扬州某校部编版一年级语文上册《项链》优秀课件.pptx

1、部编版一年级语文上册部编版一年级语文上册 天蓝蓝，海蓝蓝，金色沙滩一望无边。小天蓝蓝，海蓝蓝，金色沙滩一望无边。小 娃娃们笑嘻嘻，海滩上面做游戏。让我们走进娃娃们笑嘻嘻，海滩上面做游戏。让我们走进 课文，跟小娃娃一起去捡海螺、捡贝壳、穿项课文，跟小娃娃一起去捡海螺、捡贝壳、穿项 链，尽情地嬉戏吧！链，尽情地嬉戏吧！ 人教版 语文 一年级 上册 第一课时 第二课时 是世界上最大的水面。 海洋物产十分丰富，是一 个大宝库。大海是海洋靠 近陆地的部分。 海洋海洋 第一课时 大海中的海星 大海中的珊瑚 大海中的海螺 大海中成群的鱼儿 蓝蓝 蓝色蓝色 蓝天蓝天 lnln 造句：造句：蓝天蓝天上的白云很美

2、丽。上的白云很美丽。 朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍 我会认我会认 又又 笑笑 yuyu xioxio 又是又是 又高又壮又高又壮 造句：造句：哥哥哥哥又高又壮又高又壮。 微笑微笑 笑容笑容 造句：造句：姐姐露出了姐姐露出了笑容笑容。 着着 向向 zhezhe xinxin 看着看着 听着听着 造句：造句：小红小红听着听着歌。歌。 方向方向 转向转向 造句：造句：我能分清我能分清方向方向。 和和 贝贝 hh bibi 和平和平 和好和好 造句：造句：我们热爱我们热爱和平和平。 贝壳贝壳 宝贝宝贝 造句：造句：我有一个漂亮的我有一个漂亮的贝壳贝壳。 娃娃 挂挂 ww uu 娃娃娃娃 娃儿娃儿

3、 造句：造句：我有一个我有一个布娃娃布娃娃。 挂钟挂钟 挂图挂图 造句：造句：墙上的墙上的挂钟挂钟响了。响了。 活活 金金 huhu jnjn 活动活动 生活生活 造句：造句：我们在操场上我们在操场上活动活动。 金子金子 金色金色 造句：造句：秋天，田地都是秋天，田地都是金色金色的。的。 zhozho zhezhe 着 雪白雪白的浪花，哗哗地笑雪白雪白的浪花，哗哗地笑着着。 着着火火 着着迷迷 zhuzhu 着着手手 着着色色 多音字多音字 huhu hh 和 和和面面 h h 和和诗诗 小娃娃捡起小小的海螺小娃娃捡起小小的海螺和和贝壳。贝壳。 和和 禾 禾木旁 像像秋天低头的谷子秋天低头的谷

4、子。 偏旁学习偏旁学习 白 的 又 和 bibi dede yuyu hh 我会写我会写 左右左右 结构结构 和和 又又 白白 独体字独体字 生字归类生字归类 的的 加一加 联系生活 微微笑笑 金金色色 比一比 娃娃挂挂 禾禾+ +口口= =和和 白白+ +勺勺= =的的 识字方法识字方法 金 易读错易读错 jn 不读不读“jnjn” 蓝 ln 不读不读“n“nn” 活 hu 不读不读“h”“h” 白 bibi 第三笔是横折第三笔是横折 易写错易写错 hh 又 第一笔是横撇第一笔是横撇 横撇比横折夹横撇比横折夹 角更小角更小 结构：独体字结构：独体字 组词：又大又红组词：又大又红 又一次又一次

5、 造句：这个苹果造句：这个苹果又大又红又大又红！ 重难点字书写指导重难点字书写指导 yu 结构：左右结构结构：左右结构 组词：和好组词：和好 和平和平 造句：我和明明造句：我和明明和好和好了。了。 h 踩沙滩 识字游戏识字游戏 词语解释词语解释 雪白：像雪那样白。 梨花开了，梨花开了，雪白雪白雪白雪白的，真美！的，真美！ 快活：愉快、快乐。 提前完成了任务，大家真提前完成了任务，大家真快活快活！ 整体感知整体感知 结合拼音和图片，大声朗读课文。数 一数：这个故事有几段？每段分别有几句 话？想一想：故事发生在哪里？小娃娃在 干什么？ 大大 海，蓝海，蓝 蓝蓝 的，又的，又 宽宽 又又 远。远。

6、d d h h i i l l n ln l n de yn de y u u kuku n yn y u u yuyu n n 沙沙 滩，黄滩，黄 黄黄 的，又的，又 长长 又又 软。软。 shsh t t n n huhu n n huhu n n de yde y u u chch n n y y u u ruru n n 雪雪 白白 雪雪 白白 的的 浪浪 花，哗花，哗 哗哗 地地 笑笑 着，着， 涌涌 向向 沙沙 滩，悄滩，悄 悄悄 撒撒 下下 小小 小小 的海的海 螺螺 和贝和贝 壳。壳。 xuxu b b i i xuxu b b i i de lde l n n huhu hu

