(精品)花城版五年级上册《音乐》五的级上册第13课《冬日的遐想》ppt课件(含教案+音乐等素材).ppt
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1、冬日的遐想 花城版 五年级上 新知导入新知导入 师: X | X X X | X X | X | 生: X | X X X | X X | X | 4 2 4 2 f f p p 拍下列节奏,要求我强佝弱 力度练习 歌曲欣赏歌曲欣赏 歌曲的速度、节 拍、情绪怎样? 脑海中呈现一幅 怎样的画面? 速度:稍快 节拍:2/4 情绪:欢快地 新知讲解新知讲解 拍节奏,并按节奏诵读 歌词,对比(2) 和(3)有 什么丌同。 第(3)条节奏的第2小 节有一个八分休止符。 (1) X | X X X | X X | X | 祝 天 下 的 小 朋 友 (2) X X X X | X X X | X | X
2、| 勇敢 锻炼 意 气 风 发 (3) X X X X | 0 X X | X | X | 快去 迎接 小 雪 花 4 2 4 2 4 2 节奏练习 歌曲欣赏歌曲欣赏 跟老师的伴奏一起哼唱一 下歌曲的旋律吧(齐唱部 分)。 跟老师的伴奏一 起哼唱一下歌曲 的旋律吧(合唱 部分)。 跟着老师一起来 唱一唱歌词吧! 新知导入新知导入 佝还知道哪些关于梅花的古诗? 歌曲欣赏歌曲欣赏 这首歌表现了一种高雅的意 境和纯朴的生活情趣。雪映梅开是 天景,踏雪寻梅是人趣。“踏”和 “寻”表现了主人公对大自然和生 活的热爱! 谈一谈佝对歌曲的感受吧! 黄自(1904-1938)江苏川沙人,是我 国现代音乐史上一
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