苏教版六年级上册数学2.6 分数连乘课件.pptx

1、分数连乘 苏教版 数学 六年级 上册 分数连乘分数连乘 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 分数乘法分数乘法 课堂练习课堂练习 2 2 分数连乘 课前导入课前导入 要修一条长要修一条长125千米的公路。已经修了千米的公路。已经修了 全长的全长的2 5 ，已经修了多少千米？ ，已经修了多少千米？ 1252 5 =50（千米） （千米） 答：已经修了答：已经修了50千米。千米。 分数连乘 探究新知探究新知 六年级同学为国庆晚会做绸花。一班做了六年级同学为国庆晚会做绸花。一班做了135朵，朵， 二班做的朵数是一班的二班做的朵数是一班的8 9 ，三班做的朵数是二 ，

2、三班做的朵数是二 班的班的3 4 。三班做了多少朵？ 。三班做了多少朵？ 要求三班做了多少朵？需要知道什么？要求三班做了多少朵？需要知道什么？ 分数连乘 三班做的朵数三班做的朵数 二班做的朵数二班做的朵数 一班做的朵数一班做的朵数 135朵朵 分数连乘 一班一班 二班二班 120 9 8 135 （朵）（朵） 135朵朵 六年级同学为国庆晚会做绸花。一班做了六年级同学为国庆晚会做绸花。一班做了135朵，朵， 二班做的朵数是一班的二班做的朵数是一班的8 9 ，三班做的朵数是二 ，三班做的朵数是二 班的班的3 4 。三班做了多少朵？ 。三班做了多少朵？ 分数连乘 二班二班 120朵朵 90 4 3

3、 120 （朵）（朵） 三班三班 六年级同学为国庆晚会做绸花。一班做了六年级同学为国庆晚会做绸花。一班做了135朵，朵， 二班做的朵数是一班的二班做的朵数是一班的8 9 ，三班做的朵数是二 ，三班做的朵数是二 班的班的3 4 。三班做了多少朵？ 。三班做了多少朵？ 分数连乘 一班一班 二班二班 三班三班 135朵朵 4 3 9 8 135 六年级同学为国庆晚会做绸花。一班做了六年级同学为国庆晚会做绸花。一班做了135朵，朵， 二班做的朵数是一班的二班做的朵数是一班的8 9 ，三班做的朵数是二 ，三班做的朵数是二 班的班的3 4 。三班做了多少朵？ 。三班做了多少朵？ 分数连乘 83 135 9

4、4 83 135 94 15 1 2 1 90 （朵） 答：三班做了答：三班做了90朵。朵。 分数连乘 分数连乘的计算方法：分数连乘的计算方法：分子和分分子和分 子相乘，分母和分母相乘子相乘，分母和分母相乘。能约。能约 分的要分的要先约分再计算先约分再计算。 分数连乘 练一练练一练 10 9 11 5 27 2 7 2 8 4 3 101127 952 33 1 74 283 7 12 1 1 1 1 3 1 2 分数连乘 商店运来商店运来240箱梨，第一天卖出总数的箱梨，第一天卖出总数的1 4 ，第二 ，第二 天卖出的相当于第一天的天卖出的相当于第一天的 4 5 ，第二天卖出多少箱？ ，第二

5、天卖出多少箱？ 5 4 4 1 240 5 4 4 1 240 48（箱）（箱） 1 1 1 48 答答：第二天卖出第二天卖出48箱。箱。 分数连乘 课堂练习课堂练习 8 3 6 3 2 10 7 7 2 9 5 83 362 2 3 1079 725 9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 2 分数连乘 学校图书馆买来学校图书馆买来800本图书，其中的本图书，其中的 3 5 是科技书，是科技书， 科技书本数的科技书本数的1 4是数学课外书。数学课外书有多 是数学课外书。数学课外书有多 少本？少本？ 4 1 5 3 800 4 1 5 3 800 120 （本）（本） 1 1 40 答：答

6、：数学课外书有数学课外书有120本。本。 分数连乘 一块长方形木板，长一块长方形木板，长4 5米，宽是长的 米，宽是长的3 4 。求这个 。求这个 长方形的面积。长方形的面积。 4 3 5 4 5 4 （平方米）（平方米） 答：答：这个长方形的面积是这个长方形的面积是12 25平方米。 平方米。 5 3 5 4 25 12 分数连乘 一班有一班有48人。人。 二班的人数是一班二班的人数是一班 的的15 16 。 。 三班的人数三班的人数 是二班的是二班的 10 9 。 六年级三班有六年级三班有 多少人？多少人？ 六（六（1）班）班 六（六（2）班）班 六（六（3）班）班 50 9 10 16

7、15 48 （人）答：六年级三班有（人）答：六年级三班有50人。人。 分数连乘 新江小学四年级人数是三年级的新江小学四年级人数是三年级的3 4 ，五年级是四 ，五年级是四 年级的年级的5 6 ，三年级有学生 ，三年级有学生240人，五年级有学生多人，五年级有学生多 少人？少人？ 6 5 4 3 240 6 5 4 3 240 150（人）（人） 答：答：五年级有学生五年级有学生150人。人。 10 1 1 分数连乘 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 1.解决分数乘法应用题的一般步骤：解决分数乘法应用题的一般步骤： （1）分析题意，判断单位“）分析题意，判断单位“1”。”。 （2）写出等量关系式。）写出等量关系式。 （3）列式解答。）列式解答。 （4）写答语。）写答语。 分数连乘 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 2.分数分数连乘的计算方法：分子和分子相连乘的计算方法：分子和分子相 乘，分母和分母相乘。能约分的要先约乘，分母和分母相乘。能约分的要先约 分再计算。分再计算。