书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 95
上传文档赚钱

类型鲁教版(五四制)六年级上册第一章《地球和地图》复习课件.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:6990736
  • 上传时间:2023-08-26
  • 格式:PPT
  • 页数:95
  • 大小:2.90MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《鲁教版(五四制)六年级上册第一章《地球和地图》复习课件.ppt》由用户(ziliao2023)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    地球和地图 鲁教版 五四 六年级 上册 第一章 地球 地图 复习 课件
    资源描述:

    1、鲁教版鲁教版(五四制五四制)六年级上册第一章六年级上册第一章地球和地图复习课件地球和地图复习课件一、地球和地球仪一、地球和地球仪1 1地球的形状和大小地球的形状和大小(1 1)形状:地球是一个不规则的)形状:地球是一个不规则的_。(2 2)大小:地球表面积)大小:地球表面积_平方千米,平均半径平方千米,平均半径_千米,千米,赤道周长约赤道周长约_千米。千米。(3 3)能证明地球形状的证据:麦哲伦环球航行、)能证明地球形状的证据:麦哲伦环球航行、_、月食、海边观看远处驶来的航船、登高望远等。、月食、海边观看远处驶来的航船、登高望远等。球体球体5.15.1亿亿6 3716 3714 4万万地球卫星

    2、照地球卫星照片片2.2.地球的模型地球的模型地球仪地球仪(1 1)列表比较纬线和经线。)列表比较纬线和经线。项目项目 纬线纬线经线经线定义定义形状形状长度长度指示指示方向方向与地轴垂直并且环绕地与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈球一周的圆圈连接南北两极并与纬线垂直连接南北两极并与纬线垂直相交的半圆相交的半圆圆圆半圆半圆从赤道向两极逐渐缩短,从赤道向两极逐渐缩短,到两极时成一点到两极时成一点相等相等东西方向东西方向南北方向南北方向(2 2)列表比较纬度和经度。)列表比较纬度和经度。项目项目纬度纬度经度经度起点起点_(0 0)_(0 0)度数度数划分划分向南向北增至向南向北增至_向东、向西增至向东、

    3、向西增至_重要重要经纬经纬线线线线0 0_90_900 0_9090赤道是南、北半球的分界赤道是南、北半球的分界线线_经线是东、西经度的分经线是东、西经度的分界线界线_和和_组成的经线组成的经线圈是东、西半球的分界线圈是东、西半球的分界线赤道赤道本初子午线本初子午线909018018023.523.5温带温带热带热带66.566.5寒带寒带低纬低纬3030中纬中纬6060高纬高纬0 02020W W160160E E3.3.经纬网经纬网(1 1)定义:在地球仪上,由)定义:在地球仪上,由_和和_相互交织所构成的网相互交织所构成的网络,叫做经纬网。络,叫做经纬网。(2 2)常见形状。)常见形状。

    4、经线经线纬线纬线(3 3)作用。)作用。确定点的位置:如图中确定点的位置:如图中A_A_,B_B_,C_C_。确定方向:如图中确定方向:如图中A A点在点在B B点的点的_方向。方向。(2020W,15W,15S S)(4040E,E,(9090E,40E,40S S)西南西南2020N N)【甄别甄别判断判断】1.1.从赤道向两极,纬线长度和纬度都是逐渐变小。(从赤道向两极,纬线长度和纬度都是逐渐变小。()提示:提示:从赤道到两极,纬线长度逐渐缩短,到极点变为一点;从赤道到两极,纬线长度逐渐缩短,到极点变为一点;纬度逐渐增大,到极点为纬度逐渐增大,到极点为9090。2.2.在地球仪上,北半球

    5、上的纬度都属于北纬,南半球上的纬度在地球仪上,北半球上的纬度都属于北纬,南半球上的纬度都属于南纬。(都属于南纬。()提示:提示:南、北半球的分界线是赤道,南、北纬度的分界线也是南、北半球的分界线是赤道,南、北纬度的分界线也是赤道。赤道。3.3.在地球仪上,所有东经度的经线都位于东半球,西经度的经在地球仪上,所有东经度的经线都位于东半球,西经度的经线位于西半球。(线位于西半球。()提示:提示:东、西经度的分界线与东、西半球的分界线不同。东、西经度的分界线与东、西半球的分界线不同。2020W W向东到本初子午线之间,属于西经度,但属于东半球;向东到本初子午线之间,属于西经度,但属于东半球;1601

    6、60E E向东到向东到180180经线之间,属于东经度,但属于西半球。经线之间,属于东经度,但属于西半球。二、地球的运动二、地球的运动1.1.填表比较地球的自转和公转填表比较地球的自转和公转 自转自转公转公转绕转绕转中心中心方向方向周期周期产生产生现象现象地轴地轴太阳太阳自西向东自西向东自西向东自西向东约约2424小时或小时或1 1天天1 1年年昼夜更替、时间差异等昼夜更替、时间差异等昼夜长短的变化、季节变化、昼夜长短的变化、季节变化、五带的划分等五带的划分等【名师点睛名师点睛】昼、夜及其更替昼、夜及其更替由于地球是个不透明的球体,因此产生了昼和夜;由于地球不由于地球是个不透明的球体,因此产生

