高二诗词鉴赏复习资料教学课件.ppt

1、2020/10/161古诗词鉴赏古诗词鉴赏 中国古代诗歌散文欣赏中国古代诗歌散文欣赏2020/10/162苏幕遮苏幕遮燎沉香燎沉香朝代：宋代朝代：宋代作者：周邦彦作者：周邦彦燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。故乡遥，何日去。家住吴门，久作长安旅。故乡遥，何日去。家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。2020/10/163虞美人虞美人春花秋月何时了春花秋月何时了朝代：五代朝代：五代作者：李煜作者：李煜春花秋月何时了？往事

2、知多少。春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。有几多愁？恰似一江春水向东流。2020/10/164李凭箜篌引李凭箜篌引作者：李贺作者：李贺吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。女娲炼石补天处

3、，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。2020/10/165阁阁 夜夜 杜甫杜甫 岁暮岁暮/阴阳阴阳/催催/短景，天涯短景，天涯/霜雪霜雪/霁霁/寒宵。寒宵。五更五更/鼓角鼓角/声声/悲壮，三峡悲壮，三峡/星河星河/影影/动摇。动摇。野哭野哭/千家千家/闻闻/战伐，夷歌战伐，夷歌/数处数处/起起/渔樵。渔樵。卧龙卧龙/跃马跃马/终终/黄土，人事黄土，人事/音书音书/漫漫/寂寥。寂寥。2020/10/166 将进酒将进酒（唐朝（唐朝李白）李白）君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高

4、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫人生得意须尽欢，莫使金樽使金樽 (zn)(zn)空对月。天生我材必有用，千金散尽还空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。复来。烹烹(png)(png)羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，岑夫子，丹丘生，将（将（qingqing）进酒，杯莫停。与进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我侧耳听：君歌一曲，请君为我侧耳听：钟鼓馔钟鼓馔(zhun)(zhun)玉不足贵，玉不足贵，但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。但愿长醉不愿醒。古

5、来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平陈王昔时宴平乐乐(l)(l)，斗酒十千，斗酒十千恣恣(z)(z)欢欢谑谑(xu)(xu)。主人何为言少钱，径须主人何为言少钱，径须沽沽(g)(g)取对君酌。五花马，千取对君酌。五花马，千金裘，呼儿金裘，呼儿将将(jing)(jing)出换美酒，与尔同消万古愁。出换美酒，与尔同消万古愁。2020/10/167人人尽说江南好，游人人人尽说江南好，游人只合江南老。只合江南老。春水碧于天，春水碧于天，画船听雨眠。画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜垆边人似月，皓腕凝霜雪。雪。未老莫还乡，还乡须断未老莫还乡，还乡须断肠。肠。菩萨蛮菩萨蛮2020/10/1682020

6、/10/169梦游天姥吟留别梦游天姥吟留别/别东鲁诸公别东鲁诸公作者：李白作者：李白 海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。南倾。我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。半脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。壁见海日，空中闻天鸡。千

7、岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。枕席，失向来之烟霞。世间行乐亦如此，古来万事东

8、流水。世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白别君去兮何时还？且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。鹿青崖间。须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜颜!2020/10/1610夜归鹿门歌夜归鹿门歌山寺钟鸣昼已昏，山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。渔梁渡头争渡喧。人随沙岸向江村，人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。余亦乘舟归鹿门。鹿门月照开烟树，鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。忽到庞公栖隐处。岩扉松径长寂寥，岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。惟有幽人自来去。孟浩然孟浩然2020/10/1611春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，春江潮水连海

9、平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。何处春江无月明。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月，江月何年初照人？皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月，江月何年初照人？人生代代无穷已，人生代代无穷已，江月年年江月年年望相似望相似。不知江月待何人，不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，可怜楼上

10、月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。2020/10/1612书书 愤愤陆陆 游游早岁那知世事艰，早岁那知世事艰，中原北望气如山。中原北望气如山。楼船