7、hu huhu de xide xi o o zhezhe y y n n xixi n n shsh t t n qin qi o qio qi o so s xixi xixi o xio xi o o de hde h i i lulu h h b b i i k k 小小 娃娃 娃娃 嘻嘻 嘻地嘻地 笑笑 着，迎着，迎 上上 去，捡去，捡 起起 小小 小小 的的 海海 螺螺 和和 贝贝 壳，壳， 穿穿 成成 彩彩 色色 的的 项项 链，挂链，挂 在在 胸胸 前。前。 xixi o wo w w w x x x x de xide xi o o zhezhe y y n n shsh n

8、 n q q jiji n qn q xixi o xio xi o de ho de h i i lulu h h b b i i k k chuchu n n chch n n c c i i s s de xide xi n n lili n n u u z z i i xixi n n qiqi n n 快快 活活 的的 脚脚 印印 落落 在在 沙沙 滩滩 上上 ， 穿穿 成成 金金 色的色的 项项 链，挂链，挂 在在 大大 海海 胸胸 前。前。 kuku i i huohuo de jide ji o yo y n n lulu z z i i shsh t t n n shsh n

9、 n chuchu n n chch n n j j n sn s de xide xi n n lili n n u u z z i i d d h h i i xixi n n qiqi n n 故事发生在哪里？小娃娃在干什么？ 大海边大海边 捡捡海螺海螺 和和贝壳贝壳 这个故事有 段。第一段有 句话， 第二段有 句话。 句子后有句号、问号、句子后有句号、问号、 感叹号都是一个句子。感叹号都是一个句子。 2 3 2 黄黄（ ） 彩彩（ ） 挂挂（ ） 活活（ ） 悄悄（ ） 一、说出下列字的声母。 课堂演练课堂演练 蓝的蓝的 蓝蓝的蓝蓝的 蓝蓝的天空蓝蓝的天空 黄的黄的 ， 小的小的 ，

10、黄黄的黄黄的 小小的小小的 小小的脚印小小的脚印 二、照样子，说一说。 黄黄的香蕉黄黄的香蕉 字词听写字词听写 第二课时 同学们，上节课我们朗读了课文，同学们，上节课我们朗读了课文， 初步见识了大海的美，今天我们要继续初步见识了大海的美，今天我们要继续 走进课文，细细地品味海边生活的快乐。走进课文，细细地品味海边生活的快乐。 朗读课文第一段，想一想:这 一段分别描绘了什么？ 互动课堂互动课堂 大大 海，蓝海，蓝 蓝蓝 的，又的，又 宽宽 又又 远远 。 d d h h i i l l n ln l n de yn de y u u kuku n yn y u u yuyu n n 点击欣赏点击

11、欣赏大海美景大海美景 你以前见过或听说过大海吗？给我们说一你以前见过或听说过大海吗？给我们说一 说你见过或听说过的大海吧说你见过或听说过的大海吧 大大 海，蓝海，蓝 蓝蓝 的，又的，又 宽宽 又又 远远 。 d d h h i i l l n ln l n de yn de y u u kuku n yn y u u yuyu n n 写出了写出了 大海的颜色大海的颜色 写出大写出大 海非常辽阔。海非常辽阔。 说一说：这里的大海是什么样的？ 又宽又远又宽又远 词语积累 又白又胖又白又胖 又红又大又红又大 沙沙 滩，滩， 黄黄 黄黄 的，的， 又又 长长 又又 软。软。 shsh t t n n

12、 huhu n n huhu n n de yde y u u chch n n y y u u ruru n n 写出了写出了 沙滩的颜色沙滩的颜色 写出沙写出沙 滩的长度和滩的长度和 触感。触感。 说一说：你看到了一个怎样的沙滩？ 点击欣赏 沙滩 哪些东西是软软的？你想在软软哪些东西是软软的？你想在软软 的沙滩上干什么呢？的沙滩上干什么呢？ 雪雪 白白 雪雪 白白 的的 浪浪 花花 ，哗，哗 哗哗 地地 笑笑 着，涌着，涌 向向 沙沙 滩，滩， 悄悄 悄悄 撒撒 下下 小小 小小 的的 海海 螺螺 和和 贝贝 壳。壳。 xuxu b b i i xuxu b b i i de lde l

13、n n huhu huhu huhu de xide xi o o zhezhe y y n n xixi n n shsh t t n qin qi o qio qi o so s xixi xixi o o xixi o de ho de h i i lulu h h b b i i k k 浪花是什么样的？谁能学学浪花的声音？ “雪白雪白”还可以形容什么？ 试着说一说。 雪白雪白的雪白雪白的墙壁墙壁 雪白雪白的雪白雪白的梨花梨花 雪白雪白的纸张雪白雪白的纸张 词语积累词语积累 哗哗 哗哗 huhu huhu 滴滴 答答 d dd d 呜呜 呜呜 w w w w 你喜欢句子中的浪花吗？你觉

