部编一年级上册 第三单元汉语拼音10 ɑo ouiu新教案.docx
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- 部编一年级上册 第三单元 下载 _一年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、ao ou iu教学设计教学设计 (一)激趣导入。 师:老师给你们变魔术,看谁的小眼睛最亮,一眼就看出老师 变的是什么拼音朋友? 用电线加手型变出:z、s、n、d、q、x、b 师:同学们真能干!我们在拼音王国里认识了很多拼音朋友, 老师这儿就有几位老朋友很想念大家了。来,小朋友,咱们和它们打 个招呼。 出示单韵母卡片:a、o、e、i、u、 。 (齐读) 师: 谁能从这六张卡片中找出两张拼成我们已经认识的三个复 韵母? 请学生上台拼卡片并指导说话: a 和 i 在一起 ai、ai、ai e 和 i 在一起 ei、ei、ei u 和 i 在一起 ui、ui、ui 导入:单韵母的本领可真大呀!除了能
2、组成“ai、ei、ui”外, 还可以组成另外的新朋友呢!想不想跟它们交朋友啊?(板书课题) (二)初步认形。 师:请同学们翻开书本汉语拼音第 10 课。看看今天要写的 个复韵母分别是由哪两个单韵母组成的? 指名说,师板书:ao ou iu (三)读准音。 这几个新朋友谁会读呀?指名读。 不会读的小朋友,我们也可以根据图来猜出读音。 图上画的是五环旗,是奥运会的标志。 “奥”字就是“ao”的第 四声。 天上飞的是“海鸥” , “鸥”就是“ou”的第一声。 海狗在游泳,我们就可以推出这个复韵母念“iu” 。 听录音读同桌互听互读全班抽查正音。 读读四声。 自由读同桌指读。 师任意写“ao”的四声,
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