11、夜雪瓜洲渡，楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。铁马秋风大散关。塞上长城空自许，塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。千载谁堪伯仲间。2020/10/1613蜀蜀 相相 丞相祠堂何处寻丞相祠堂何处寻 锦官城外柏森森锦官城外柏森森 映阶碧草自春色映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音隔叶黄鹂空好音 三顾频烦天下计三顾频烦天下计 两朝开济老臣心两朝开济老臣心 出师未捷身先死出师未捷身先死 长使英雄泪满襟长使英雄泪满襟2020/10/1614拟行路难拟行路难（其四）（其四）鲍照鲍照 泻水置平地，泻水置平地，各自东西南北流。各自东西南北流。人生亦有命，人生

12、亦有命，安能行叹复坐愁？安能行叹复坐愁？酌酒以自宽，酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。举杯断绝歌路难。心非木石岂无感？心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。吞声踯躅不敢言。2020/10/1615九歌九歌湘夫人湘夫人 屈原屈原 帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风，洞庭袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。波兮木叶下。登白薠兮骋望，与佳期兮夕张。鸟何萃兮苹中，罾登白薠兮骋望，与佳期兮夕张。鸟何萃兮苹中，罾何为兮木上。沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言。荒忽兮何为兮木上。沅有芷兮澧有兰，思公子兮未敢言。荒忽兮远望，观流水兮潺湲。远望，观流水兮潺湲。麋何食兮庭中？蛟何为兮水裔？朝驰余马兮江皋，

13、麋何食兮庭中？蛟何为兮水裔？朝驰余马兮江皋，夕济兮西澨。闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。筑室兮水中，夕济兮西澨。闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。筑室兮水中，葺之兮荷盖；荪壁兮紫坛，播芳椒兮成堂；桂栋兮兰橑，葺之兮荷盖；荪壁兮紫坛，播芳椒兮成堂；桂栋兮兰橑，辛夷楣兮药房；罔薜荔兮为帷，擗蕙櫋兮既张；白玉兮为辛夷楣兮药房；罔薜荔兮为帷，擗蕙櫋兮既张；白玉兮为镇，疏石兰兮为芳；芷葺兮荷屋，缭之兮杜衡。合百草兮镇，疏石兰兮为芳；芷葺兮荷屋，缭之兮杜衡。合百草兮实庭，建芳馨兮庑门。实庭，建芳馨兮庑门。九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云。九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云。捐余袂兮江中，遗余褋兮澧浦。搴汀洲兮杜若，将以捐余袂兮江

14、中，遗余褋兮澧浦。搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者；遗兮远者；时不可兮骤得，聊逍遥兮容与！时不可兮骤得，聊逍遥兮容与！2020/10/1616考什么（20162016全国卷全国卷1 1）阅读下面这首唐诗，完成）阅读下面这首唐诗，完成8 89 9题。（题。（1111分）分）金陵望汉江金陵望汉江 李白李白汉江回万里，派作九龙盘。横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。汉江回万里，派作九龙盘。横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。六帝沦亡后，三吴不足观。我君混区宇，垂拱众流安。六帝沦亡后，三吴不足观。我君混区宇，垂拱众流安。今日任公子，沧浪罢钓竿。今日任公子，沧浪罢钓竿。【注】派：河的支流，长江在湖北、江西一带，分为很多直流，【注】派

15、：河的支流，长江在湖北、江西一带，分为很多直流，六帝：代指六朝，三吴，古吴地后分为三，即吴兴、吴郡、六帝：代指六朝，三吴，古吴地后分为三，即吴兴、吴郡、会稽，这两句的意思是，当今任公子已无须垂钓了，因为江海会稽，这两句的意思是，当今任公子已无须垂钓了，因为江海中已无巨鱼，比喻一无危害国家的巨寇。任公子是庄子中的中已无巨鱼，比喻一无危害国家的巨寇。任公子是庄子中的传说人物，他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。传说人物，他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。8 8诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？（诗的前四句描写了什么样的景象？这样写有什么用意？（6 6分）分）答：答：