    7、了昼和夜;由于地球不停地自转,因此产生了昼夜更替现象。停地自转,因此产生了昼夜更替现象。2.2.地球公转运动的基本概况地球公转运动的基本概况节气节气日期日期太阳直射太阳直射昼夜长短昼夜长短春分春分_日前后日前后赤道赤道全球各地全球各地_6 6月月2222日前后日前后_北半球各地白昼最北半球各地白昼最_,黑夜最黑夜最_秋分秋分_日前后日前后赤道赤道全球各地全球各地_1212月月2222日前后日前后_北半球各地白昼最北半球各地白昼最_,黑夜最黑夜最_3 3月月2121昼夜等长昼夜等长夏至夏至北回归线北回归线长长9 9月月2323昼夜等长昼夜等长冬至冬至南回归线南回归线短短长长短短【名师点睛名师点睛

    8、】南北半球相反的地理现象南北半球相反的地理现象(1 1)南北半球的季节相反。即北半球为夏季时,南半球为冬季;)南北半球的季节相反。即北半球为夏季时,南半球为冬季;北半球为冬季时,南半球为夏季。北半球为冬季时,南半球为夏季。(2 2)除春分、秋分日外,南北半球的昼夜长短状况相反。)除春分、秋分日外,南北半球的昼夜长短状况相反。3.3.地球上的五带地球上的五带北寒北寒极昼、极夜极昼、极夜北温北温热热炎热炎热阳光直射阳光直射南温南温四季分明四季分明南寒南寒寒冷寒冷【甄别甄别判断判断】1 1一天内从早晨一天内从早晨中午中午下午,影子长度变化为长下午,影子长度变化为长短短长,长,这是地球公转的结果。(这

    9、是地球公转的结果。()提示:提示:太阳东升西落是地球自转的结果,自转周期是一天。太阳东升西落是地球自转的结果,自转周期是一天。2 2一年内同一地方不同时间物体正午影子的长短不同,这是地一年内同一地方不同时间物体正午影子的长短不同,这是地球自转的结果。(球自转的结果。()提示:提示:地球公转使得太阳直射点在南北回归线之间来回移动,地球公转使得太阳直射点在南北回归线之间来回移动,从而导致了不同季节正午太阳高度不同,使一年内同一地方不从而导致了不同季节正午太阳高度不同,使一年内同一地方不同时间物体正午影子的长短不同。同时间物体正午影子的长短不同。3.3.如果地轴是竖直的,地球上将不会产生季节的变化。

    10、(如果地轴是竖直的,地球上将不会产生季节的变化。()提示:提示:如果地轴是竖直的,太阳将会一直直射赤道,不会再有季如果地轴是竖直的,太阳将会一直直射赤道,不会再有季节的变化。节的变化。4 4昼夜长短变化幅度最大的地方在南、北回归线上。(昼夜长短变化幅度最大的地方在南、北回归线上。()提示:提示:纬度越高,昼夜长短变化幅度越大。南、北极圈及其以内纬度越高,昼夜长短变化幅度越大。南、北极圈及其以内有极昼、极夜现象,因此昼夜长短变化幅度最大。有极昼、极夜现象,因此昼夜长短变化幅度最大。5.5.南、北回归线之间的地区每年太阳直射一次。(南、北回归线之间的地区每年太阳直射一次。()提示:提示:南、北回归

    11、线之间的地区每年太阳直射两次,回归线上每南、北回归线之间的地区每年太阳直射两次,回归线上每年太阳直射一次。年太阳直射一次。三、地图三、地图1.1.比例尺比例尺(1 1)概念:表示)概念:表示_比比_缩小的程度。缩小的程度。(2 2)公式:比例尺)公式:比例尺=_=_(3 3)表示)表示 方式方式_式:如式:如17 000 00017 000 000_式:如图上式:如图上1 1厘米代表实地距离厘米代表实地距离7070千米千米_式:如式:如图上距离实地距离图上距离图上距离实地距离实地距离数字数字文字文字线段线段(4 4)比较。)比较。图幅相同图幅相同的地图的地图比例尺比例尺表示范围表示范围内容详略

    12、内容详略_越小越小_越小越小_越简略越简略越大越大越详细越详细越大越大2.2.方向方向(1 1)一般平面图:通常用)一般平面图:通常用“_”_”定方向。定方向。(2 2)有指向标的地图:指向标箭头所指的方向一般为)有指向标的地图:指向标箭头所指的方向一般为_。(3 3)有经纬网的地图:利用经、纬线定方向,经线指示)有经纬网的地图:利用经、纬线定方向,经线指示_,纬线指示,纬线指示_。上北下南,左西右东上北下南,左西右东北方北方南北方南北方东西方向东西方向向向3.3.常用图例常用图例洲界洲界国界国界铁路铁路水库水库时令时令常年常年四、地形图的判读四、地形图的判读1.1.高度的表示方法高度的表示方

