扬州某校部编版一年级语文上册《ɑngengingong》优秀课件.pptx
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1、部编版一年级语文上册部编版一年级语文上册 小朋友们,今天是我们在拼音王国小朋友们,今天是我们在拼音王国 漫游的最后一站,你在这里是不是认识漫游的最后一站,你在这里是不是认识 了很多朋友呢?让我们一起来回忆一下了很多朋友呢?让我们一起来回忆一下 吧!吧! 声母表 韵母表 整体认读音节 上节课我们一起学习了五个前鼻韵母,开火车来读 一读吧! 13 13 n en in onn en in on 人教版 语文 一年级 上册 第一课时 第二课时 按照左到右的顺序 观察图画,说说图 上有什么。 第一课时 床 婴儿 灯 猫头鹰 钟 窗 这几个词语的发音隐这几个词语的发音隐 含着我们要学习的后含着我们要学习
2、的后 鼻韵母的发音,一起鼻韵母的发音,一起 来学习吧!来学习吧! 一张大床ang ang ang 读准音读准音 先发先发a a的音,然后舌根抵住上软腭,气流从的音,然后舌根抵住上软腭,气流从 鼻腔泄出,发后鼻音尾鼻腔泄出,发后鼻音尾n n 的音。的音。 妈妈和孩子在哪里?妈妈和孩子在哪里? 大床 ang engeng 台灯台灯台灯台灯engeng engeng engeng 它的名字叫什么?它的名字叫什么? 台灯 先发先发 e e 的音,然后舌尖抵住下牙床,舌的音,然后舌尖抵住下牙床,舌 根后缩抵住软腭发根后缩抵住软腭发nn音,气流从鼻腔泄出。音,气流从鼻腔泄出。 inging 舌尖触下齿龈,
3、舌面隆起至硬腭,鼻腔共舌尖触下齿龈,舌面隆起至硬腭,鼻腔共 鸣成声。鸣成声。 老鹰老鹰老鹰老鹰 inging inging inging 钟是什么造型的?钟是什么造型的? 猫头鹰 整体认读音节 y yinging yngyng yngyng yngyng yngyng 先发先发o o的音,然后舌根后缩抵住软腭,的音,然后舌根后缩抵住软腭, 舌面隆起,嘴唇拢圆,鼻腔共鸣成声。舌面隆起,嘴唇拢圆,鼻腔共鸣成声。 挂钟挂钟挂钟挂钟 ongong ongong ongong 墙上是什么?墙上是什么? 挂钟 ongong 识记形识记形 angang engeng inging ongong ng的读法:
4、 嘴巴张开一点,舌头平 平地往后缩,鼻子出气。 请同学们仔细观 察这几个拼音宝 宝,找找它们的 相同点吧! 都有ng,这叫做后鼻韵母。 a a ngng o o e e ii 单韵母单韵母 a angng o ongng e engng iingng 后鼻韵母后鼻韵母 engeng ongong 大声读一读这两 个后鼻韵母,你 能区分它们的发 音吗? 读一读,比一比 口形扁扁eng eng eng; 口形圆圆ong ong ong。 书 写 提 示 占中下格。 先写,再写n。注意三个字母丌要分得 太开,稍微写得紧凑一些。 n 1 2 3 4 5 6 学书写学书写 书 写 提 示 先写e,再写n
5、。注意三个字母丌要分得 太开,稍微写得紧凑、匀称一些。 占中下格。 e 1 n 2 3 4 5 n i 书 写 提 示 先写i,再写n。注意三个字母丌要分得太 开,稍微写得紧凑、匀称一些。 占中下格。 2 1 3 4 5 6 书 写 提 示 先写o,再写n。注意三个字母丌要分得 太开,稍微写得紧凑、匀称一些。 占中下格。 o 1 n 2 3 4 5 我会写我会写 学拼读来巩固学拼读来巩固 小儿歌小儿歌 一只老鹰一只老鹰 ing ing ing。 一只山羊一只山羊ang ang ang。 一盏台灯一盏台灯eng eng eng。 一台挂钟一台挂钟 ong ong ong。 d dangang,哥
6、哥去当兵,哥哥去当兵, f fengeng,那天大风刮那天大风刮, b binging,我也想当兵我也想当兵, d dongong,冬天我也行!冬天我也行! 小儿歌小儿歌 学课文学课文 用拼音用拼音 看,夜晚家里的这看,夜晚家里的这 一幕是多么温馨啊!你一幕是多么温馨啊!你 能用上我们刚刚学习的能用上我们刚刚学习的 后鼻韵母组成的音节说后鼻韵母组成的音节说 说图片内容吗?说图片内容吗? 图片上是什么 时间? 夜里。 图上都有谁? 他们在做什 么? 妈妈在床上抱着婴 儿,婴儿睡着了。 夜晚来临了,墙上的猫头鹰 挂钟已经到了八点,桌上的台灯发 出暖暖的光。妈妈靠在床上正哄着 婴儿睡觉,婴儿进入了甜
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