2020湖北省十堰市中考数学试题(解析版).pdf
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1、 2020 年十堰市初中毕业生学业水平考试年十堰市初中毕业生学业水平考试 数学试题数学试题 一、选择题(一、选择题(本题有本题有 10 个小题,个小题,每小题每小题 3 分,分,共共 30 分)分) 下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确选项的字母填涂在答题卡中相应的格子内下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确选项的字母填涂在答题卡中相应的格子内 1.的倒数是( ) 1 4 A. 4 B. C. D. 4 1 4 1 4 【答案】A 【解析】 【分析】 根据倒数的概念进行求解即可 【详解】 的倒数是 4 1 4 故选:A 【点睛】本题考查了倒数的概念,熟知两个数
2、互为倒数,其积为 1 是解题的关键 2.某几何体的三视图如图所示,则此几何体是( ) A. 圆锥 B. 圆柱 C. 长方体 D. 四棱柱 【答案】B 【解析】 【详解】解:圆柱体的主视图、左视图、右视图,都是长方形(或正方形) ,俯视图是圆, 故选:B 【点睛】本题考查三视图 3.如图,将一副三角板重叠放在起,使直角顶点重合于点 O若,则( ) 130AOCBOD A. B. C. D. 30405060 【答案】C 【解析】 【分析】 根据角的和差关系求解即可 【详解】解:, 130AOC , 40BOCAOCAOB , 50BODCODBOC 故选:C 【点睛】本题考查角度的计算问题弄清角
3、与角之间的关系是解题的关键 4.下列计算正确的是( ) A. B. 23 aaa 632 aaa C. D. 3 263 a ba b 2 (2)(2)4aaa 【答案】D 【解析】 【分析】 根据整式的混合运算法则即可求解 【详解】A.不能计算,故错误; 2 aa B. ,故错误; 633 aaa C. ,故错误; 3 263 a ba b D.,正确, 2 (2)(2)4aaa 故选 D 【点睛】此题主要考查整式的运算,解题的关键是熟知其运算法则 5.一家鞋店在一段时间内销售了某种女鞋 30 双,各种尺码鞋的销售量如下表所示: 鞋的尺码/ cm 22 22.5 23 23.5 24 24.
4、5 25 销售量双 1 2 5 11 7 3 1 若每双鞋的销售利润相同,则该店主最应关注的销售数据是下列统计量中的( ) A. 平均数 B. 方差 C. 众数 D. 中位数 【答案】C 【解析】 【分析】 根据题意,联系商家最关注的应该是最畅销的鞋码,则考虑该店主最应关注的销售数据是众数 【详解】因为众数是在一组数据中出现次数最多的数, 又根据题意,每双鞋的销售利润相同,鞋店为销售额考虑,应关注卖出最多的鞋子的尺码,这样可以确定进货的数量, 所以该店主最应关注的销售数据是众数 故选:C 【点睛】本题主要考查数据的收集和处理解题关键是熟悉统计数据的意义,并结合实际情况进行分析根据众数是在一组数
5、据中出现次数最多的数,再联系商家最关注的应该是最畅销的鞋码,则考 虑该店主最应关注的销售数据是众数 6.已知中,下列条件:; 平分,其中能说明是矩形的是( ) ABCD:ABBCACBDACBDACBADABCD: A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 根据矩形的判定进行分析即可 【详解】A. ,邻边相等的平行四边形是菱形,故 A 错误; ABBC B. ,对角线相等的平行四边形是矩形,故 B 正确; ACBD C. ,对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故 C 错误; ACBD D. 平分,对角线平分其每一组对角的平行四边形是菱形,故 D 错误 ACBAD 故选:B 【点睛】
6、本题考查了矩形的判定,熟知矩形从边,角,对角线三个方向的判定是解题的关键 7.某厂计划加工 180 万个医用口罩,第一周按原计划的速度生产,一周后以原来速度的 1.5 倍生产,结果比原计划提前一周完成任务若设原计划每周生产 x 万个口罩,则可列方程为( ) A. B. 180180 1 1.5 xx xx 180180 1 1.5 xx xx C. D. 180180 2 1.5xx 180180 2 1.5xx 【答案】A 【解析】 【分析】 根据第一周之后,按原计划的生产时间提速后生产时间+1,可得结果 【详解】由题知: 180180 1 1.5 xx xx 故选:A 【点睛】本题考查了分