    13、法(1 1)海拔:地面某个地点高出)海拔:地面某个地点高出_的的_距离。距离。(2 2)相对高度:某个地点高出)相对高度:某个地点高出_的的_距离。距离。海平面海平面垂直垂直另一地点另一地点垂直垂直【名师点睛名师点睛】海拔的正负值海拔的正负值 海拔是以海平面为基线算起的,高于海平面的地方海拔为海拔是以海平面为基线算起的,高于海平面的地方海拔为正值;低于海平面的地方海拔为负值。计算相对高度时,特别正值;低于海平面的地方海拔为负值。计算相对高度时,特别要注意不要漏了负号。要注意不要漏了负号。2.2.等高线地形图等高线地形图(1 1)在等高线地形图上,等高线越稀疏,表示坡度)在等高线地形图上,等高线

    14、越稀疏,表示坡度_;等;等高线越稠密,表示坡度高线越稠密,表示坡度_;等高线密集到重合时为;等高线密集到重合时为_。(2 2)等高线向海拔高处凸出为)等高线向海拔高处凸出为_;向海拔低处凸出为;向海拔低处凸出为_。越缓越缓越陡越陡陡崖陡崖山谷山谷山脊山脊【甄别甄别判断判断】1.1.比例尺比较大小时,图上比例尺比较大小时,图上1 1厘米代表的实地距离越大,比例尺厘米代表的实地距离越大,比例尺就越大。(就越大。()提示:提示:比例尺是个比值,且分子为比例尺是个比值,且分子为1 1,因此在比较比例尺大小,因此在比较比例尺大小时,分母越大,比值越小,比例尺就越小,图上时,分母越大,比值越小,比例尺就越

    15、小,图上1 1厘米代表的实厘米代表的实地距离越大。地距离越大。2.2.所有的地图都可以用所有的地图都可以用“上北下南,左西右东上北下南,左西右东”的方法判断方的方法判断方向。(向。()提示:提示:在没有指向标和经纬网的一般地图上可以用在没有指向标和经纬网的一般地图上可以用“上北下上北下南,左西右东南,左西右东”的方法判断方向,有指向标时根据指向标判定的方法判断方向,有指向标时根据指向标判定方向,有经纬网时根据经纬线判定方向。方向,有经纬网时根据经纬线判定方向。3.3.等高线呈闭合状态,中心部位就是山顶。(等高线呈闭合状态,中心部位就是山顶。()提示:提示:等高线呈闭合状态时,如果越往中心海拔越

    16、低,中心部等高线呈闭合状态时,如果越往中心海拔越低,中心部位表示的是盆地;如果越往中心海拔越高,中心部位表示的是位表示的是盆地;如果越往中心海拔越高,中心部位表示的是山顶。山顶。4.4.在分层设色地形图上,绿色表示平原。(在分层设色地形图上,绿色表示平原。()提示:提示:在分层设色地形图上,蓝色表示海洋,绿色表示平原。在分层设色地形图上,蓝色表示海洋,绿色表示平原。请你尝试将下面知识点对号入座,填写在横线上,自主构请你尝试将下面知识点对号入座,填写在横线上,自主构建本章知识结构。建本章知识结构。【知识点知识点】A.A.圆,赤道最圆,赤道最长长 B.B.昼夜交替昼夜交替 C.C.季节季节变化变化

    17、 D.D.五带五带 E.E.等高线等高线密集,坡度陡密集,坡度陡 F.F.半圆,半圆,长度相等长度相等 G.G.以本初子午以本初子午线为起点线为起点 H.H.一般是一般是“上上北下南,左西右东北下南,左西右东”I.I.图幅相同,比例尺越大,图幅相同,比例尺越大,表示的范围越小表示的范围越小 L.L.最直观地反映了地形的最直观地反映了地形的高低起伏状况高低起伏状况 M.M.蓝色代蓝色代表海洋,绿色代表平原表海洋,绿色代表平原A AF FG GB BCDCDI IH HE EL LM M一、经纬网地图的判读一、经纬网地图的判读1.1.利用经纬网确定位置利用经纬网确定位置(1 1)一般经纬网。)一般

    18、经纬网。确定经线、纬线。东西方向延伸的是纬线,南北方向延伸的确定经线、纬线。东西方向延伸的是纬线,南北方向延伸的是经线。是经线。确定经度、纬度。向北增加是北纬确定经度、纬度。向北增加是北纬“N”N”,向南增加是南纬,向南增加是南纬“S”S”,向东增加是东经向东增加是东经“E”E”,向西增加是西经,向西增加是西经“W”W”。(2 2)极地经纬网。)极地经纬网。以北极为中心,地球自转方向为逆时针,以以北极为中心,地球自转方向为逆时针,以0 0经线为界,经线为界,顺着自转方向的为东经,反之为西经。以北极为中心,纬度就顺着自转方向的为东经,反之为西经。以北极为中心,纬度就是北纬。是北纬。以南极为中心,