16、9 9诗中运用任公子的典故，表达了什么样的思想感情？（诗中运用任公子的典故，表达了什么样的思想感情？（5 5分）分）答：答：2020/10/1617考什么（20162016全国卷全国卷3 3）阅读下面的宋诗，完成）阅读下面的宋诗，完成8 89 9题。（题。（1111分）分）内宴奉诏作内宴奉诏作 曹翰曹翰三十年前学六韬，英名尝得预时髦。曾因国难披金甲，三十年前学六韬，英名尝得预时髦。曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。不为家贫卖宝刀。臂健尚嫌弓力软，眼明犹识阵云高。庭前昨夜秋风起，臂健尚嫌弓力软，眼明犹识阵云高。庭前昨夜秋风起，羞见盘花旧战袍。羞见盘花旧战袍。【注】曹翰（【注】曹翰（92392399

17、2992），宋初名将。），宋初名将。六韬：古代兵六韬：古代兵书。书。时髦：指当代俊杰。时髦：指当代俊杰。阵云：战争中的云气，这阵云：战争中的云气，这里有战阵之意。里有战阵之意。8 8诗的颈联又作诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软，眼昏犹识阵云臂弱尚嫌弓力软，眼昏犹识阵云高高”，你认为哪一种比较好？为什么？请简要分析。（，你认为哪一种比较好？为什么？请简要分析。（5 5分）分）9 9这首诗与辛弃疾的破阵子（醉里挑灯看剑）题这首诗与辛弃疾的破阵子（醉里挑灯看剑）题材相似，但情感基调却有所不同，请指出二者的不同之处。材相似，但情感基调却有所不同，请指出二者的不同之处。（6 6分）分）2020/10/161

18、8考什么（20162016江苏卷）阅读下面这首宋词，完成江苏卷）阅读下面这首宋词，完成10-1110-11题。题。八声甘州八声甘州 辛弃疾辛弃疾夜读李广传，不能寐。因念晁楚老、杨民瞻约同居山间，夜读李广传，不能寐。因念晁楚老、杨民瞻约同居山间，戏用李广事，赋以寄之。戏用李广事，赋以寄之。故将军饮罢夜归来，长亭解雕鞍。恨灞陵醉尉，匆匆未识，故将军饮罢夜归来，长亭解雕鞍。恨灞陵醉尉，匆匆未识，桃李无言。射虎山横一骑，裂石响惊弦。落魄封侯事，岁晚田间。桃李无言。射虎山横一骑，裂石响惊弦。落魄封侯事，岁晚田间。谁向桑麻杜曲，要短衣匹马，移住南山。看风流慷慨，谈笑谁向桑麻杜曲，要短衣匹马，移住南山。看风

19、流慷慨，谈笑过残年。汉开边、功名万里，甚当时、健者也曾闲。纱窗外、过残年。汉开边、功名万里，甚当时、健者也曾闲。纱窗外、斜风细雨，一阵轻寒。斜风细雨，一阵轻寒。【注】晁楚老、杨民瞻：辛弃疾的友人。杜甫曲江三章【注】晁楚老、杨民瞻：辛弃疾的友人。杜甫曲江三章其三：其三：“自断此生休问天，杜曲幸有桑麻田，故将移住南山边。自断此生休问天，杜曲幸有桑麻田，故将移住南山边。短衣匹马随李广，看射猛虎终残年。短衣匹马随李广，看射猛虎终残年。”此处化用杜诗。此处化用杜诗。10.10.本词上阙选取了李广的哪些事迹？这样选材有什么表达效本词上阙选取了李广的哪些事迹？这样选材有什么表达效果？（果？（5 5分）分）1

20、1.11.下阙寄寓了作者什么样的思想情感？请简要分析。（下阙寄寓了作者什么样的思想情感？请简要分析。（6 6分）分）2020/10/1619考什么（20162016全国卷全国卷2 2）阅读下面这首唐诗，完成）阅读下面这首唐诗，完成8 89 9题（题（1111分）分）丹青引赠曹将军霸（节选）丹青引赠曹将军霸（节选）杜甫杜甫先帝天马玉花骢，画工如山貌不同。是日牵来赤墀下，先帝天马玉花骢，画工如山貌不同。是日牵来赤墀下，迥立閶阖生长风。迥立閶阖生长风。诏谓将军拂绢素，意匠惨淡经营中。斯须九重真龙出，诏谓将军拂绢素，意匠惨淡经营中。斯须九重真龙出，一洗万古凡马空。一洗万古凡马空。注注 曹将军霸：即曹霸

