初中数学竞赛辅导讲义及习题解答 第21讲 从三角形的内切圆谈起.pdf
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1、1 第二十一讲第二十一讲 从三角形的内切圆谈起从三角形的内切圆谈起 和多边形的各边都相切的圆叫做多边形的内切圆, 这个多边形叫做圆的外切多边形 三 角形的内切圆的圆心叫做这个三角形的内心, 圆外切三角形、 圆外切四边形有下列重要性质 : 1三角形的内心是三角形的三内角平分线交点,它到三角形的三边距离相等; 2圆外切四边形的两组对边之和相等,其逆亦真,是判定四边形是否有外切圆的主要 方法 当圆外切三角形、四边形是特殊三角形时,就得到隐含丰富结论的下列图形: 注:设 RtABC 的各边长分别为 a、b、c (斜边),运用切线长定理、面积等知识可得到其 内切圆半径的不同表示式: (1) 2 cba
2、r ; (2) cba ab r 请读者给出证 【例题求解】【例题求解】 【例 1】 如图,在 RtABC 中,C=90,BC=5,O 与 RtABC 的三边 AB、BC、 AC 分相切于点 D、E、F,若O 的半径 r2,则 RtABC 的周长为 思路点拨思路点拨 AF=AD,BE=BD,连 OE、OF,则 OECF 为正方形,只需求出 AF(或 AD)即可 【例 2】 如图,以定线段 AB 为直径作半圆 O,P 为半圆上任意一点(异于 A、B),过点 P 作半圆 O 的切线分别交过 A、B 两点的切线于 D、C,AC、BD 相交于 N 点,连结 ON, NP,下列结论:四边形 ANPD 是
3、梯形;ON=NP:DPP C 为定值;FA 为NPD 的平分线,其中一定成立的是( ) A B C D 思路点拨思路点拨 本例综合了切线的性质、切线长定理、相似三角形,判定性质等重要几何知识, 注意基本辅助线的添出、基本图形识别、等线段代换,推导出 NPADBC 是解本例的关 键 2 【例 3】 如图,已知ACP=CDE=90,点 B 在 CE 上,CA=CB=CD,过 A、C、D 三 点的圆交 AB 于 F,求证:F 为CDE 的内心 (全国初中数学联赛试题) 思路点拨思路点拨 连 CF、DF,即需证 F 为CDE 角平分线的交点,充分利用与圆有关的角,将 问题转化为角相等问题的证明 【例
4、4】 如图,在直角梯形 ABCD 中,ADBC,ABBC,AB=BC=1,以 AB 为直径作 半圆 O 切 CD 于 E,连结 OE,并延长交 AD 的延长线于 F (1)问BOZ 能否为 120,并简要说明理由; (2)证明AOFEDF,且 2 1 OA DE OF DF ; (3)求 DF 的长 思路点拨思路点拨 分解出基本图形,作出基本辅助线(1)若BOZ=120,看能否推出矛盾;(2) 把计算与推理融合;(3)把相应线段用 DF 的代数式表示,利用勾股定理建立关于 DF 的一元 二次方程 注: 如图,在直角梯形 ABCD 中,若 AD+BC=CD,则可得到应用广泛的两个性质: (1)以
5、边 AB 为直径的圆与边 CD 相切; (2)以边 CD 为直径的圆与边 AB 相切 类似地,三角形三条中线的交点叫三角形的重心,三角形三边高所在的直线的交点叫 三角形的垂心外心、内心、垂心、重心统称三角形的四心,它们处在三角而中的特殊位置 上,有着丰富的性质,在解题中有广泛的应用 【例 5】 如图,已知 RtABC 中,CD 是斜边 AB 上的高,O、O1、O2分别是ABC; ACD、BCD 的角平分线的交点,求证:(1) O1OC O2;(2)OC= O1O2 (武汉市选拔赛试题) 思路点拨思路点拨 在直角三角形中, 斜边上的高将它分成的两个直角三角形和原三角形相似, 得对 应角相等,所以
6、通过证交角为 90的方法得两线垂直,又利用全等三角形证明两线段相 等 3 学力训练学力训练 1如图,已知圆外切等腰梯形 ABCD 的中位线 EF=15cm,那么等腰梯形 ABCD 的周长等 于= cm 2如图,在直角,坐标系中 A、B 的坐标分别为(3,0)、(0,4),则 RtABO 内心的坐标 是 3如图,梯形 ABCD 中,ADBC, DCBC,AB=8,BC=5,若以 AB 为直径的O 与 DC 相切于 E,则 DC= 4如图,O 为ABC 的内切圆,C=90,AO 的延长线交 BC 于点 D,AC=4,CD=1, 则O 的半径等于( ) A 5 4 B 4 5 C 4 3 D 6 5
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