    19、地球自转方向为顺时针,以以南极为中心,地球自转方向为顺时针,以0 0经线为界,经线为界,顺着自转方向的为东经,反之为西经。以南极为中心,纬度就顺着自转方向的为东经,反之为西经。以南极为中心,纬度就是南纬。是南纬。2.2.东西经度的划分和东西半球的划分东西经度的划分和东西半球的划分(1 1)东半球范围是)东半球范围是2020W0W0160160E E,西半球范围是,西半球范围是160160E180E1802020W W。2020W W向东至向东至0 0经线虽是西经却在东经线虽是西经却在东半球,半球,160160E E向东至向东至180180虽是东经却在西半球。虽是东经却在西半球。(2 2)若已知

    20、地点为东经,则拿该度数与)若已知地点为东经,则拿该度数与160160相比,比相比,比160160小属于东半球,比小属于东半球,比160160大属于西半球。若已知地点为西经,大属于西半球。若已知地点为西经,则拿该度数与则拿该度数与2020相比,比相比,比2020小属于东半球,比小属于东半球,比2020大属于大属于西半球。可用口诀西半球。可用口诀“小小为东,大大为西小小为东,大大为西”来记忆。来记忆。【训练训练1 1】读下面的经纬网图,回答问题。读下面的经纬网图,回答问题。(1 1)经纬度:)经纬度:A_A_,B_B_,C_C_,D_D_。(2 2)B B点处在东西半球中的点处在东西半球中的_半球

    21、,南北半球中的半球,南北半球中的_半球。半球。C C点处在东西半球中的点处在东西半球中的_半球,南北半球中的半球,南北半球中的_半球。半球。【解析解析】此题属综合能力考查题。第(此题属综合能力考查题。第(1 1)题,对于)题,对于A A、B B、C C三三点经纬度的判断要根据经纬度的排列规律去分析。经度的排点经纬度的判断要根据经纬度的排列规律去分析。经度的排列:愈往东,度数愈大的是东经,反之是西经。纬度的排列:列:愈往东,度数愈大的是东经,反之是西经。纬度的排列:愈往北度数愈大的是北纬,反之是南纬。因此愈往北度数愈大的是北纬,反之是南纬。因此A A、B B、C C三点的三点的经纬度分别是经纬度

    22、分别是A A(4040E E,1515N N),),B B(170170E E,4040S S),),C C(2020E E,3030N N)。对于)。对于D D点经纬度的判断,首先根据地球自点经纬度的判断,首先根据地球自转方向呈顺时针,判断该图所示的是南半球部分地区图,那么转方向呈顺时针,判断该图所示的是南半球部分地区图,那么D D点的纬度是点的纬度是4040S S;再根据所给出的;再根据所给出的180180经线、地球自转方经线、地球自转方向判断东经和西经的范围;最后,根据所给出的经线判断出相向判断东经和西经的范围;最后,根据所给出的经线判断出相邻经线的经度差是邻经线的经度差是9090,所以

    23、,所以D D点的经度是东经点的经度是东经9090。第(。第(2 2)题,图中题,图中B B点经度是点经度是170170E E,虽然是东经度,但是属于西半球;,虽然是东经度,但是属于西半球;B B点纬度点纬度4040S S,可知属于南半球。,可知属于南半球。C C点的经度是点的经度是2020E E,属于东,属于东半球的经度范围;纬度是半球的经度范围;纬度是3030N N,属于北半球。,属于北半球。答案:答案:(1 1)()(4040E E,1515N N)(170170E E,4040S S)()(2020E E,3030N N)(9090E E,4040S S)(2 2)西)西 南南 东东 北

    24、北【易错提醒易错提醒】以极点为中心的经纬网在判断经纬度时,注意以以极点为中心的经纬网在判断经纬度时,注意以下几点:下几点:(1 1)先根据图中的信息确定出)先根据图中的信息确定出0 0经线。与经线。与180180经线相对应的经线即为经线相对应的经线即为0 0经线,如右经线,如右图图A A经线即为经线即为0 0经线。经线。(2 2)根据图中的信息确定东西经度。)根据图中的信息确定东西经度。0 0经经线以东为东经,线以东为东经,0 0经线以西为西经。经线以西为西经。(3 3)根据地球自转方向确定南、北极点。从北极地区上空看,)根据地球自转方向确定南、北极点。从北极地区上空看,地球呈逆时针方向自转,

    25、从南极地区上空看,地球呈顺时针方地球呈逆时针方向自转,从南极地区上空看,地球呈顺时针方向自转。如上图中心为南极点。向自转。如上图中心为南极点。(4 4)根据地球自转方向确定东西方向。地球自转的箭头指示)根据地球自转方向确定东西方向。地球自转的箭头指示方向为东方。方向为东方。二、在地图上判定方向二、在地图上判定方向1.1.在没有任何标志的地图上判断方向在没有任何标志的地图上判断方向按照按照“上北下南,左西右东上北下南,左西右东”的规则判定方向。的规则判定方向。2.2.在有指向标的地图上判断方向在有指向标的地图上判断方向根据指向标判定方向。用指向标定向有两种常用方法:根据指向标判定方向。用指向标定

