（新部编版）六上语文《快乐读书吧：笑与泪经历与成长》优质课课堂教学课件.pptx

1、快乐读书吧快乐读书吧 笑与泪，经历与成长 在这个单元中在这个单元中，我们学习了几篇小说我们学习了几篇小说 ，虽然反映的虽然反映的 故事年代离我们久远故事年代离我们久远，但同样是世象人生但同样是世象人生。我们为着故我们为着故 事中人物的欢喜而欢喜事中人物的欢喜而欢喜，悲伤而悲伤悲伤而悲伤，于喜和悲中我们于喜和悲中我们 感悟：人生就是这样充满了各色滋味感悟：人生就是这样充满了各色滋味。 很多作家作品讲述了成长的故事很多作家作品讲述了成长的故事，这些故事的主人这些故事的主人 公有的是和我们同龄的孩子公有的是和我们同龄的孩子，但因所处时代不同但因所处时代不同，却有却有 着大不一样的生活着大不一样的生活

2、。课余时间找来读一读课余时间找来读一读，我们一定会我们一定会 有所发现有所发现，有所收获有所收获，一定会感恩我们所处的美好时代一定会感恩我们所处的美好时代， 一定会更加珍惜今天的生活一定会更加珍惜今天的生活。 新课导入新课导入 童年童年是是苏联苏联作家作家高尔基高尔基的小说的小说。故事的故事的主主 人公阿廖沙人公阿廖沙三岁丧父后三岁丧父后，随母亲投奔外祖父随母亲投奔外祖父。外祖外祖 父粗野自私父粗野自私，经常毒打孩子们经常毒打孩子们，曾把阿廖沙打得失曾把阿廖沙打得失 去知觉去知觉。除了脾气暴躁的外祖父除了脾气暴躁的外祖父，这个家庭里还有这个家庭里还有 两个为了争夺财产整日争吵两个为了争夺财产整

3、日争吵、打架的舅舅打架的舅舅。 窗边的小豆豆窗边的小豆豆是日本作是日本作 家家、主持人黑柳彻子创作的儿童主持人黑柳彻子创作的儿童 文学作品文学作品，首次出版于首次出版于19811981年年。 拓展阅读拓展阅读 窗边的小豆豆窗边的小豆豆讲述了讲述了作者上小学时的一段作者上小学时的一段 真实的故事真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到来到 巴学园巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：小林校长却常常对小豆豆说：你真是一你真是一 个好孩子呀个好孩子呀！在小林校长的爱护和引导下在小林校长的爱护和引导下，一般一般 人眼里人眼里怪怪怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能的小豆豆逐渐

4、变成了一个大家都能 接受的孩子接受的孩子，并奠定了她一生的基础并奠定了她一生的基础。 拓展阅读拓展阅读 巴学园巴学园有着有着与众不同的校长与众不同的校长，第一次见小豆豆第一次见小豆豆， 校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话。没没 有一丝不耐烦有一丝不耐烦，没有一丝厌倦没有一丝厌倦。巴学园巴学园有着与众不有着与众不 同的午餐同的午餐，每到午餐开始的时候每到午餐开始的时候，校长就会问：校长就会问：大家大家 都带了都带了海的味道海的味道和和山的味道山的味道来了吗来了吗？ 巴学园巴学园还有着还有着与众不同的教育方法与众不同的教育方法，每一天的每一天的 第一节课第一节课，老师就把当天要上的课和每一节课的学习重老师就把当天要上的课和每一节课的学习重 点都写在黑板上点都写在黑板上，于是小朋友就从自己喜欢的那门课开于是小朋友就从自己喜欢的那门课开 始始，慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在。 课后借阅课外书籍课后借阅课外书籍，组织课组织课 外阅读小组外阅读小组。将自己课外阅读的将自己课外阅读的 收获收获、心得和小组同学交流探讨心得和小组同学交流探讨， 扩大阅读视野扩大阅读视野，培培养阅读养阅读兴趣兴趣。 拓展阅读拓展阅读