江苏省海门市包场镇2016-2017学年高二数学下学期期中试题[理科](有答案,word版).doc
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1、 - 1 - 江苏省海门市包场镇 2016-2017学年高二数学下学期期中试题 理 注意事项 : 1 本试卷共 4页,包括填空题(第 1题 第 14题)、解答题(第 15 题 第 20 题)两部分本试卷满分为 160分,考试 时间 为 120分钟 2 答题前 ,请务 必将 自己的 姓名、学校、班级、学号写在答卷纸的密封线内 试题的答案写在 答卷纸 上对应 题目 的答案空格内考试结束后,交回答卷纸 一、填空题:本大题共 14小题,每小题 5分,共 70分 . 请把答案填写在 答题卡相应位置上 . 1. 命题 0,2x ?, sinxx? 的否定是 2. 命题 “ ? xR , x2+6ax+1
2、0” 为假命题,则 a的取值范围是 3. 用反证法证明命题“若 a2+b2=0,则 a, b全为 0”,其反设为 4. 设函数 2( ) 2 ( 3) 2xxf x k ? ? ? ?,则 2k? 是函数 ()fx为奇函数的 条件 . (选填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、 “既不充分也不必要” ) 5. 已知 p: 4 x a 4, q:( x 1)( 2 x) 0,若 p是 q的充分条件,则实数 a的取值范围是 6. 若 f(n) 12 22 32? (2n)2,则 f(k 1)与 f(k)的递推关系式是 _ _ _ 7. 如图所示的流程图,输入的 a=2017, b=2016,
3、则输出的 b= 8. 如图所示,该伪代码运行的结果为 9. 从 1,2,3,4,5,6这 6个数字中,任取 2个数字相加,则其和为偶数的概率是 - 2 - 10. 计算: C +C +C +C +C +? +C +C = 11. 设函数 f( x) = ( x 0),观察: f1( x) =f( x) = , f2( x) =f( f1( x) = , f3( x) =f( f2( x) = , f4( x) =f( f3( x) = , ? 根据以上事实,由归纳推理可得: 当 n N*且 n2 时, fn( x) =f( fn 1( x) = 12. 记等差数列 an得前 n项和为 Sn,利
4、用倒序相加法的求和办法,可将 Sn表示成首项 a1,末项 an与项数的一个关系式,即 Sn= ;类似地,记等比数列 bn的前 n 项积为 Tn,bn 0( n N*),类比等差数列的求和方法,可将 Tn表示为首项 b1,末项 bn与项数的一个关系式,即公式 Tn= 13. 2010年上海世博会某接待站有 10 名学生志愿者,其中 4名女生,现派 3名志愿者分别带领 3个不同的参观团, 3名带领志愿者中同时有男生和女生,共有 种带领方法 14. 学校将从 4 名男生和 4 名女生中选出 4 人分别担任辩论赛中的一、二、三、四辩手,其中男生甲不适合担任一辩手,女生乙不适合担任四辩手现要求:如果男生
5、甲入选,则女生乙必须入选那么不同的组队形式有 种(用数字作答) 二、解答题:本大题共 6 小题,共 90 分 .解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤 . 请把答案填写在 答题卡 相应位置上 . 15(本小题满分 14分) 已知命题 p : 21,2, 0x x a? ? ? ?;命题 q : xR? ,使得 2 ( 1) 1 0x a x? ? ? ?.若 pq? 为真, pq? 为假,求实数 a的取值范围 - 3 - 16(本小题满分 14分) 某校拟调研学生的身高与运动量之间的关系,从高二男生中随机抽取 100名学生的身高数据,得到如下频率分布表: 组号 分组 频数 频率 第 1组 1
6、60, 165) 10 0.100 第 2组 165, 170) 0.150 第 3组 170, 175) 30 第 4组 175, 180) 25 0.250 第 5组 180, 185) 20 0.200 合计 100 1.00 ( )求频率分布表汇总 、 位置相应的数据,并完成频率分布直方图; ( )为了对比研究学生运动量与身高的关系,学校计划采用分层抽样的方法从第 2、 5组中随机抽取 7名学生进行跟踪调研,求第 2、 5组每组抽取的学生数; ( )在( )的前提下,学校决定从这 7名学生中随机抽取 2名学生接受调研访谈,求至少有 1名学生来自第 5 组的概率 17. (本小题满分 1
7、5 分) 4 个不同的球, 4个不同的盒子,把球全部放入盒内 ( 1)恰有 1个盒不放球,共有几种放法? ( 2)恰有 1个盒内有 2个球,共有几种放法? ( 3)恰有 2个盒不放球,共有几种放法? 18(本小题满分 15分) - 4 - ( 1)分别从集合 P= 2, 1, 1, 2, 3和 Q= 3, 4中随机抽取一个数依次作为 m和 n的取值,构成关于 x的一次函数 y=mx+n,求构成的函数 y=mx+n是增函数的概率; ( 2)在不等式组 所对应的区域内,随机抽取一点 A( m, n),以 m和 n的取值构成关于 x的一次函数 y=mx+n,求构成的函数 y=mx+n的图象经过一、二
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