    26、向有两种常用方法:(1 1)指向标平移法。如判断下图中)指向标平移法。如判断下图中A A在在B B的什么方向。的什么方向。步骤:将指向标平移到参考点步骤:将指向标平移到参考点B B点。再根据指向标箭头所点。再根据指向标箭头所指方向确定出北方,然后依次确定出其他三个方向。连接指方向确定出北方,然后依次确定出其他三个方向。连接A A、B B两点,即可得出两点,即可得出A A点在点在B B点西北方向。点西北方向。(2 2)转动地图法。)转动地图法。如根据右图中所给指向标情况,转动地图如根据右图中所给指向标情况,转动地图(或书本),使指向标箭头成(或书本),使指向标箭头成“”“”,再,再按我们比较熟悉

    27、的按我们比较熟悉的“上北下南,左西右东上北下南,左西右东”进行判断就很方便了。进行判断就很方便了。3.3.在经纬网地图上判定方向在经纬网地图上判定方向(1 1)根据经、纬线特点判定方向。)根据经、纬线特点判定方向。判读:判读:A A在在B B的北方,的北方,C C在在A A的东方。的东方。总结:根据经、纬线的特点判定方向。经线指示南北方向,纬总结:根据经、纬线的特点判定方向。经线指示南北方向,纬线指示东西方向;同一经线上的各点只有南北关系,同一条纬线指示东西方向;同一经线上的各点只有南北关系,同一条纬线上的各点只有东西关系。线上的各点只有东西关系。(2 2)根据经、纬度判定方向。)根据经、纬度

    28、判定方向。判读:判读:A A在在B B的西北方,的西北方,C C在在A A的东南方。的东南方。总结:总结:“东经东大,西经西大东经东大,西经西大”:如果两点属于东经度范围,:如果两点属于东经度范围,度数大的在东边;如果两点属于西经度范围,度数小的在东边。度数大的在东边;如果两点属于西经度范围,度数小的在东边。“南纬南大,北纬北大南纬南大,北纬北大”:如果两点属于北纬度范围(北半:如果两点属于北纬度范围(北半球),度数大的在北边(离北极近的点在北边);如果两点属球),度数大的在北边(离北极近的点在北边);如果两点属于南纬度范围(南半球),度数大的在南边(离南极近的点在于南纬度范围(南半球),度数

    29、大的在南边(离南极近的点在南边)。南边)。(3 3)根据地球自转判定方向。)根据地球自转判定方向。判读:图一中,甲在乙的东北方,丙在丁的西北方。图二中,判读:图一中,甲在乙的东北方,丙在丁的西北方。图二中,甲在乙的西南方,丙在丁的东南方。甲在乙的西南方,丙在丁的东南方。总结:根据地球自转方向判定方向:侧视总结:根据地球自转方向判定方向:侧视自西向东;俯自西向东;俯视视“南顺北逆南顺北逆”,即在以北极为中心的地图上,地球呈逆,即在以北极为中心的地图上,地球呈逆时针方向自转,在以南极为中心的地图上,地球呈顺时针方向时针方向自转,在以南极为中心的地图上,地球呈顺时针方向自转。不论从哪个角度观察,地球

    30、自转方向都始终不变,都是自转。不论从哪个角度观察,地球自转方向都始终不变,都是自西向东自转,表示地球自转方向的箭头指向东方。自西向东自转,表示地球自转方向的箭头指向东方。注意:南北方向是绝对的(南北方向有终点),东西方向是相注意:南北方向是绝对的(南北方向有终点),东西方向是相对的(没有终点)。判定东西方向时用对的(没有终点)。判定东西方向时用“劣弧原则劣弧原则”小于小于180180的圆心角所对应的弧为劣弧,同一纬线上确定东西方向的圆心角所对应的弧为劣弧,同一纬线上确定东西方向时,根据劣弧定方向。时,根据劣弧定方向。【拓展延伸拓展延伸】在以极地为中心的经纬网上判定方向在以极地为中心的经纬网上判

    31、定方向(1 1)判定南北方向:以北极为中心的地图上,北极点上只有)判定南北方向:以北极为中心的地图上,北极点上只有一个方向,就是正南;指向北极点的方向为北方,相反的方向一个方向,就是正南;指向北极点的方向为北方,相反的方向为南方。在南极点为中心的地图上,南极点上只有一个方向,为南方。在南极点为中心的地图上,南极点上只有一个方向,就是正北;指向南极点的方向为南方,相反的方向为北方。就是正北;指向南极点的方向为南方,相反的方向为北方。(2 2)判定东西方向:在以极地为中心的经纬网图上,判断东)判定东西方向:在以极地为中心的经纬网图上,判断东西方位的最简捷的方法是:在相比较的两地之间的劣弧(即小西方

