观_物物质质组成组成_物物质质组成组成微微观观不同不同种种分分子构成子构成,没没有有固固定定的的组成组成同同种种分分子构成子构成,有,有固固定的定的组成组成和性质和性质性质性质各成各成分分保持各自保持各自原有的化学原有的化学性质性质有有固固定的化学性质定的化学性质举例举例空空气气、溶液溶液氧气氧气、氯氯化化钾钾、二、二氧氧化化碳碳联系联系多种纯净物多种纯净物混合在一混合在一起起形形成成混合混合物物多种多种一种一种单质和化合物单质和化合物单质单质化合化合物物概念概念由由_元元素组成素组成的的纯净物纯净物由由_元元素组成素
16、组成的的纯纯净物净物举例举例氢气氢气(H2)、氧气氧气(O2)水水(H2O)、二、二氧氧化化碳碳(CO2)区区别别(1)由一由一种种元元素组成素组成;(2)不不能能发生发生分解反应分解反应(1)至少至少由两由两种种元元素组成素组成;(2)在在一定一定条件下条件下可能可能发生发生分解反应分解反应相同点相同点都都是是纯净物纯净物判断判断依据依据(1)必必须须是是纯净物纯净物;(2)只含只含一一种种元元素素(1)必必须须是是纯净物纯净物;(2)含含两两种种或或两两种种以上元以上元素素联系联系不同单质可以化合不同单质可以化合成成化合化合物物,化合,化合物物可以分解可以分解成成单质单质同种同种不同种不同
17、种考点五化学式与化合价考点五化学式与化合价1化学式:用化学式:用_和和_组合来表示物质组成组合来表示物质组成的式子。如的式子。如H2O2。2化学式的意义化学式的意义元素符号元素符号数字数字意义意义实实例例(H2O)宏宏观观表示一表示一种物种物质质水水表示表示该物该物质的元质的元素组成素组成水水是由是由氢氢元元素素和和氧氧元元素组成素组成的的微微观观表示表示物物质的一个分质的一个分子子一个一个水水分分子子表示表示物物质的分质的分子构成子构成一个一个水水分分子子是由两个是由两个氢氢原原子子和一个和一个氧氧原原子构成子构成意义意义实实例例(H2O)量量表示相对分表示相对分子子质量质量水水的相对分的相
18、对分子子质量为质量为18表示表示物物质中元质中元素素的原的原子子个个数比数比水水中中氢氢原原子子和和氧氧原原子子的个数比为的个数比为_表示表示物物质中元质中元素素的质量比的质量比水水中中氢氢元元素素和和氧氧元元素素的质量比为的质量比为_表示表示物物质中某元质中某元素素的质量的质量分数分数水水中中氢氢元元素素的质量分数为的质量分数为11.1%2:11:83化合价化合价(1)定义:化合价表示原子之间相互化合的数目。定义:化合价表示原子之间相互化合的数目。(2)化合价的简单规律化合价的简单规律a化合物中各元素化合价代数和等于化合物中各元素化合价代数和等于_;b通常氢为通常氢为1价,氧为价,氧为2价;
19、价;c在化合物中,金属元素通常呈正价,非金属元素与氢结合时呈在化合物中,金属元素通常呈正价,非金属元素与氢结合时呈负价,跟氧结合时呈正价;负价,跟氧结合时呈正价;d单质中元素的化合价为单质中元素的化合价为_;e一些元素有可变的化合价。一些元素有可变的化合价。零零零零(3)应用应用a已知化学式,标出各元素的化合价;已知化学式,标出各元素的化合价;b已知各元素的化合价,写出化学式。已知各元素的化合价,写出化学式。步骤:一排顺序二标价,价数交叉写右下;约简价数作角码,化合步骤:一排顺序二标价,价数交叉写右下;约简价数作角码,化合价规则去检查。价规则去检查。相对原子质量相对原子质量原子个数原子个数考点
20、一爱护水资源考点一爱护水资源【例例1】(2019营口营口)水是生命之源!水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护珍惜水、节约水、爱护水水”是每个公民应尽的义务和责任。是每个公民应尽的义务和责任。(1)用如图用如图1所示装置进行电解水的实验,所示装置进行电解水的实验,a、b两玻璃管中收集到的两玻璃管中收集到的气体质量比为气体质量比为_,反应的化学方程式为,反应的化学方程式为_,该实验证明水是由该实验证明水是由_组成的。组成的。(2)饮用硬度过大的水不利于人体键康,在生活中可用饮用硬度过大的水不利于人体键康,在生活中可用_区分区分硬水和软水。硬水和软水。(3)如图如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关