21、，唐代著名画家，官至左武卫将曹将军霸：即曹霸，唐代著名画家，官至左武卫将军。玉花骢：唐玄宗御马名。军。玉花骢：唐玄宗御马名。赤墀：宫殿前的红色台阶。閶阖：传说中的天门，这赤墀：宫殿前的红色台阶。閶阖：传说中的天门，这里指宫门。斯须：一会儿。里指宫门。斯须：一会儿。8 8如何理解曹霸画的马如何理解曹霸画的马“一洗万古凡马空一洗万古凡马空”？曹霸是？曹霸是怎样做到的？请简要分析。（怎样做到的？请简要分析。（5 5分）分）9 9为了突出曹霸的高超画技，诗人作了哪些铺垫？请为了突出曹霸的高超画技，诗人作了哪些铺垫？请简要分析。（简要分析。（6 6分）分）2020/10/1620考什么（20162016

22、上海卷）阅读下面的诗歌，回答问题。（上海卷）阅读下面的诗歌，回答问题。（8 8分）分）野望野望 （唐）杜甫（唐）杜甫西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。唯将迟暮供多病，未有涓埃答圣朝。跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。唯将迟暮供多病，未有涓埃答圣朝。跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。【注】三城戍：西山三城的堡垒，三城，与吐蕃临界，为蜀边要塞。南【注】三城戍：西山三城的堡垒，三城，与吐蕃临界，为蜀边要塞。南浦句：南浦，泛指送别之地。万里桥，在成都杜甫草堂的东边。涓埃：细浦句：南浦，泛指送别之地。万里桥，在成都

23、杜甫草堂的东边。涓埃：细流与微尘，比喻微小。流与微尘，比喻微小。1313下列各组词语不符合对仗要求的一项是（下列各组词语不符合对仗要求的一项是（）。（）。（1 1分）分）A A第一、二句中的第一、二句中的“白雪白雪”与与“清江清江”B B第三、四句中的第三、四句中的“诸弟诸弟”与与“一身一身”C C第五、六句中的第五、六句中的“供多病供多病”与与“答圣朝答圣朝”D D第七、八句中的第七、八句中的“时极目时极目”与与“日萧条日萧条”1414从从“切合题目切合题目”的角度分析本诗，恰当的一项是（的角度分析本诗，恰当的一项是（）。（）。（2 2分）分）A A第一、二句中的第一、二句中的“西山西山”“

24、”“南浦南浦”切合切合“野野”字。字。B B第三、四句第三、四句“海内海内”“”“天涯天涯”切合切合“野望野望“二字。二字。C C第五、六句中的第五、六句中的“迟暮迟暮”“”“涓埃涓埃”切合切合“望望“字。字。D D第七句中的第七句中的“出郊出郊”“”“极目极目”切合切合“野望野望”二字。二字。1515全诗是怎样表现作者的情感的？请结合具体诗句加以赏析。（全诗是怎样表现作者的情感的？请结合具体诗句加以赏析。（5 5分）分）2020/10/1621考什么全国全国1 1：形象、情感。：形象、情感。全国全国3 3：炼字、情感。：炼字、情感。江苏卷：内容、情感。江苏卷：内容、情感。全国全国2 2：形象

25、、技巧。：形象、技巧。上海卷：技巧、情感。上海卷：技巧、情感。2020/10/1622怎么问1616年全国卷年全国卷1616年全国卷年全国卷1616年江苏卷年江苏卷1616年全国卷年全国卷1616年上海卷年上海卷1、问形象：有什么、用问形象：有什么、用意？意？2 2、问语言：哪一种好？、问语言：哪一种好？3 3、思想内容：哪些事迹？、思想内容：哪些事迹？4 4、问情感：有什么、怎、问情感：有什么、怎样表现？样表现？5 5、问技巧：怎样表现情、问技巧：怎样表现情感？感？2020/10/1623怎么答1 1、问什么答什么，注意句子的主干。、问什么答什么，注意句子的主干。2 2、区别、区别“概括概括