7、式方程的实际应用问题,根据题意列出方程式即可 8.如图,点在上,垂足为 E若,则( ) , ,A B C DO:OABC30ADC1AE BC A. 2 B. 4 C. D. 32 3 【答案】D 【解析】 【分析】 连接 OC,根据圆周角定理求得,在中可得,可得 OC 的长度,故 CE 长度可求得,即可求解 60AOCRtCOE 11 22 OEOCOA 【详解】解:连接 OC, , 30ADC , 60AOC 在中, RtCOE 1 cos60 2 OE OC , 11 22 OEOCOA 11 22 AEOCOA , 1AE , 2OAOC 3CE ,垂足为E, OABC , 2 3BC
8、 故选:D 【点睛】本题考查圆周角定理和垂径定理,作出合适的辅助线是解题的关键 9.根据图中数字的规律,若第 n 个图中出现数字 396,则( ) n A. 17 B. 18 C. 19 D. 20 【答案】B 【解析】 【分析】 观察上三角形,下左三角形,下中三角形,下右三角形各自的规律,让其等于 396,解得为正整数即成立,否则舍去 n 【详解】根据图形规律可得: 上三角形的数据的规律为:,若,解得不为正整数,舍去; 2 (1)nn2 (1)396nn n 下左三角形的数据的规律为:,若,解得不为正整数,舍去; 2 1n 2 1396n n 下中三角形的数据的规律为:,若,解得不为正整数,
9、舍去; 21n21396n n 下右三角形的数据的规律为:,若,解得,或,舍去 (4)n n (4)396n n18n 22n 故选:B 【点睛】本题考查了有关数字的规律,能准确观察到相关规律是解题的关键 10.如图,菱形的顶点分别在反比例函数和的图象上,若,则( ) ABCD 1 k y x 2 k y x 120BAD 1 2 k k A. B. 3 C. D. 1 3 3 3 3 【答案】B 【解析】 【分析】 据对称性可知,反比例函数,的图象是中心对称图形,菱形是中心对称图形,推出菱形 ABCD 的对角线 AC 与 BD 的交点即为原点 O如图:作 CMx 轴于 M,DNx 轴于 N连
10、接 1 k y x 2 k y x OD,OC证明,利用相似三角形的性质可得答案 COMODN: 【详解】解:根据对称性可知,反比例函数,的图象是中心对称图形, 1 k y x 2 k y x 菱形是中心对称图形, 菱形 ABCD 的对角线 AC 与 BD 的交点即为原点 O, ,ODOC 如图:作 CMx 轴于 M,DNx 轴于 N连接 OD,OC DOOC, COM+DON=90,DON+ODN=90, COM=ODN, CMO=DNO=90, , COMODN: 2 2 2 1 1 1 2 , 1 2 COM ODN k kSCO SODk k : : 菱形 ABCD 的对角线 AC 与
11、 BD 的交点即为原点 O, 120BAD 60 ,OCD90 ,COD tan603, DO CO 3 , 3 CO DO 2 2 2 1 31 , 33 kCO ODk 1 2 3. k k 故选 B 【点睛】本题考查反比例函数的图象与性质、菱形的性质、相似三角形的判定与性质,锐角三角函数等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题 二、填空题(二、填空题(本题有本题有 6 个小题,个小题,每小题每小题 3 分,分,共共 18 分)分) 11.已知,则_ 23xy12 4xy 【答案】7 【解析】 【分析】 由可得到,然后整体代入计算即可 23xy246xy124xy 【详解】解:, 23
12、xy , 22242 36xyxy , 1241 67xy 故答案为:7 【点睛】本题考查了代数式的求值问题,注意整体代入的思想是解题的关键 12.如图,在中,是的垂直平分线若,的周长为 13,则的周长为_ ABC:DEAC3AE ABDABC: 【答案】 19. 【解析】 【分析】 由线段的垂直平分线的性质可得,从而可得答案 2,ACAE ADDC 【详解】解: 是的垂直平分线, DEAC3AE 26,ACAEADDC 13,ABBDAD 的周长 ABC:ABBCACABBDADAC 13619. 故答案为: 19. 【点睛】本题考查的是线段的垂直平分线的性质,掌握线段的垂直平分线的性质是解
13、题的关键 13.某校即将举行 30 周年校庆,拟定了四种活动方案,为了解学生对方案的意见,学校随机抽取了部分学生进行问卷调查(每人只能赞成一种方案) ,将调查结果进行统计并绘制成如下两幅, ,A B C D 不完整的统计图若该校有学生 3000 人,请根据以上统计结果估计该校学生赞成方案 B 的人数为_ 【答案】1800 【解析】 【分析】 根据条形统计图和扇形统计图可知赞成 C 方案的有 44 人,占样本的,可得出样本容量,即可得到赞成方案 B 的人数占比,用样本估计总体即可求解 22% 【详解】解:根据条形统计图和扇形统计图可知赞成 C 方案的有 44 人,占样本的, 22% 样本容量为:
