初中数学竞赛辅导讲义及习题解答 第23讲 圆与圆.pdf
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1、1 第二十三讲第二十三讲 圆与圆圆与圆 圆与圆的位置关系有外离、外切、相交、内切、内含五种情形,判定两圆的位置关系有 如下三种方法: 1通过两圆交点的个数确定; 2通过两圆的半径与圆心距的大小量化确定; 3通过两圆的公切线的条数确定 为了沟通两圆,常常添加与两圆都有联系的一些线段,如公共弦、共切线、连心线,以 及两圆公共部分相关的角和线段,这是解圆与圆位置关系问题的常用辅助线 熟悉以下基本图形、基本结论: 【例题求解】【例题求解】 【例 1】 如图,Ol与半径为 4 的O2内切于点 A,Ol经过圆心 O2,作O2的直径 BC 交Ol于点 D,EF 为过点 A 的公切线,若 O2D=22,那么B
2、AF= 度 思路点拨思路点拨 直径、公切线、O2的特殊位置等,隐含丰富的信息,而连 O2Ol必过 A 点,先求 出D O2A 的度数 注:(1)两圆相切或相交时,公切线或公共弦是重要的类似于“桥梁”的辅助线,它可以使 弦切角与圆周角、圆内接四边形的内角与外角得以沟通同时,又是生成圆幂定理的重要因 素 (2)涉及两圆位置关系的计算题,常作半径、连心线,结合切线性质等构造直角三角形, 将分散的条件集中,通过解直角三角形求解 【例 2】 如图,Ol与O2外切于点 A,两圆的一条外公切线与O1相切于点 B,若 AB 与两圆的另一条外公切线平行,则Ol 与O2的半径之比为( ) A2:5 B1:2 C1
3、:3 D2:3 思路点拨思路点拨 添加辅助线,要探求两半径之间的关系,必须求出COlO2 (或DO2Ol)的度数, 为此需寻求CO1B、CO1A、BO1A 的关系 2 【例 3】 如图, 已知Ol与O2相交于 A、 B 两点, P 是Ol上一点, PB 的延长线交O2 于点 C,PA 交O2于点 D,CD 的延长线交Ol于点 N (1)过点 A 作 AECN 交Oll 于点 E,求证:PA=PE; (2)连结 PN,若 PB=4,BC=2,求 PN 的长 思路点拨思路点拨 (1)连 AB,充分运用与圆相关的角,证明PAE=PEA;(2)PBPC=PDPA, 探寻 PN、PD、PA 对应三角形的
4、联系 【例 4】 如图,两个同心圆的圆心是 O,AB 是大圆的直径,大圆的弦与小圆相切于点 D, 连结 OD 并延长交大圆于点 E,连结 BE 交 AC 于点 F,已知 AC=24,大、小两圆半径差 为 2 (1)求大圆半径长; (2)求线段 BF 的长; (3)求证:EC 与过 B、F、C 三点的圆相切 思路点拨思路点拨 (1)设大圆半径为 R,则小圆半径为 R-2,建立 R 的方程;(2)证明EBC ECF;(3)过 B、F、C 三点的圆的圆心 O,必在 BF 上,连 OC,证明OCE=90 注 : 本例以同心圆为背景,综合了垂径定理、直径所对的圆周角为直角、切线的判定、勾股 定理、 相似
5、三角形等丰富的知识 作出圆中基本辅助线、 运用与圆相关的角是解本例的关键 3 【例 5】 如图,AOB 是半径为 1 的单位圆的四分之一,半圆 O1的圆心 O1在 OA 上,并与 弧 AB 内切于点 A, 半圆 O2的圆心 O2在 OB 上, 并与弧 AB 内切于点 B, 半圆 O1与半圆 O2 相切,设两半圆的半径之和为x,面积之和为y (1)试建立以x为自变量的函数y的解析式; (2)求函数y的最小值 思路点拨思路点拨 设两圆半径分别为 R、r,对于(1),)( 2 1 22 rRy,通过变形把 R2+r2用“x =R+r”的代数式表示,作出基本辅助线;对于(2),因x=R+r,故是在约束
6、条件下求y的最 小值,解题的关键是求出 R+r 的取值范围 注 : 如图,半径分别为 r、R 的Ol 、O2外切于 C,AB,CM 分别为两圆的公切线,OlO2 与 AB 交于 P 点,则: (1)AB=2rR; (2) ACB=Ol M O2=90; (3)PC2=PAPB; (4)sinP= rR rR ; (5)设 C 到 AB 的距离为 d,则 dRr 211 学力训练学力训练 1已知:Ol和O2交于 A、B 两点,且Ol经过点 O2,若AOlB=90,则A O2B 的 度数是 2矩形 ABCD 中,AB=5,BC=12,如果分别以 A、C 为圆心的两圆相切,点 D 在圆 C 内, 点
7、 B 在圆 C 外,那么圆 A 的半径 r 的取值范围 (2003 年上海市中考题) 3如图;Ol 、O2相交于点 A、B,现给出 4 个命题: (1)若 AC 是O2的切线且交Ol于点 C,AD 是Ol的切线且交O2于点 D,则 4 AB2=BCBD; (2)连结 AB、OlO2,若 OlA=15cm,O2A=20cm,AB=24cm,则 OlO2=25cm; (3)若 CA 是Ol的直径,DA 是O2 的一条非直径的弦,且点 D、B 不重合,则 C、B、 D 三点不在同一条直线上, (4)若过点 A 作Ol的切线交O2于点 D,直线 DB 交Ol于点 C,直线 CA 交O2于点 E,连结
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