二年级语文下单元复习资料docx.docx
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1、 部编人教版二年级语文下册单元复习资料部编人教版二年级语文下册单元复习资料 【第一单元】【第一单元】 一、一、看拼音写语词 g sh cn j r tng b l g wi ci ch jin do (古 诗) (村 居) (儿 童) (碧 绿) (格 外) (裁 出) (剪 刀) chn tin chng ch xn zho g ning t ch y ye yn jing (春 天) (冲 出) (寻 找) (姑 娘) (吐 出) (爷 爷) (眼 睛) li zh to hu xng hu xin hu zh sh y hu yun li (柳 枝) (桃 花) (杏 花) (鲜 花)
2、(植 树) (野 花) (原 来) d sh y du dng xi ti tai zu k jng q q nin (大 叔) (一 堆) (东 西) (太 太) (做 客) (惊 奇) (去 年) mi ho l w xng dng gng yun kui hu sh mio hn zh (美 好) (礼 物) (姓 邓) (公 园) (快 活) (树 苗) (汗 珠) mn y xi xi bi sh xio xn b zh l s to yu d yun (满 意) (休 息) (柏 树) (小 心) (笔 直) (绿 丝 绦) (邮 递 员) b kng r x n rn zh m
3、yu j dng qi qin wn l w yn (碧 空 如 洗) (引 人 注 目) (邮 局) (荡 秋 千) (万 里 无 云) 二、比一比,组词 村(山村) 童(儿童) 妆(化妆) 剪(剪刀) 寻(寻找) 姑(姑姑) 材(木材) 重(体重) 装(服装) 煎(煎饼) 录(目录) 估(估计) 娘(姑娘) 说(小说) 邮(邮件) 荡(飘荡) 桃(桃花) 摇(摇动) 狼(恶狼) 脱(脱下) 油(油画) 汤(喝汤) 逃(逃跑) 遥(遥远) 深(深水) 堆(堆积) 局(邮局) 注(注意) 休(休息) 植(植树) 探(探究) 推 (推广) 句(句子) 汪(汪洋) 体(体育) 值(值日) 三、多音
4、字组词 zhn(长大) t (谈吐) chn(冲动) 长 吐 冲 chn(很长) t(呕吐) chn(冲准) 四、按要求写词语 1.填入合适的动词 (握)铁锹 (冲出)家门 (奔向)田野 (探出)头 (寻找)春天 (吐出)嫩芽 (荡)秋千 (寄)包裹 (骑)摩拖车 (挖)树坑 (挑选)树苗 (脱掉)棉袄 2.补充词语 (漂亮)的小姑娘 (清澈)的小溪 (笔直)的柏树 (美好)的礼物 (茁壮)的柏树苗 (美丽)的风景 (绿油油)的小柏树 (五颜六色)的鲜花 (蓝蓝)的天空 (温暖)的阳光 (碧绿)的田野 (轻轻)的微风 (长长)的柳条 (广阔)的草坪 (仔细)地找 (快活)地蹦跳 (小心)地移
5、(不停)地挖 (精心)地挑选 (笔直)地站 3.近义词 归来回来 散学放学 赶紧连忙 懊丧懊恼 惊奇惊讶 快活快乐 格外特别 茁壮强壮 暖和温暖 光明明亮 五颜六色五光十色 4.反义词 早晚 忙闲 高低 空满 打开关闭 笔直弯曲 懊丧兴奋 绚丽多彩黯然无色 5.填量词 一(朵)野花 一(堆)小颗粒 一(个)包裹 一(条)小路 一(片)鲜花 一(个)树坑 一(辆)摩托车 一(包)花籽 一(堆)土 一(棵)柏树 一(个)礼物 一(束)鲜花 6.照样子写词语 描写春天词语:春暖花开、柳绿花红、泉水叮咚、鸟语花香、春回大地、春光明媚 遮掩 遮遮掩掩 认真 认认真真 快乐 快快乐乐 平安 平平安安 躲藏