26、”“”“分析分析”“”“赏析赏析”“”“比较比较”等词的侧重点。等词的侧重点。3 3、分点回答，条理清晰。、分点回答，条理清晰。4 4、端正态度，规范答题。、端正态度，规范答题。2020/10/1624 【答案】【答案】8 这四句描写了江水万流横溃、水势浩瀚，这四句描写了江水万流横溃、水势浩瀚，气势宏大的景象。（气势宏大的景象。（3分）作者以此为下文颂扬盛唐一家、分）作者以此为下文颂扬盛唐一家、国运兴盛积蓄气势，有利于突出诗的主旨。（国运兴盛积蓄气势，有利于突出诗的主旨。（3分）分）【考点定位考点定位】鉴赏文学作品的形象。能力层级为鉴赏鉴赏文学作品的形象。能力层级为鉴赏评价评价D。【名师点睛名

27、师点睛】诗句翻译诗句翻译+情感主旨情感主旨【答案答案】9 作者以水无巨鱼代指世无巨寇，表达作者以水无巨鱼代指世无巨寇，表达了对大唐一统天下、开创盛世伟绩的歌颂；作者自比任了对大唐一统天下、开创盛世伟绩的歌颂；作者自比任公子，觉得在太平盛世没有机会施展才干，不免流露出一公子，觉得在太平盛世没有机会施展才干，不免流露出一丝英雄无用武之地的失落之情。丝英雄无用武之地的失落之情。【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价能力层级为鉴赏评价D。【名师点睛】充分利用标题和注解答题。【名师点睛】充分利用标题和注解答题。全国全国1 120

28、20/10/1625【答案】【答案】8观点一：作观点一：作“弱弱”“”“昏昏”好。好。“臂弱臂弱”“”“眼昏眼昏”表明作者承认自己已年老体衰表明作者承认自己已年老体衰的客观现实，但强调即便如此，也还是能够冲锋陷阵；的客观现实，但强调即便如此，也还是能够冲锋陷阵；更强烈地表现出作者只要一息尚存，就不忘杀敌报国的刚更强烈地表现出作者只要一息尚存，就不忘杀敌报国的刚毅精神。毅精神。观点二：作观点二：作“健健”“”“明明”好。好。“臂健臂健”“”“眼明眼明”表明作者认为虽然岁月流逝，表明作者认为虽然岁月流逝，但身体依然强健，当然还可以冲锋陷阵，为国驱驰；表但身体依然强健，当然还可以冲锋陷阵，为国驱驰；

29、表现作者心存随时准备杀敌报国的坚定信念，而忘记自己老现作者心存随时准备杀敌报国的坚定信念，而忘记自己老之将至。之将至。【答案答案】9曹诗写自己虽已年老，但报国之心犹存，曹诗写自己虽已年老，但报国之心犹存，重在表达重在表达“老骥伏枥，志在千里老骥伏枥，志在千里”的豪情；辛词通过追的豪情；辛词通过追怀金戈铁马的往事，表达英雄白首，功业未成的悲慨。怀金戈铁马的往事，表达英雄白首，功业未成的悲慨。全国全国3 32020/10/1626【答案】【答案】10.第一问：霸陵受辱亭尉，射虎中石，第一问：霸陵受辱亭尉，射虎中石，功高难封侯。第二问：通过对这些事迹的提炼铺功高难封侯。第二问：通过对这些事迹的提炼铺

30、陈，营造了英雄晚景落魄的氛围，暗寓了作者有陈，营造了英雄晚景落魄的氛围，暗寓了作者有相似的境遇。相似的境遇。【答案答案】11化用杜诗，回应朋友邀约同居山间化用杜诗，回应朋友邀约同居山间的盛情，赞赏朋友的高风；借李广自比，表达了的盛情，赞赏朋友的高风；借李广自比，表达了对南宋当局的不满；结句融情于景，抒写了壮志对南宋当局的不满；结句融情于景，抒写了壮志难酬的悲凉。难酬的悲凉。江苏卷江苏卷2020/10/1627【答案】【答案】8第一问：曹霸所画玉花骢神奇雄俊，如飞第一问：曹霸所画玉花骢神奇雄俊，如飞龙跃出，其他人画的龙跃出，其他人画的“凡马凡马”在此马前都不免相形失色。在此马前都不免相形失色。第