    32、位的最简捷的方法是:在相比较的两地之间的劣弧(即小于于180180的弧)上,画地球自转方向箭头,箭尾为西,箭头为的弧)上,画地球自转方向箭头,箭尾为西,箭头为东。如下图中:东。如下图中:B B位于位于A A的何方?根据图中南极点,我们先画出的何方?根据图中南极点,我们先画出A A、B B两点间的地球自转方向箭头,按上述法则,两点间的地球自转方向箭头,按上述法则,A A在西,在西,B B在东,在东,B B在在A A的东方。的东方。【训练训练2 2】读下图,完成(读下图,完成(1 1)()(3 3)题。)题。(1 1)当太阳光照如图所示时,图中的甲地正值四季中的)当太阳光照如图所示时,图中的甲地正

    33、值四季中的()A.A.春季春季 B.B.夏季夏季 C.C.秋季秋季 D.D.冬季冬季(2 2)图中)图中,乙地位于丙地的乙地位于丙地的_方向(方向()A.A.西方西方 B.B.西南方西南方C.C.西北方西北方 D.D.北方北方(3 3)图中)图中,丁地的经纬度是(丁地的经纬度是()A.A.东经东经9090,北纬,北纬7070 B.B.西经西经9090,北纬,北纬7070C.C.西经西经120120,北纬,北纬7070 D.D.东经东经120120,北纬,北纬7070【解析解析】(1 1)选)选D D,(,(2 2)选)选C C,(,(3 3)选选B B。此题组考查了地球公转到特定位。此题组考查

    34、了地球公转到特定位置时,地球上不同地点的季节状况;置时,地球上不同地点的季节状况;考查了经纬网图的判读能力。第(考查了经纬网图的判读能力。第(1 1)题,图中显示此时太阳直射南回归线,题,图中显示此时太阳直射南回归线,而甲地位于北温带,正值冬季。第(而甲地位于北温带,正值冬季。第(2 2)题,如图,在图中丙)题,如图,在图中丙地画出指向标,则乙地位于其何方向一目了然。第(地画出指向标,则乙地位于其何方向一目了然。第(3 3)题,)题,图中直接显示丁地位于图中直接显示丁地位于7070N N,只要判断出其所在的经度即可。,只要判断出其所在的经度即可。图中显示此区域的经度度数向西增大,为西经;由图中

    35、相邻的图中显示此区域的经度度数向西增大,为西经;由图中相邻的两条经线相差两条经线相差1010,判断丁地的经度为,判断丁地的经度为9090W W。三、等高线地形图的判读三、等高线地形图的判读1 1识别地形类型识别地形类型(1 1)等高线呈闭合状态,若数值中心大,四周小,为山地;)等高线呈闭合状态,若数值中心大,四周小,为山地;若数值中心小,四周大,为盆地或洼地。若数值中心小,四周大,为盆地或洼地。(2 2)若等高线稀疏,且大部分地区海拔不超过)若等高线稀疏,且大部分地区海拔不超过200200米,为平原;米,为平原;大部分地区海拔在大部分地区海拔在500500米以上,则为高原。米以上,则为高原。(

    36、3 3)若等高线密集,相对高度大,为山地;相对高度小,为)若等高线密集,相对高度大,为山地;相对高度小,为丘陵。丘陵。2.2.等高线地形图的判读等高线地形图的判读根据等高线形状判断山地不同地形部位的名称和坡度的陡缓。根据等高线形状判断山地不同地形部位的名称和坡度的陡缓。3.3.相对高度的计算相对高度的计算一般在等高线地形图和地形剖面图中计算相对高度。如下图中一般在等高线地形图和地形剖面图中计算相对高度。如下图中A A、B B两点的相对高度两点的相对高度=A=A点海拔点海拔-B-B点海拔点海拔=670=670米米-100-100米米=570=570米。米。【拓展延伸拓展延伸】等高线地形图的基本特

    37、征等高线地形图的基本特征(1 1)同线等高:同一等高线上的各点海拔相等。)同线等高:同一等高线上的各点海拔相等。(2 2)一般情况等高距全图一致(也有例外):等高距即两条)一般情况等高距全图一致(也有例外):等高距即两条相邻等高线之间的高度差。相邻等高线之间的高度差。(3 3)等高线均为闭合曲线。)等高线均为闭合曲线。(4 4)等高线一般不相交、不重叠;有时也会重合,那只有在)等高线一般不相交、不重叠;有时也会重合,那只有在陡崖处出现。假设陡崖处重合的等高线有陡崖处出现。假设陡崖处重合的等高线有n n条,等高距为条,等高距为d d,则,则陡崖的相对高度陡崖的相对高度H H的取值范围是:(的取值

    38、范围是:(n-1n-1)dHdH(n+1n+1)d d。(5 5)等高线疏密反映坡度缓陡:等高线愈疏,则坡度愈缓;)等高线疏密反映坡度缓陡:等高线愈疏,则坡度愈缓;等高线愈密,则坡度愈陡。等高线愈密,则坡度愈陡。(6 6)等高线中山谷和山脊的区别。)等高线中山谷和山脊的区别。图中虚线图中虚线a a为山谷线,也为集水线;图中虚线为山谷线,也为集水线;图中虚线b b为山脊线,也为山脊线,也为分水线。山谷处常形成河流,山脊处常形成分水岭。为分水线。山谷处常形成河流,山脊处常形成分水岭。山谷两边高,中间低;山脊两边低,中间高。山谷两边高,中间低;山脊两边低,中间高。【训练训练3 3】读读“某地区等高线