6、 躲躲藏藏 马虎 马马虎虎 明白 明明白白 匆忙 匆匆忙忙 7.把词语补充完整 碧空(如洗) (万里)无云 引人(注目) (兴致)勃勃 绚丽(多彩) (春风)拂面 梳(妆) (打)扮 叮叮(咚咚) 五颜(六色) (花朵)簇簇 (依依)不舍 花香(扑鼻) 五、按要求写句子 1.照样子补充句子 (1)门前开着一大片五颜六色的 鲜花。 (2)房子旁边长着一棵棵高大的树木。 (3)山坡上到处是绿油油的小草。 (4)草地上小动物们在快活的玩耍。 2.仿写句子 (1)我们几个孩子脱掉 棉袄,冲出 家门,奔向 田野,去寻找春天。 用连续的动词写一句话:小红走进教室,拿起抹布,擦起桌子来。 (2)一棵棵绿油油
7、的小柏树,就像战士一样笔直的站在那里。 拟人句: 。春天像个害羞的小姑娘,躲躲藏藏。 (3)春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。 排比句:下课了,操场上真热闹!有的跳绳,有的拍球,有的跑步,有的打羽毛球。 (4)种子睡在(松软的)泥土里。 句子写具体: 我们奔跑在( 碧绿 )的草地上。 (五颜六色)的花儿争先开放。 3.按课文内容填空 (1)草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 这首诗是 清 代诗人高鼎写的 村居 。描写了一幅生动的 乡村春景图 。 诗中的“纸鸢”指的是 风筝 。 (2)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出
8、,二月春风似剪刀。 这首诗是 唐 代诗人 贺知章 的咏柳 。诗中的比喻句是 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。把 春风 比作 剪刀 。 (3)离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 4.读句子,根据不同的问题,用“”标出需要重读的地方。 (1)种子睡在松软的泥土里。 (什么睡在松软的泥土里?) (2)种子睡在松软的泥土里。 (种子睡在哪里?) (3)种子睡在松软的泥土里。 (种子睡在什么样的泥土里?) 5.根据课文,仿写句子 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
9、小鸟在枝头鸣叫,那是春天的歌声吧? 迎春花在阳光下盛开,那是春天的笑脸吧? 十三、口语交际 1.妈妈让我学钢琴, 我想学画画。 我会跟妈妈说: “妈妈, 我想学画画, 不想学钢琴。 兴趣是最好的老师,请您尊重我的意见,好吗? 2.上学迟到了, 老师批评了我。 下课后我对老师说: “对不起, 老师, 我今天起晚了, 我保证以后不会迟到了。 ” 3.看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说: “同学你好,洗完手后请记得关水龙 头。节约用水,人人有责,下次可别再忘记啦! ” 4.不小心踩到前面同学的脚,我会跟她说: “对不起,我不是故意的,我以后走路会 多注意脚下,请你原谅我。 ” 【第二单元】【第二
10、单元】 一、看拼音写词语 sh shu z j zu tin m l wn nun i xn mo y (叔 叔) (足 迹) (昨 天) (迷 路) (温 暖) (爱 心) (冒 雨) li xi wn q bi zhe s xi y dng y x zhu zi (留 下) (弯 曲) (背 着) (洒 下) (一 定) (也 许) (桌 子) png sh nn do wi do ji sh ji gng zhng zi nng j (平 时) (难 道) (味 道) (就 是) (加 工) (种 子) (农 具) tin ci gng j jng gu nng gn mi mai gn