31、二问：曹霸先凝神构思，苦心布局，然后落笔挥洒，第二问：曹霸先凝神构思，苦心布局，然后落笔挥洒，顷刻间一气呵成。顷刻间一气呵成。【考点定位考点定位】鉴赏文学作品的形象。能力层级为鉴赏评鉴赏文学作品的形象。能力层级为鉴赏评价价D。【答案答案】9画工如山貌不同：写曹霸要画的马已有画工如山貌不同：写曹霸要画的马已有众多画工画过，但画得都不成功。强调此马的雄俊非凡手众多画工画过，但画得都不成功。强调此马的雄俊非凡手可得，造成此马难画的印象；迥立阊阖生长风：写真马可得，造成此马难画的印象；迥立阊阖生长风：写真马昂头站立，给人万里生风之感，进一步点出画家要捕捉住昂头站立，给人万里生风之感，进一步点出画家要捕

32、捉住此马飞动的神采尤其不易。此马飞动的神采尤其不易。【考点定位考点定位】鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价赏评价D。全国全国2 22020/10/1628【答案】【答案】13D【解析解析】“极目极目”与与“萧条萧条”结构上不对应，结构上不对应，“极目极目”为动宾结构，为动宾结构，“萧萧条条”为单纯词。为单纯词。【答案答案】14D【解析解析】“西山西山”“”“南浦南浦”切合题目中的切合题目中的“望望”而非而非“野野”字。字。B.“海海内内”“”“天涯天涯”是诗人远望后的想象，不切合是诗人远望后的想象，不切合“野望野望”二字。二字。C.“迟迟暮暮”“”“

33、涓埃涓埃”是作者的感慨语，而非是作者的感慨语，而非“野望野望”的内容。的内容。【答案答案】15首联以景写情，三城边防堡垒白雪皑皑，传达忧国首联以景写情，三城边防堡垒白雪皑皑，传达忧国之情，看到送别之地，流露思家之情。颔联接着第二句，通过写兄之情，看到送别之地，流露思家之情。颔联接着第二句，通过写兄弟远隔，自己孤身飘零，表达对亲人对思念及自己的悲苦之情。颈弟远隔，自己孤身飘零，表达对亲人对思念及自己的悲苦之情。颈联暗接全诗第一句，写自己年老多病、无以报国，表达无奈何郁闷联暗接全诗第一句，写自己年老多病、无以报国，表达无奈何郁闷之情。尾联下句直接表达对家国之事的忧虑。之情。尾联下句直接表达对家国之

34、事的忧虑。考点：评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为考点：评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价鉴赏评价D。上海卷上海卷2020/10/1629沙场练兵2020/10/1630（2016山东卷）山东卷）14阅读下面的元曲，回答问题。阅读下面的元曲，回答问题。（8分）分）水仙子水仙子舟中舟中 孙周卿孙周卿孤舟夜泊洞庭边，灯火青荧对客船，朔风吹孤舟夜泊洞庭边，灯火青荧对客船，朔风吹老梅花片。推开篷雪满天。老梅花片。推开篷雪满天。诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠。诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠。一笑琅然。一笑琅然。（1）分析）分析“诗豪与风雪争先，

35、雪片与风鏖战，诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠诗和雪缴缠”使用的使用的两种修辞手法两种修辞手法。（。（4分）分）（2）结合作品，简要分析作者的）结合作品，简要分析作者的情感变化情感变化。（4分）分）2020/10/1631【答案】【答案】（1）比拟、排比）比拟、排比。“诗豪与风雪争先诗豪与风雪争先”“”“雪片与风鏖雪片与风鏖战战”，用，用“争先争先”“”“鏖战鏖战”把把“诗豪诗豪”“”“风风”和和“雪雪”拟人化，拟人化，“诗和雪缴缠诗和雪缴缠”，用，用“缴缠缴缠”将将“诗诗”拟物，把抽象的拟物，把抽象的“诗诗”具象具象化，生动形象地描写风雪交加的壮美，表现作者迸发的诗情。化，生动形象地

