苏州某学校2020年秋季初一新生入学分班考试语文试卷含答案.doc

1、 20202020 年秋季初一新生入学考试语文试卷年秋季初一新生入学考试语文试卷含含答案答案 （时量（时量 9090 分钟分钟 总分总分 100100 分）分） 考试得分 一、语言积累与运用（33 分） 1.在加点字的正确读音下面画“”。（3 分） 英俊 （z n j n） 一缕 （l lu） 蜂拥 而至（yng rng） 憧 憬（chng chng） 瑰 丽（gu gu） 饶 有趣味（y o r o） 2下列各组成语中，没有错别字的一组是（ ）（3 分） A.恍然大悟 德高望重 可见一斑 狂风怒号 B.囫囵吞枣 流连忘反 张冠李戴 抑扬顿挫 C.排山倒海 无影无踪 滔滔不决 不解之缘 D.窃

2、窃私语 自做自受 兴高采烈 悬崖峭 3选词填空。（4 分） 描写 描绘 （1）这件艺术铜鼎深入细致地（ ）了当时的风俗人情、桥梁建筑。 （2）这部文学作品的第三章极细腻地（ ）了江南的风土人情。 体会 体味 （3）我亲身（ ）到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。 （4）从父亲讲的故事中，我（ ）到了一份责任。 4根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。（6 分） “小心注意”叫 意；“任凭自己”叫 意；“沾沾自喜”叫 意；“任意妄为”叫 意；“心情爽快” 叫 意；“心术不正”叫 意。 5下面一组句子中，没有语病的一句是（ ）（3 分） A.在老师的帮助下，他的

3、作文水平有所进步了。 B.只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。 C.我们认真听取并讨论了校长的开学报告。 D.通过这次活动，我们增加了友谊。 6.把下面错乱的句子，按照先后顺序连成一段话（3 分） 回头一看，展览馆大门前面还有很多人排着队在等着进去。 展室的进门处竖立着一块大标语牌，上面写着前言。 我们排着队走到了展览馆的大门前。 中间的好几个展室都有许多图片和实物，每幅图片的下面都有说明文字。 展室出口处的结束语中有两个字我们好几个同学都说没有学过。 最先的一个展室是展示我国航天工业技术发展情况的。 大家在讲解员的带领下步入展室。 我们依次从出口处走出了展览馆。 排列后的顺序是： 。 7

4、按要求填空。（5 分） （1）写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：_ （2）写一句借月抒怀的诗：_ （3）时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的 时候，你真想对他说：_。（格言警句） （4）你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。（2 分） _ _ 8下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是（ ）（3 分） 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。 待到重阳日，还来就菊花。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。 A、 B、 C、 D、 9.下面是四大名著中旳人物与情节，其

5、中搭配不当旳一项为哪一项 （3 分） A.鲁智深倒拔垂杨柳 B.孙悟空大闹天空 C.诸葛亮三顾茅庐 D.刘姥姥三进大观园 二、阅读理解（27 分） （一）母亲为我做棉被 天还没有冷时，娘就从百里外的乡下给我送来了一床新棉被。 俗话说：“秋风凉，娘心慌。”每年进入中秋八月，自家责任田里的半亩棉花刚开，娘就在阳光很好的 午后去摘棉。棉花一朵一朵地开，娘就一朵一朵地摘。摘下来的头喷棉花，是娘给我这个唯一不在她身边 的孩子的专用棉。用它絮棉被，絮棉衣。娘常说：“一条棉被七斤三，暖暖和和过冬天。” 娘把头喷棉花摘回来后，背到房顶上，铺上苇席，将棉花晒得干干的，透透的。然后，背到三里开 外的邻村轧花坊将棉

6、花弹成棉絮。回家后，她便把这白云一般的棉絮照旧背到房顶上，苇席用笤帚扫过， 将新买的白崭崭的被里铺上去，便开始絮棉被了。只见娘把棉絮撕成巴掌大小的棉片子，一片一片往白被 里上沾，沾了一层又一层。最后，可着被里摊成蓬蓬松松、厚厚道道的一大片。接着，娘便把印着大朵大 朵红牡丹图案的花被面覆盖上去，再把用秫秸秆儿扎成的箅子放到上面，用手摁来摁去，待棉絮稍微踏实 些后，娘就把比花被面宽出两三指的白被里从四边挽上来，腿跪在上面，然后在头皮上润润针，便飞针走 线起来。我在旁边看了，怀疑这还是不是平日动作有些缓慢的母亲。阳光下，清楚可见她的头发和眉毛上 落满了细细的棉花绒毛，似一层初霜，闪着亮儿。这就是儿的