11、 xn ch s (甜 菜) (工 具) (经 过) (能 干) (买 卖) (甘 心) (出 色) h shu b l mi mei b wn h n li y jng s (河 水) (碧 绿) (妹 妹) (波 纹) (河 岸) (柳 叶) (景 色) sng ki l png li sh zh tio xio xing lin lin b sh (松 开) (路 旁) (柳 树) (枝 条) (肖 像) (恋 恋 不 舍) lo dng yo qi y p m (劳 动) (要 求) (一 匹 马) 二、形近字组词 锋(锋利) 昨(昨天) 冒(冒险) 洒(洒水) 买(买菜) 求(要求)
12、 峰(山峰) 作(作业) 昌(昌盛) 酒(白酒) 卖(买卖) 球(足球) 温(温度) 暖(温暖) 能(能力) 具(文具) 波(波浪) 披(披风) 湿(湿布) 缓(缓慢) 熊(熊猫) 真(真心) 泼(活泼) 拨(拨打) 匹(马匹) 劳(劳动) 纹(花纹) 甘(甘心) 像(好像) 菜(白菜) 四(四个) 芳(芳香) 蚊(蚊子) 甜(甘甜) 象(大象) 采(采花) 舍(不舍) 景(景色) 蓝(蓝色) 味(味道) 合(合上) 惊(吃惊) 篮(篮子) 未(未来) 三、多音字组词 cng (曾经) sh(舍得) mng (蒙骗) 曾 舍 蒙 mng (蒙蒙细雨) zng (曾孙) sh(宿舍) mng (
13、蒙古) de (好的) 的 d (的确) d (目的) 四、按要求填空 1.填量词 一(块) 糕 一(条)小河 一(片)田野 一(匹)马 一(株)柳树 一(根)枝条 2.补充词语 (长长)的小溪 (迷路)的孩子 (蒙蒙)的细雨 (弯弯)的小路 (年迈)的大娘 (晶莹)的露珠 (温暖)的春风 (出色)的马 (清清)的河水 (柔软)的绿毯 (碧绿)的田野 (细长)的枝条 (好奇)地问 (蹦蹦跳跳)地奔去 3.按要求写词语 ABB 式: 绿油油、红彤彤、红通通、金灿灿、黑乎乎、白花花、 黄澄澄 AABB 式: 平平安安、开开心心、红红火火、结结实实、高高兴兴、团团圆圆 ABAC 式: 又细又长、又大
14、又圆、又香又甜、又白又胖 又高又大 越飞越高、 越来越大、飞来飞去、游来游去 跑来跑去 ABAB 式: 打扫打扫、研究研究、学习学习、凉快凉快、鼓励鼓励、打听打听 AABC 式:念念不忘、津津有味、头头是道、依依不舍、息息相关、欣欣向荣 4.近义词 寻觅(寻找) 年迈(年老) 踪迹(足迹) 晶莹(透亮) 特别(特殊) 到处(处处) 的确(确实) 柔软(柔和) 常常(经常) 牢固(坚固) 恋恋不舍(依依不舍) 异常(特别) 5.反义词 献出(索取) 年迈(幼小) 直(弯) 买(卖) 特别(普通) 柔软(坚硬) 粗(细) 害怕(勇敢) 出色(平凡) 傍晚(清晨) 年轻(年迈) 美丽(丑陋) 温暖(
15、寒冷) 容易(困难) 苦(甜) 冷(热) 6.一字多词 糕(蛋糕) (雪糕) (糕点) 粉(面粉) (粉丝) (粉笔) 蔗(甘蔗) (蔗糖) (蔗农) 劳(劳动) (勤劳) (疲劳) 7.加点的词语,换一个说法,使句子意思不变。 (1)这糕要很多很多人才能做成,一定特别 大。 (非常、格外) (2)难道它的味道很特别 吗? (独特) (3)一块平平常常的糕,经过 很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。 (通过) (4)鼹鼠先生经过 狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。 (路过) 五、按课文内容填空 1. 予人玫瑰,手有余香。 2. 平时肯帮人,急时有人帮。 3. 与其锦上添花,不如雪中送炭。 4.