36、描写风雪交加的壮美，表现作者迸发的诗情。“诗诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠”构成排比句，描写了构成排比句，描写了作者的诗情与风雪难分难解的关系，渲染了气氛。作者的诗情与风雪难分难解的关系，渲染了气氛。【考点定位考点定位】鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。【答案答案】（2）孤舟夜泊、青荧客船、朔风等，表现了作者的孤孤舟夜泊、青荧客船、朔风等，表现了作者的孤独之感、羁旅之思；独之感、羁旅之思；漫天飞雪激发了作者的创作豪情，风雪鏖战，漫天飞雪激发了作者的创作豪情，风雪鏖战，“诗豪诗豪”与风雪争先，与

37、风雪争先，“诗诗”又与雪缴缠，表现了作者啸傲孤独与又与雪缴缠，表现了作者啸傲孤独与风雪的豪迈气概风雪的豪迈气概；“一笑琅然一笑琅然”，抒发了作者战胜困境的快意和乐，抒发了作者战胜困境的快意和乐观旷达的情怀。观旷达的情怀。【考点定位考点定位】评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价能力层级为鉴赏评价D。2020/10/1632（2016天津卷）阅读下面的诗，按要求作答。（天津卷）阅读下面的诗，按要求作答。（8分）分）登裴秀才迪小台登裴秀才迪小台【唐唐】王维王维 端居不出户，满目望云山。落日鸟边下，秋原人外闲。端居不出户，满目望云山。落日鸟

38、边下，秋原人外闲。遥知远林际，不见此檐间。好客多乘月，应门莫上关。遥知远林际，不见此檐间。好客多乘月，应门莫上关。（选自（选自全唐诗全唐诗）（1）“满目望云山满目望云山”句中句中“望望”字一作字一作“空空”，你，你认为这两个字用哪个更好？请说明理由。（认为这两个字用哪个更好？请说明理由。（2分）分）（2）请结合诗句说明颔联采用了哪些表现手法。（）请结合诗句说明颔联采用了哪些表现手法。（3分）分）（3）你如何理解诗中的）你如何理解诗中的“闲闲”字？（字？（3分）分）2020/10/1633【答案】【答案】（1）“望望”：照应题目中的：照应题目中的“登台登台”，引出，引出后面描写的景物。后面描写的

39、景物。或或“空空”：营造空旷的意境；流露出超然心：营造空旷的意境；流露出超然心态。态。【答案答案】（2）动静结合。落日与鸟，是动）动静结合。落日与鸟，是动态描写；秋日原野，是静态描写。寓情于景。态描写；秋日原野，是静态描写。寓情于景。通过描写秋原的空阔，表现出诗人闲适的心境。通过描写秋原的空阔，表现出诗人闲适的心境。【答案答案】（3）一个）一个“闲闲”字，点出闲景、闲人、字，点出闲景、闲人、闲心，写出了困境之美、闲适之情。闲心，写出了困境之美、闲适之情。2020/10/1634（2016浙江卷）阅读下面两首诗，回答问题。（浙江卷）阅读下面两首诗，回答问题。（7分）分）北来人二首北来人二首 （宋

40、）刘克庄（宋）刘克庄 试说东都事，添人白发多。试说东都事，添人白发多。寝园残石马，废殿泣铜寝园残石马，废殿泣铜驼驼。胡运占难久，边情听易讹。凄凉旧京女，妆髻尚宣和胡运占难久，边情听易讹。凄凉旧京女，妆髻尚宣和。十口同离仳，今成独雁飞！饥锄荒寺菜，贫著陷蕃衣。十口同离仳，今成独雁飞！饥锄荒寺菜，贫著陷蕃衣。甲第歌钟沸，沙场探骑稀。老身闽地死，不见翠銮归。甲第歌钟沸，沙场探骑稀。老身闽地死，不见翠銮归。【注注】东都：指北宋都成汴梁。宣和：宋徽宗年东都：指北宋都成汴梁。宣和：宋徽宗年号。号。21.赏析第一首中的画线句。（赏析第一首中的画线句。（3分）分）22.这两首诗在叙事上有何特色？试作简要分析。