    39、分布图某地区等高线分布图”,回答问题。,回答问题。(1 1)图中、两条支流,水流比较平缓的是)图中、两条支流,水流比较平缓的是_。(2 2)A A村庄所在地与最高山峰间的温度差约为村庄所在地与最高山峰间的温度差约为_。(3 3)在图中河流上拟建一水电站大坝,请用)在图中河流上拟建一水电站大坝,请用“”符号标出符号标出最佳坝址。修大坝可能带来的问题是最佳坝址。修大坝可能带来的问题是_。(4 4)如果在山坡上整修梯田,选在甲处好还是乙处好?)如果在山坡上整修梯田,选在甲处好还是乙处好?_。【解析解析】本题以等高线地形图为材料,考查等高线判读及利用本题以等高线地形图为材料,考查等高线判读及利用等高线

    40、分布考查坡度陡缓、高差计算与温差计算、水电站建设等高线分布考查坡度陡缓、高差计算与温差计算、水电站建设的位置选择、建水电站带来的不利影响、梯田位置选择等方面的位置选择、建水电站带来的不利影响、梯田位置选择等方面的运用。第(的运用。第(1 1)题,水流的平缓与否主要看地势落差的大)题,水流的平缓与否主要看地势落差的大小,等高线稀疏处地势坡度小,河流落差小,则水流平缓。第小,等高线稀疏处地势坡度小,河流落差小,则水流平缓。第(2 2)题,图中最高山峰为)题,图中最高山峰为568568米,米,A A村庄海拔范围为村庄海拔范围为150150200200米,则米,则A A与最高山峰海拔差范围为与最高山峰

    41、海拔差范围为368368418418米,可以米,可以400400米计米计算,海拔每升高算,海拔每升高100100米,气温约降低米,气温约降低0.6 0.6,则二者的温差约,则二者的温差约为为2.4 2.4。第(。第(3 3)题,水库选择的位置为口袋形洼地,库容)题,水库选择的位置为口袋形洼地,库容量大,水库大坝则选择在口袋形洼地口,即图中河流所在峡谷量大,水库大坝则选择在口袋形洼地口,即图中河流所在峡谷处。大坝建设好后,水库蓄水会淹没处。大坝建设好后,水库蓄水会淹没A A村庄及其周边的耕地等,村庄及其周边的耕地等,因而面临一些移民问题。第(因而面临一些移民问题。第(4 4)题,开垦梯田应选择缓

    42、坡,)题,开垦梯田应选择缓坡,即等高线稀疏地区,以减少水土流失。图中乙处等高线稀疏,即等高线稀疏地区,以减少水土流失。图中乙处等高线稀疏,坡度小,而且位于水库下游,引水灌溉便利。坡度小,而且位于水库下游,引水灌溉便利。答案:答案:(1 1)(2 2)2.4 2.4 (3 3)标注如下图)标注如下图淹没村庄和农田(需要移民)(淹没村庄和农田(需要移民)(4 4)乙)乙【易错提醒易错提醒】山区水库大坝选址时一般遵循以下三个原则山区水库大坝选址时一般遵循以下三个原则(1 1)建在河流干流上,保证蓄水量足够大。()建在河流干流上,保证蓄水量足够大。(2 2)保证有广阔)保证有广阔的低洼地可以蓄水。(的

    43、低洼地可以蓄水。(3 3)尽量建在洼地开口(狭谷)最窄处,)尽量建在洼地开口(狭谷)最窄处,可节省工程量,如图中乙、丙两处均可建大坝,但两处相比,可节省工程量,如图中乙、丙两处均可建大坝,但两处相比,丙处比乙处工程量小。丙处比乙处工程量小。1.1.下列关于地球形状和大小的描述,正确的是(下列关于地球形状和大小的描述,正确的是()地球是圆形地球是圆形地球是球体地球是球体地球的平均半径是地球的平均半径是6 3716 371千米千米地球的最大周长约为地球的最大周长约为5.15.1万千米万千米A.A.B.B.C.C.D.D.【解析解析】选选B B。该题考查地球的形状和大小。地球是一个不规。该题考查地球

    44、的形状和大小。地球是一个不规则的球体,表面积是则的球体,表面积是5.15.1亿平方千米,最大周长约亿平方千米,最大周长约4 4万千米,平万千米,平均半径是均半径是6 3716 371千米。千米。2.2.人类首次证实地球是一个球体的事件是(人类首次证实地球是一个球体的事件是()A.A.麦哲伦环球航行麦哲伦环球航行 B.B.人造卫星上天人造卫星上天C.C.郑和下西洋郑和下西洋 D.D.人类登上月球人类登上月球【解析解析】选选A A。麦哲伦环球航行首次实现了人类环绕地球一周。麦哲伦环球航行首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体。的航行,证实了地球是一个球体。读经纬网图,回答读经纬网图