16、 人人为我,我为人人。 5 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。 六、按要求写句子。 1.爸爸把柳枝递给妹妹。 (改为被字句) 柳枝被爸爸递给妹妹。 2.仿写比喻句。 田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。 (1)大树,又粗又壮,就像一把把撑开的绿伞。 (2)树上的苹果,又大又红,好像一个个小灯笼一样挂在枝头。 3.把句子写具体。 例:妹妹跨上马。 妹妹高兴地跨上马。 (1)大象的耳朵像蒲扇。 大象的耳朵像两把大大的蒲扇。 (2)小燕子在电线杆上叫着。 小燕子在电线杆上叽叽喳喳地叫着。 (3)小鸭子在池塘里玩耍。 小鸭子在池塘里快乐地玩耍。 4.解释词语的意思并造句。 (1)泥泞:因有烂泥而不好走。
17、 造句:由于道路泥泞,车走得很小心。 (2)年迈:年纪大,很老了。 造句:她十分想念年迈的老母亲。 (3)晶莹:光亮而透明。 造句:晶莹的露珠像宝石一样耀眼。 (4)寻觅:寻找。 造句:我们四处寻觅雷锋叔叔留下的足迹。 【第三单元】【第三单元】 一、看拼音,写词语 shn zhu zhn hu shn chun qn y hun h chn jing (神 州) (中 华) (山 川) (情 谊) (黄 河) (长 江) chn chn ji r tun yun hi xi mn z fn f (长 城) (节 日) (团 圆) (海 峡) (民 族) (奋 发) zhn qi chn ji
18、hu dn ln zhu yun yu zhun yn (中 秋) (春 节) (花 灯) (龙 舟) (圆 月) (转 眼) jn lo y q ri no t ti n zi ji wn (敬 老) (与 其) (热 闹) (体 贴) (样 子) (甲 骨 文) dn wu bi k zhn ki k y qin b hn sho (动 物) (贝 壳) (张 开) (可 以) (钱 币) (红 烧) qi zi ko y yn ru qin ci d ji xio xin (茄 子) (烤 鸭) (羊 肉) (钱 财) (大 街 小 巷) mi sh dn cho fn qn mn ji
19、 ti wn do i xin (美 食) (蛋 炒 饭) (清 明 节) (台 湾 岛) (艾 香) xio j yu un (小 鸡) (有 关) 二、比一比,再组词。 州(神州) 湾(台湾) 峡(峡谷) 族(民族) 炒(炒菜) 城(长城) 洲(亚洲) 弯(弯曲) 狭(狭小) 旅(旅游) 妙(奇妙) 诚(诚实) 见(看见) 币(钱币) 财(财产) 烧(烧火) 岛(海岛) 团(团圆) 贝(贝壳) 巾(毛巾) 材(木材) 烤(烤肉) 鸟(小鸟) 困(困难) 贴(贴画) 转(转圈) 甲(甲骨文)谊(友谊) 抄(抄写) 奋(奋发) 粘(粘纸) 传(传说) 由(由于) 宜(便宜) 炒(炒菜) 备(备
20、课) 三、多音字 bn(奔跑) zh(油炸) pio(漂流) k(贝壳) 奔 炸 漂 壳 bn (投奔) zh(炸弹) pio(漂亮) qio(地壳) 四、给下列字加偏旁组成新字并组词 削 (削苹果) 赔 (赔钱) 悄 (悄悄) 陪 (陪伴) 肖 霄 (云霄) 咅 培 (培土) 梢 (树梢) 部 (部落) 宵 (元宵) 倍 (倍数) 五、按要求写字,并说一说你的发现 1.写出带有下列偏旁的字 火:烤、烧、炒、灯、灿、烂 灬:煎、蒸、煮、点、热、焦 我的发现: “火”和“灬”字旁的字都跟火有关。 心:怒、悲、忘、感、恋、想 忄:情、惊、慌、怕、忙、慢 我的发现: “心”和“忄”字旁的字都跟心情有
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