14、(人) , 4422%200 赞成方案 B 的人数占比为:, 120 100%60% 200 该校学生赞成方案 B 的人数为:(人) , 3000 60%1800 故答案为:1800 【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键 14.对于实数,定义运算若,则_ ,m n 2 *(2)2m nmn2*4*( 3)a a 【答案】 13 【解析】 【分析】 根据给出的新定义分别求出与的值,根据得出关于 a 的一元一次方程,求解即可 2*a4*( 3)2*4*( 3)a 【详解】解:, 2 *(2)2m nmn , 2 22221
15、62aaa 2 43422342 , 2*4*( 3)a ,解得, 16242a13a 故答案为: 13 【点睛】本题考查解一元一次方程、新定义下实数的运算等内容,理解题干中给出的新定义是解题的关键 15.如图,圆心角为的扇形内,以为直径作半圆,连接若阴影部分的面积为,则_ 90ACBBCAB(1)AC 【答案】2 【解析】 【分析】 本题可利用扇形面积公式以及三角形面积公式,用大扇形面积减去空白部分面积求得阴影部分面积,继而根据已知列方程求解 【详解】将原图区域划分为四部分,阴影部分分别为 S1,S2;两块空白分别为 S3,S4,连接 DC,如下图所示: 由已知得:三角形 ABC 为等腰直角
16、三角形,S1+ S2=-1, BC 为直径, CDB=90,即 CDAB, 故 CD=DB=DA, D 点为 中点,由对称性可知与弦 CD 围成的面积与 S3相等 : BC : CD 设 AC=BC=x, 则, 3412 SSSSS 扇AC B 其中 , 22 90 = 3604 ACB xx S 扇 2 2 4333 11 2224 ACBBCD xx SSSSxxSS 故:, 22 33 ()1 44 xx SS 求解得:(舍去) 12 2,2xx 故答案:2 【点睛】本题考查几何图形面积的求法,常用割补法配合扇形面积公式以及三角形面积公式求解 16.如图,D 是等边三角形外一点若,连接,
17、则的最大值与最小值的差为_ ABC8,6BDCDADAD 【答案】12 【解析】 【分析】 以 CD 为边向外作等边三角形 CDE,连接 BE,可证得ECBDCA 从而得到 BE=AD,再根据三角形的三边关系即可得出结论 【详解】解:如图 1,以 CD 为边向外作等边三角形 CDE,连接 BE, CE=CD,CB=CA,ECD=BCA=60, ECB=DCA, ECBDCA(SAS) , BE=AD, DE=CD=6,BD=8, 8-6BE8+6, 2BE14, 2AD14 则的最大值与最小值的差为 12 AD 故答案为:12 【点睛】本题考查三角形全等与三角形的三边关系,解题关键在于添加辅助
18、线构建全等三角形把 AD 转化为 BE 从而求解,是一道较好的中考题 三、解答题(三、解答题(本题有本题有 9 个小题,个小题,共共 72 分)分) 17.计算: 1 0 1 | 2| 2020 2 【答案】1 【解析】 【分析】 根据负整数指数幂,绝对值的运算,0 次幂分别计算出每一项,再计算即可 【详解】解: 1 0 1 | 2| 2020 2 22 1 1 【点睛】本题考查负整数指数幂,绝对值的运算,0 次幂,熟练掌握运算法则是解题的关键 18.先化简,再求值:,其中 22 22 1 244 abab abaabb 33,3ab 【答案】, b ab 3 【解析】 【分析】 利用完全平方
19、公式、平方差公式和通分等方法将原分式化简成,再将 a、b的值代入化简后的分式中即可得出结论 b ab 【详解】解:原式 2 1 2 2 ababab ab ab 2 2 1 2 abab ababab 2 1 ab ab , b ab 当时,原式 33,3ab 3 3 333 【点睛】本题考查分式的化简求值,掌握分式的运算法则是解题的关键 19.如图, 要想使人安全地攀上斜靠在墙面上的梯子的顶端, 梯子与地面所成的角一般要满足, 现有一架长为的梯子, 当梯子底端离墙面时, 此时人是否能够安全使用这架梯子 (参 5075 6m2m 考数据:,)? sin500.77,cos500.64 sin7
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