7、娘亲啊！此时，八月的阳光照着母亲，照着 老屋，而花喜鹊则在枝头跳来跳去，喳喳叫着，伴着娘哼着的好听的小曲，温馨得有让人想落泪的感觉。 如果有邻家婶儿上房，就会打声招呼：“给儿子做棉被哪。”娘立刻就会抬起头来，喜盈盈地回道：“你算猜 对了！有了这新棉被，今冬下三尺厚的雪，我也睡得安稳了。”听娘那愉悦的口气，就像戏里的花木兰打了 胜仗归来一般。 新棉被做好后，娘从房上抱下来，放到炕头上。这时，父亲收工回来了，摸摸暄腾腾的被子，风趣地 说：“嗬！能把人暖和个跟头。”妹妹从学校回来了，嗅嗅被子，说：“好香的阳光味儿！”弟弟从外面疯跑回 来了，一见炕上的新棉被，不管三七二十一，跳上去就翻筋斗。父亲在一旁

8、看了笑眯了眼，娘便举起扫炕 用的笤帚在弟弟的屁股上轻轻拍打着：“你个猴崽子。快下来，看给你哥弄脏了。”在一床新棉被面前，一家 人高兴得像过年。 现在已进入冬季了，夜里比前些日子冷了不少。离家在外的我从橱子里搬出娘做的那床新棉被，捂在身 上看书。当打开被子的一刹那，母亲味儿、阳光味儿和着家的气息扑面而来。这足足七斤三两的新棉被， 如浸透了阳光的云彩一般，一下子将我包裹起来，还未等把身子捂热，心早已经暖暖地醉了。不如何时， 两滴热泪滴到了书本上 10选文使用了 的记叙顺序，叙述了母亲为“我”做棉被的事。（2 分） 11第三自然段中画线的句子使用了什么修辞手法？有什么作用？（3 分） 12下面句子用

9、了什么描写方法？有什么作用？（5 分） 娘立刻就会抬起头来，喜盈盈地回道：“你算猜对了！有了这新棉被，今冬下三尺厚的雪，我也睡得安 稳了。” 13结合选文说说，第 5 自然段的“醉”字有什么表达作用？（3 分） 14怎样理解选文中的俗语“秋风凉，娘心慌”？（3 分） （二）（二）好书之人有三病好书之人有三病 好书之人有三病：其一，浮慕时名，徒为架上观美，牙签锦轴，装潢炫耀，骊牝之外，一切不知，谓 之无书可也。其一，广收远括，毕尽心力，但图多蓄，不事讨论，徒污灰尘，半束高阁，谓之书肆可也。 其一，博学多识，兀兀穷年，而慧根短浅，难以自用，记诵如流，寸觚莫展，视之肉食面墙诚有间矣，其 于没世无闻，

10、均也。夫知而能好，好而能运，古人犹难之，况今日乎？ 15.解释加点的词语。（4 分） （1）好书之人有三病 （ ） （2）徒 为架上观美（ ） 16.把下面的句子翻译成现代汉语。（4 分） 夫知而能好，好而能运，古人犹难之，况今日乎？ 17.用简明的话概括“好书之人”中的“三病”。（3 分） （1） （2） （3） 三、作文。（三、作文。（40 分）分） 18、题目：题目：成长的故事 要求：条理清楚，语句通顺，有重点，有中心，字数不少于 600 字。 600 20202020 年秋季初一新生入学考试语文试卷年秋季初一新生入学考试语文试卷答案答案 （时量（时量 9090 分钟分钟 总分总分 1

11、10000 分）分） 1.【答案】1.jn l yng chng gu ro 2.【答案】 A 3.【答案】（1）描绘（2）描写（3）体味（4）体会 4.【答案】留意 随意 得意 肆意 惬意 歹意 5.【答案】C 6.【答案】 7.【答案】（1）每逢佳节倍思亲。 （2）举头望明月，低头思故乡。 （3）少壮不努力，老大徒伤悲。（4）为中华崛起而读书一年之计在于春，一日之计在于晨 8.【答案】D 9.【答案】C 10.【答案】倒叙 11.【答案】比喻，把棉絮比作白云，突出棉絮的白和松软，衬托了母爱的纯洁无私，既让人感动又让人可 敬。 12.【答案】 神态，语言描写；生动形象地描绘了母亲给“我做棉被

12、”的满足感（或幸福、愉悦），表现 了母亲对“我”深切的关爱。 【解析】首先了解写描写人物的四种方法，再概括文字来判断，从母亲完成心愿的心情和表现母亲对孩子 的爱这方面分析概括。 13.【答案】一个“醉”字，生动形象地描绘了“我”从被子中感受到了温馨深厚的母爱，幸福如醇酒一般 让人心醉。（或感动和沉醉在幸福之中。） 14.【答案】 写出了“我”母亲对像我一样在外奔波的孩子的冷暖的担心， 也体现了母亲对子女的无限牵挂。 15.【答案】（1）毛病 （2）只是 16.【答案】至于真的懂书而又能喜好它，喜好它又能运用它，古人也以为是很难的，何况在今天呢! 17.【答案】（1）追求虚名，把书作为装饰品，而不阅读学习。 （2）多方搜集，只图占有，却不研究探讨。 （3）终年苦读，也“博学多识”，但不能把知识灵活运用，一生没有什么建树。 18.略