41、（这两首诗在叙事上有何特色？试作简要分析。（4分）分）2020/10/1635【答案】【答案】21.运用对仗（对偶）、拟人的手法，借运用对仗（对偶）、拟人的手法，借陵园、宫殿的荒凉残破之景，抒亡国之痛，情景陵园、宫殿的荒凉残破之景，抒亡国之痛，情景交融。交融。【答案答案】22.以对比加强叙事的抒情效果。用权以对比加强叙事的抒情效果。用权贵歌舞宴饮，不问军情与百姓心系故国作对比，贵歌舞宴饮，不问军情与百姓心系故国作对比，表达忧国忧民之情；以主人公一家亡国前后境遇表达忧国忧民之情；以主人公一家亡国前后境遇的对比，表现百姓流离之苦。以的对比，表现百姓流离之苦。以“北来人北来人”的的口吻叙事，表达情感

42、显得更真实、自然。叙事口吻叙事，表达情感显得更真实、自然。叙事中流露出个人的情感。如中流露出个人的情感。如“今成独雁飞今成独雁飞”流露了流露了主人公家破人散的凄凉与孤独。主人公家破人散的凄凉与孤独。2020/10/1636（2016北京卷）阅读下面的诗歌，回答问题。（北京卷）阅读下面的诗歌，回答问题。（12分）分）西村西村 陆游陆游 乱山深处小桃源，往岁求浆忆叩门。高柳簇桥初转马，数家临水自成村。乱山深处小桃源，往岁求浆忆叩门。高柳簇桥初转马，数家临水自成村。茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕。一首清诗记今夕，细云新月耿茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕。一首清诗记今夕，细云新月耿【1】黄昏。黄昏。【

43、注释注释】耿：微明的样子。耿：微明的样子。15.下列对本诗的理解，不正确的一项是（下列对本诗的理解，不正确的一项是（）（）（3分）分）A作者到西村作者到西村“叩门求浆叩门求浆”，是在清风吹拂、新月初现的黄昏时分。，是在清风吹拂、新月初现的黄昏时分。B“初转马初转马”与与“小乔初嫁了小乔初嫁了”中的中的“初初”都是都是“才才”“”“刚刚刚刚”的意思。的意思。C“茂林风送幽禽语茂林风送幽禽语”意谓清风送来茂林深处的鸟鸣，衬出西村的幽静。意谓清风送来茂林深处的鸟鸣，衬出西村的幽静。D“坏壁苔侵醉墨痕坏壁苔侵醉墨痕”意谓残壁土青苔侵蚀了昔日醉后留下的字迹。意谓残壁土青苔侵蚀了昔日醉后留下的字迹。16.

44、“茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕”两句，以两句，以“声声”“”“色色”调动人的听觉和视觉感调动人的听觉和视觉感受受下列诗句下列诗句“声色兼备声色兼备”的一项是（的一项是（）（）（3分）分）A.梁台歌管三更罢，犹自风摇九子铃。（李商隐梁台歌管三更罢，犹自风摇九子铃。（李商隐齐宫词齐宫词）B.横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。（陈羽横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。（陈羽从军行从军行）C.春来茗叶还争白，腊月尽梅梢尽放红。（韩元吉春来茗叶还争白，腊月尽梅梢尽放红。（韩元吉送陆务观福建提仓送陆务观福建提仓）D.梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。（杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿

45、与窗纱。（杨万里闲居初夏午睡起二绝句闲居初夏午睡起二绝句其一）其一）17.“莫笑农家腊酒浑莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。柳暗花明又一村。箫鼓追随箫鼓追随春社近春社近,衣冠简朴古风存。衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。拄杖无时夜叩门。”这是陆游的另一首纪游诗这是陆游的另一首纪游诗游山西村游山西村。结合具体诗句，比较这首诗和。结合具体诗句，比较这首诗和西村西村在内容上的相同点和不同点。（在内容上的相同点和不同点。（6分）分）THANKSFOR WATCHING谢谢大家！本文档为精心编制而成，您可以在下载后自由修改和打印，希望下载对您有帮助！演讲人:XXX PPT文档教学课件