    45、,回答3 35 5题。题。3.3.图中四点中,最有可能观赏图中四点中,最有可能观赏“午夜太阳午夜太阳”景色的是(景色的是()A.A.B.B.C.C.D.D.4.4.关于图中点所在经线的叙述,错误的是(关于图中点所在经线的叙述,错误的是()A.0A.0经线经线 B.B.本初子午线本初子午线C.C.东西经度的分界线东西经度的分界线 D.D.东西半球的分界线东西半球的分界线5.5.关于图中点的叙述,正确的是(关于图中点的叙述,正确的是()A.A.有阳光直射现象有阳光直射现象 B.B.位于北半球和东半球位于北半球和东半球C.C.地处低纬度地带地处低纬度地带 D.D.地处南温带地区地处南温带地区【解析解

    46、析】3 3选选A A,4 4选选D,5D,5选选B B。本题组结合。本题组结合“经纬网图经纬网图”考查极考查极昼、极夜发生地,半球划分,低、中、高纬度的划分,地球五昼、极夜发生地,半球划分,低、中、高纬度的划分,地球五带的划分以及有无阳光直射现象的知识,综合性较强。第带的划分以及有无阳光直射现象的知识,综合性较强。第3 3题,题,读图可知,位于北极圈之内,有极昼、极夜现象,均读图可知,位于北极圈之内,有极昼、极夜现象,均在极圈之外,无极昼、极夜现象。第在极圈之外,无极昼、极夜现象。第4 4题,读图可知,在题,读图可知,在0 0经线上,也就是在本初子午线上,经线上,也就是在本初子午线上,0 0经

    47、线是东西经度的分界经线是东西经度的分界线,东西半球的分界线是线,东西半球的分界线是2020W W和和160160E E组成的经线圈。第组成的经线圈。第5 5题,题,读图可知,位于北回归线和北极圈之间,无阳光直射现象,读图可知,位于北回归线和北极圈之间,无阳光直射现象,处于北温带;位于处于北温带;位于3030N N和和6060N N之间,处于中纬度地带,在之间,处于中纬度地带,在北半球,在北半球,在120120E E经线上,在东半球,故位于北半球和东经线上,在东半球,故位于北半球和东半球,半球,B B选项正确。选项正确。读图,完成读图,完成6 6、7 7题。题。6.6.当地球运行到甲处时,日期大

    48、约在(当地球运行到甲处时,日期大约在()A.6A.6月月2222日前后日前后 B.9B.9月月2323日前后日前后C.3C.3月月2121日前后日前后 D.12D.12月月2222日前后日前后7.7.此时太阳直射在(此时太阳直射在()A.A.北回归线北回归线 B.B.南回归线南回归线C.C.北极圈北极圈 D.D.赤道赤道【解析解析】6 6选选C C,7 7选选D D。该题组考查地球公转示意图中二分二至。该题组考查地球公转示意图中二分二至日的位置、日期以及太阳直射点的位置,属于记忆性问题,结日的位置、日期以及太阳直射点的位置,属于记忆性问题,结合所学知识判断即可。第合所学知识判断即可。第6 6题

    49、,图中甲、乙、丙、丁代表的节题,图中甲、乙、丙、丁代表的节气分别是春分、夏至、秋分、冬至,其日期分别是气分别是春分、夏至、秋分、冬至,其日期分别是3 3 月月2121日前日前后、后、6 6月月2222日前后、日前后、9 9月月2323日前后、日前后、1212月月2222日前后。第日前后。第7 7题,春题,春分、秋分太阳直射赤道,夏至日太阳直射北回归线,冬至日太分、秋分太阳直射赤道,夏至日太阳直射北回归线,冬至日太阳直射南回归线。阳直射南回归线。【方法技巧方法技巧】地球的公转产生了太阳直射点的移动、昼夜长短地球的公转产生了太阳直射点的移动、昼夜长短的变化等,这部分内容比较抽象,学生很难理解,为此

    50、我们可的变化等,这部分内容比较抽象,学生很难理解,为此我们可以通过自制教具帮助理解。以通过自制教具帮助理解。利用此教具(地球仪、三合板和纸条所做)可演示极昼极夜的利用此教具(地球仪、三合板和纸条所做)可演示极昼极夜的形成和太阳直射点的变化:形成和太阳直射点的变化:20122012年年7 7月月2727日至日至8 8月月1212日,第日,第3030届夏季奥运会在英国首都届夏季奥运会在英国首都伦敦举行。据此回答伦敦举行。据此回答8 8、9 9题。题。8.8.伦敦奥运会期间,地球在公转轨道上的大致位置是(伦敦奥运会期间,地球在公转轨道上的大致位置是()9.9.湘潭市居民在晚上看比赛直播的时候,伦敦却

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:鲁教版(五四制)六年级上册第一章《地球和地图》复习课件.ppt
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-6990736.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库