14、得这你喜欢句子中的浪花吗？你觉得这 是怎样的浪花？是怎样的浪花？ 雪雪 白白 雪雪 白白 的的 浪浪 花花 ，哗，哗 哗哗 地地 笑笑 着，涌着，涌 向向 沙沙 滩，滩， 悄悄 悄悄 撒撒 下下 小小 小小 的的 海海 螺螺 和和 贝贝 壳。壳。 xuxu b b i i xuxu b b i i de lde l n n huhu huhu huhu de xide xi o o zhezhe y y n n xixi n n shsh t t n qin qi o qio qi o so s xixi xixi o o xixi o de ho de h i i lulu h h b b

15、i i k k 像人一样像人一样 留下了小礼物留下了小礼物 你喜欢句子中的浪花吗？你觉得这你喜欢句子中的浪花吗？你觉得这 是怎样的浪花？是怎样的浪花？ 我觉得这是我觉得这是 淘气、可爱、大淘气、可爱、大 方的浪花。方的浪花。 我来连一连。 大海大海 沙滩沙滩 浪花浪花 金黄、松软金黄、松软 雪白、哗哗雪白、哗哗 蔚蓝、辽阔蔚蓝、辽阔 这一段我们知道了，作者描绘这一段我们知道了，作者描绘 了了 ， ， 的美。的美。 请大家想象自己就在这美丽的沙滩请大家想象自己就在这美丽的沙滩 上嬉戏，带着饱满的情绪舒缓地朗上嬉戏，带着饱满的情绪舒缓地朗 读这一段吧。读这一段吧。 大海大海 沙滩沙滩 浪花浪花 这

16、么美丽的景色，如果没有人来欣 赏，多可惜呀！你看，有谁来啦？ 小小 娃娃 娃娃 嘻嘻 嘻地嘻地 笑笑 着，迎着，迎 上上 去，捡去，捡 起起 小小 小小 的的 海海 螺螺 和和 贝贝 壳，壳， 穿穿 成成 彩彩 色色 的的 项项 链，挂链，挂 在在 胸胸 前。前。 xixi o wo w w w x x x x de xide xi o o zhezhe y y n n shsh n n q q jiji n qn q xixi o xio xi o de ho de h i i lulu h h b b i i k k chuchu n n chch n n c c i i s s de x

17、ide xi n n lili n n u u z z i i xixi n n qiqi n n 小娃娃在沙滩上做了什么？在下边 画出来。 小娃娃心情怎样？你是在哪里看小娃娃心情怎样？你是在哪里看 出来的呢？在句子中找一找吧！出来的呢？在句子中找一找吧！ 小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小 的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。 这一系列的动做描这一系列的动做描 作，写出了小娃娃在海作，写出了小娃娃在海 边捡贝壳的快乐。边捡贝壳的快乐。 描绘的是小娃娃在沙滩上尽情玩耍的快乐场景。描绘的是小娃娃在沙滩上尽情玩耍的快乐场景。 快活的脚印在沙滩上，穿成金色的 项链，挂在大海胸前。 写出了娃娃在海

18、写出了娃娃在海 滩捡贝壳的心情滩捡贝壳的心情 说一说：大海送给小娃娃什么 作为礼物？ 海螺和贝壳海螺和贝壳 大海送小娃娃漂亮的海螺、贝壳 作为礼物，小娃娃把什么送给大海作 礼物呢？ 大海送小娃娃漂亮的海螺、贝大海送小娃娃漂亮的海螺、贝 壳作为礼物，小娃娃踩下一串脚印，壳作为礼物，小娃娃踩下一串脚印， 当作项链送给大海作礼物。当作项链送给大海作礼物。 如果你来到了海边，你想送 给大海什么礼物？ 我想为大海垒一座沙滩城我想为大海垒一座沙滩城 堡，让浪花公主住在里面。堡，让浪花公主住在里面。 这段写了小娃娃在海边这段写了小娃娃在海边 的的 场景。让我们带着愉快的心情，轻快地场景。让我们带着愉快的心情

19、，轻快地 大声读读这一段吧。大声读读这一段吧。 快乐玩耍快乐玩耍 海螺、贝壳：挂在娃娃胸前海螺、贝壳：挂在娃娃胸前 项链项链 快乐快乐 快乐的脚印：挂在大海胸前快乐的脚印：挂在大海胸前 小娃娃把海螺和贝壳，穿成彩色的项链，小娃娃把海螺和贝壳，穿成彩色的项链， 挂在胸前。小娃娃踩出一串脚印当做挂在胸前。小娃娃踩出一串脚印当做 送送 给给 做礼物。做礼物。 大海大海 项链项链 大海啊故乡大海啊故乡 一、找朋友。 hi lu bi k xing lin ln hu d hi 二、连一连。 小小的小小的 雪白的雪白的 金黄的金黄的 蓝蓝的蓝蓝的 大海大海 沙滩沙滩 浪花浪花 贝壳贝壳 三、读一读，说一说，看谁说得多。 金色的金色的 雪白的雪白的 快活的快活的 四、拿起画笔，画一画你心目中 的海边美景吧。