部编版五年级语文上册《9猎人海力布》优秀PPT课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《部编版五年级语文上册《9猎人海力布》优秀PPT课件.ppt》由用户(副主任)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 9猎人海力布 部编版五 年级 语文 上册 猎人 海力布 优秀 PPT 课件 下载 _五年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
- 资源描述:
-
1、单元语文要素:单元语文要素: 了解课文内容,创造性地了解课文内容,创造性地 复述故事。复述故事。 单元习作要求:单元习作要求: 提取主要信息,缩写故事。提取主要信息,缩写故事。 单元人文主题:单元人文主题: 民间故事,口耳相传的经民间故事,口耳相传的经 典,老百姓智慧的结晶。典,老百姓智慧的结晶。 9 9 猎人海力布猎人海力布 第第1 1课时课时 第第2 2课时课时 据说,在我国的一个地方,有据说,在我国的一个地方,有 一块奇特的石头,大家都称这块石一块奇特的石头,大家都称这块石 头为“海力布”。海力布原本是一头为“海力布”。海力布原本是一 个猎人,怎么会变成一块石头呢?个猎人,怎么会变成一块
2、石头呢? 第第1 1课时课时 民间文学:民间文学:指群众集体口头创作、口头指群众集体口头创作、口头 流传,并在流传中不断有所修改、加工的文流传,并在流传中不断有所修改、加工的文 学,包括民歌、民谣、神话、传说、故事、学,包括民歌、民谣、神话、传说、故事、 童话、谜语、谚语、歇后语、说唱、戏曲等童话、谜语、谚语、歇后语、说唱、戏曲等 形式。民间文学反映了劳动者的愿望、要求形式。民间文学反映了劳动者的愿望、要求 和理想,体现了他们的情感和想法。和理想,体现了他们的情感和想法。 语文百宝箱语文百宝箱 自由朗读课文,读准字音,读通句自由朗读课文,读准字音,读通句 子。思考:子。思考: 课文写了海力布的
3、哪几件事?这几课文写了海力布的哪几件事?这几 件事之间有什么关联?件事之间有什么关联? 初读课文初读课文 酬谢酬谢 珍宝珍宝 叮嘱叮嘱 崩塌崩塌 焦急焦急 发誓发誓 谎话谎话 迟延迟延 牺牲牺牲 后悔后悔 扶着扶着 再三叮嘱再三叮嘱 千真万确千真万确 乌云密布乌云密布 狂风怒号狂风怒号 倾盆大雨倾盆大雨 震天动地震天动地 我会读我会读 酬酬谢谢 珍珍宝宝 叮嘱叮嘱 崩崩塌塌 焦焦急急 发发誓誓 谎谎话话 迟迟延延 牺牺牲牲 后后悔悔 扶扶着着 再三叮嘱再三叮嘱 千真万确千真万确 乌云密布乌云密布 狂风怒号狂风怒号 倾盆大雨倾盆大雨 震天动地震天动地 初读课文初读课文 chuchu 誓誓 谎谎
4、折折+ +言言 发誓:决心依照说的话实行。发誓:决心依照说的话实行。 讠讠+ +荒荒 谎话:不真实的、骗人的话。谎话:不真实的、骗人的话。 与言与言 语有关,语有关, 都带有言都带有言 字旁。字旁。 初读课文初读课文 牺牲牺牲 古代指祭祀用牲畜的统称。古代指祭祀用牲畜的统称。 现指为正义献出自己生命或舍弃权现指为正义献出自己生命或舍弃权 力、利益。力、利益。 初读课文初读课文 酬酬 誓誓 谎谎 牺牺 _流传流传 _传记传记 传传 chunchun zhunzhun 运用:这本运用:这本传(传(zhunzhun)记一直流记一直流传传 (chunchun)至今至今。 多音字多音字 初读课文初读课文
5、 _挑选挑选 _挑战挑战 挑挑 tiotio tiotio 运用:爸爸这次运用:爸爸这次挑(挑(tiotio)选的科选的科 研项目非常具有研项目非常具有挑(挑(tiotio)战性。战性。 初读课文初读课文 多音字多音字 我会写我会写 酬酬 珍珍 叮叮 嘱嘱 塌塌 焦焦 誓誓 谎谎 延延 悔悔 扶扶 初读课文初读课文 书写指导书写指导 左部“酉”不要左部“酉”不要 少一横。少一横。 初读课文初读课文 小篆小篆 书写指导书写指导 上部“隹”是四上部“隹”是四 横不是“住”。横不是“住”。 焦急焦急 初读课文初读课文 书写指导书写指导 右部中间的“亡”不要右部中间的“亡”不要 多一点,下边的“川”多
6、一点,下边的“川” 不要少一竖。不要少一竖。 撒谎撒谎 初读课文初读课文 书写指导书写指导 被包围的部分不是被包围的部分不是 “壬”,末笔是“壬”,末笔是 “竖折”。“竖折”。 延伸延伸 初读课文初读课文 酬谢酬谢 崩塌崩塌 焦急焦急 催促催促 崩裂而倒塌。本文指的是突崩裂而倒塌。本文指的是突 然分裂开后而倒塌。然分裂开后而倒塌。 叫人抓紧办某事或赶快行动。叫人抓紧办某事或赶快行动。 用金钱、礼物等表示谢意。用金钱、礼物等表示谢意。 着急。着急。 连一连连一连 初读课文初读课文 课文写了海力布的哪几件事?这几件事课文写了海力布的哪几件事?这几件事 之间有什么关联?之间有什么关联? 品读课文品读