21、说法错误的是是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_(填填字母字母)。A步骤中可加入明矾作絮凝剂步骤中可加入明矾作絮凝剂BX试剂可以是活性炭试剂可以是活性炭C步骤的作用是消毒杀菌步骤的作用是消毒杀菌D净化后的水为纯净物净化后的水为纯净物(4)请列举一例生活中节约用水的具体做法请列举一例生活中节约用水的具体做法_。D.净化后的水为混合物,因为水中还有可溶性杂质,净化后的水为混合物,因为水中还有可溶性杂质,D错误;错误;(4)生活中生活中可以采用可以采用“一水多用一水多用”来节约用水,具体做法有用洗菜水浇花等。来节约用水,具体做法有用洗菜水浇花等。考点二水的净化考点二水的净化【例例2】(20
22、19岳阳岳阳)下列关于水净化过程中常用方法的说法正确下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是的是()A明矾可以促进水中悬浮物的沉降明矾可以促进水中悬浮物的沉降B过滤能除去天然水中的所有杂质过滤能除去天然水中的所有杂质C活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水D过滤或加热均能使硬水转化成软水过滤或加热均能使硬水转化成软水【解析解析】A明矾可以促进水中悬浮物的沉降正确,故选项正明矾可以促进水中悬浮物的沉降正确,故选项正确;确;B.过滤能除去天然水中的所有杂质错误,因为过滤只能除去不溶性过滤能除去天然水中的所有杂质错误,因为过滤只能除去不溶性杂质,不能除去可溶性杂质,故
23、选项错误;杂质,不能除去可溶性杂质,故选项错误;C.活性炭的吸附作用可使海活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水错误,活性炭可以除去水中的色素和异味,故选项错误;水转化成淡水错误,活性炭可以除去水中的色素和异味,故选项错误;D.过滤或加热均能使硬水转化成软水错误,故选项错误。过滤或加热均能使硬水转化成软水错误,故选项错误。【答案答案】A【解析解析】(1)B由两种物质组成,属于混合物;由两种物质组成,属于混合物;(2)A、D都是由一都是由一种元素组成的纯净物,属于单质,种元素组成的纯净物,属于单质,C由两种元素组成,可以表示氧化由两种元素组成,可以表示氧化物。物。【答案答案】(1)B(2)ADC考点
24、四化合价的计算考点四化合价的计算【例例4】(2019郴郴州州)绿色碘盐中含有一定量的碘酸钾绿色碘盐中含有一定量的碘酸钾(KIO3)。在。在碘酸钾中碘元素的化合价是碘酸钾中碘元素的化合价是()A1B1C5D7【解析解析】钾元素显钾元素显1价,氧元素显价,氧元素显2价,设碘元素的化合价是价,设碘元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得(1)x(2)30,则,则x5价。价。【答案答案】C考点五化学式的意义及简单计算考点五化学式的意义及简单计算【例例5】(2019咸宁咸宁)大蒜是常见的调味品之一,大蒜中的主要成大蒜是常见的调味品之一,大蒜中的
25、主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。大蒜素的化学式为分大蒜素具有消毒杀菌作用。大蒜素的化学式为C6H10S3,下列说法错误,下列说法错误的是的是()A大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6 10 3B大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成C大蒜素的一个分子由大蒜素的一个分子由6个碳原子、个碳原子、10个氢原子和个氢原子和3个硫原子构成个硫原子构成D大蒜素属于有机化合物大蒜素属于有机化合物【解 析解 析】A 大 蒜 素 中 碳、氢、硫 三 种 元 素 的 质 量 比 为 大 蒜 素 中 碳、氢、硫 三 种 元 素 的 质 量 比 为(126)
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