7、课文 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 救白蛇得到宝石救白蛇得到宝石 救乡亲变作石头救乡亲变作石头 这两个故事是紧密联系在一起的,前这两个故事是紧密联系在一起的,前 一个故事埋下的伏笔,在后一个故事的发一个故事埋下的伏笔,在后一个故事的发 展中一步步地呈现出来。展中一步步地呈现出来。 品读课文品读课文 复述故事,熟悉故事情节。复述故事,熟悉故事情节。 关键信息:关键信息: 海力布热心助人海力布热心助人救白蛇得到宝救白蛇得到宝 石石使用宝石的禁忌使用宝石的禁忌海力布听到海力布听到 灾难将临的消息灾难将临的消息劝相亲搬家劝相亲搬家救救 相亲
8、变作石头相亲变作石头 品读课文品读课文 救白蛇得到宝石救白蛇得到宝石 品读课文品读课文 默读默读2 26 6自然段,说说海力布是一个自然段,说说海力布是一个 怎样的人。怎样的人。 他热心帮助别人,每次打猎回来,他热心帮助别人,每次打猎回来, 总是把猎物分给大家,自己只留下很少总是把猎物分给大家,自己只留下很少 的一份。大家都非常尊敬他。的一份。大家都非常尊敬他。 热心助人热心助人 受人尊敬受人尊敬 品读课文品读课文 他抬头一看,一只老鹰他抬头一看,一只老鹰 抓着一条小白蛇正从他头上抓着一条小白蛇正从他头上 方飞过。他急忙搭箭开弓,方飞过。他急忙搭箭开弓, 对准老鹰射去。对准老鹰射去。 海力布是
9、海力布是 一个见义勇为一个见义勇为 的人,他同情的人,他同情 弱者,富有爱弱者,富有爱 心。心。 动作描写动作描写 海力布什么珍宝也不要,他对龙王说:海力布什么珍宝也不要,他对龙王说:“如如 果您真想给我点儿东西作纪念,请把您嘴里含着果您真想给我点儿东西作纪念,请把您嘴里含着 的那颗宝石送给我吧。”龙王低头想了一会儿,的那颗宝石送给我吧。”龙王低头想了一会儿, 就把嘴里含的宝石吐出来,送给了海力布。就把嘴里含的宝石吐出来,送给了海力布。 海力布为什么不要珍宝,而只想要龙王嘴里海力布为什么不要珍宝,而只想要龙王嘴里 含着的那颗宝石?含着的那颗宝石? 品读课文品读课文 因为海力布不贪图财富和名利。
10、作为因为海力布不贪图财富和名利。作为 一名猎人,如果有了那颗能让自己听懂动一名猎人,如果有了那颗能让自己听懂动 物说话的宝石,就可以打更多的猎物,就物说话的宝石,就可以打更多的猎物,就 可以把更多的猎物分给乡亲们。表现了海可以把更多的猎物分给乡亲们。表现了海 力布一心为乡亲们着想的品质。力布一心为乡亲们着想的品质。 品读课文品读课文 课文两次出现小白蛇叮嘱海力布的话语,课文两次出现小白蛇叮嘱海力布的话语, 找出来读一读,你感受到什么?找出来读一读,你感受到什么? 小白蛇说:小白蛇说:“真的。但是动物说什么话,真的。但是动物说什么话, 您只能自己知道。如果对别人说了,您您只能自己知道。如果对别人
11、说了,您 就会变成一块石头。”就会变成一块石头。” 小白蛇向猎人说明使用宝石的禁忌,体小白蛇向猎人说明使用宝石的禁忌,体 现了小白蛇对猎人的敬爱和真诚的感激。现了小白蛇对猎人的敬爱和真诚的感激。 1 1 品读课文品读课文 小白蛇跟了出来,再三叮嘱他说:小白蛇跟了出来,再三叮嘱他说:“敬敬 爱的猎人,您要记住,无论动物说了什爱的猎人,您要记住,无论动物说了什 么话,都不要对别人说。如果说了,您么话,都不要对别人说。如果说了,您 马上就会变成石头,永远不能复活了!马上就会变成石头,永远不能复活了!” 反复强调把动物说的话告诉他人的反复强调把动物说的话告诉他人的 严重后果。严重后果。 2 2 从“再
12、三叮嘱“你能感受到什么?从“再三叮嘱“你能感受到什么? 品读课文品读课文 再读小白蛇感谢海力布救命之恩时说的再读小白蛇感谢海力布救命之恩时说的 话,试着将小白蛇的话转述出来。话,试着将小白蛇的话转述出来。 品读课文品读课文 第第2 2课时课时 上节课我们学习了“救白蛇得到上节课我们学习了“救白蛇得到 宝石”,这节课我们继续学习。宝石”,这节课我们继续学习。 新课导入新课导入 救乡亲变作石头救乡亲变作石头 品读课文品读课文 6 6 7 7 8 8 9 9 1010 1111 劝搬家劝搬家 说实情说实情 试着以海力布或乡亲们的口吻,讲一讲试着以海力布或乡亲们的口吻,讲一讲 海力布劝说乡亲们赶快搬家
13、的部分。海力布劝说乡亲们赶快搬家的部分。 品读课文品读课文 8 8 海力布心中装着乡亲们,为乡亲们的安危担忧。海力布心中装着乡亲们,为乡亲们的安危担忧。 语言、动作、神态描写语言、动作、神态描写 从海力布劝说从海力布劝说 乡亲们这一部分感乡亲们这一部分感 受到什么?受到什么? 品读课文品读课文 面对乡亲们的疑惑,海力布心里想了什么?面对乡亲们的疑惑,海力布心里想了什么? 品读课文品读课文 海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚, 大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。
展开阅读全文