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类型2017年江苏省淮安市中考语文试卷(含答案解析,word版可编辑).docx

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    1、语文试卷 第 1 页 ( 共 14 页 ) 语文试卷 第 2 页 ( 共 8 页 ) 绝密启用前 江苏省淮安 市 2017 年中考试卷 语 文 一( 24 分) 1.阅读下面一段文字,按要求答题。 ( 4 分 ) 他们是普通的劳动者,更是杰出的创造者。他们毕生艰守岗位, ( 传承 传达 )技艺, zun研技巧,创造了一个又一个奇迹,让享 誉 全球的“中国制造”升级为“优质制造”。他们是令人敬仰的大国工匠。 ( 1)根据拼音写汉字,给加点字注音。( 2 分) zun: _ 誉 : _ ( 2)改正文段中的一个错别字。( 1 分) _改为 _ ( 3)结合语境,从文段括号内选择恰当的词语填写在横线

    2、上。( 1 分) _ 2.下面这段文字中画线处有语病,请进行 修改 。( 4 分) 为贯彻落实“广阅读”行动计划,某中学开展了一次“我与经典”读书活动。 通过本次活动,使广大师生对阅读有了更深刻的理解。 阅读不仅可以提高人的修养,而且能够增长人的知识。 大家 热切希望这样的活动能持之以恒地开展下去。 修改 : _ 修改 : _ 3.阅读下面文字,回答相关问题。( 6 分) 大家认为这种改革不但对于身体健康有益,同时,对表达思想更加简练也有好处。因为大家都很清楚,我们说出一个词来多多少少都会侵蚀肺部,结果也就缩短了我们的寿命。 这种发明 还有一大好处:它可以作为一切文明国家都可以通晓的共同语言,

    3、因为各国的货物、器具大体相同或者类似,所以他们的用途就很容易了解。这样,驻外大使尽管完全不懂外国语言也有资格和外国的亲王、大臣打交道。 ( 节选自格列佛游记 第三卷 ) ( 1)加点词语“这种发明”在这部作品中具体指的是什么?( 2 分) _ ( 2)格列佛曾到飞岛国的科学院参观,看到了很多奇特的研究。请简要说说作者写那些研究 有何目的。( 4 分) _ _ 4.诗、文名句填空。 共 10 分, 每空 1 分 。请注意 : ( 1)( 6) 题 为必答题 ; ( 7)( 8) 题为 选答题,从中任选一题作答 必答题 : ( 1)万里赴戎机, _。( 木兰诗 ) ( 2)大漠孤烟直, _。( 王

    4、维使至塞上 ) ( 3) _, 却话巴山夜雨时。 ( 李商隐夜雨寄北 ) ( 4)夜阑卧听风吹雨, _。( 陆游十一月四日风雨大作 ) ( 5)稻花香里说丰年, _。( 辛弃疾西江月 ?夜行黄沙道中 ) ( 6)陋室铭中描写陋室环境优美的句子是:“ _, _。” 选答题 : ( 7)自古逢秋悲寂寥, _, _, _。( 刘禹锡秋词 ) ( 8)两个黄鹂鸣翠柳, _。 _, _。( 杜甫绝句 ) 二( 66 分) (一)阅读下面古诗,完成 5 6 题。( 6 分) 己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 5.试分析首句写“白日斜”的作用。( 3 分)

    5、 _ 毕业学校_ 姓名_ 准考证号_ _ -在-此-卷-上-答-题-无-效- 语文试卷 第 3 页 ( 共 14 页 ) 语文试卷 第 4 页 ( 共 14 页 ) 6.三、四句包含了诗人哪些情感?( 3 分) _ (二)阅读 【甲】【乙】 两部分文字,完成 7 11 题。( 20 分) 【甲】 公与之乘。战于长勺。公将 鼓 之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。 ”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我 盈 ,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之

    6、。” (节选自左传) 【乙】 ( 刘备 ) 率诸将,自江南缘山截岭,军于夷道猇亭 。吴将皆欲迎击之。陆逊曰:“备举军东下,锐气始盛;且乘高守险,难可卒攻。攻之纵 下,犹难尽 克 ,若有不利,损我大势,非小故也。今但且奖励将士,广施方略,以观其变。若此间是平原旷野,当恐有颠沛交逐之忧;今缘山行军,势不得展,自当罢 于木石之间,徐制 其弊耳。”诸将不解,以为逊畏之,各怀愤恨。 闰月,逊将进攻汉军,诸将 并 曰:“攻备当在初,今乃令入五六百里,相守经七八月,其诸要害皆已固守,击之必无利矣。”逊曰:“备是猾虏 ,更尝 事多,其军始集,思虑精专,未可干 也。今住已久,不得我便 ,兵疲意沮,计不复生,掎

    7、角此寇,正在今日。”乃敕 各持一把茅,以火攻,拔之。 (节选自资治通鉴) 【注释】 夷道猇( xio)亭:地名,在今湖北省宜都市西北。 纵:即使、纵然。罢:同“疲”,疲乏。 制:掌握。猾虏:狡猾的家伙。 尝:经历。 干:做。 便:便利 。 掎( j)角:分兵牵制或夹击敌人。 敕( ch) :命令。 7.请用“ /”标出下面句子的朗读停顿。( 只标一处 )( 2 分) 吴 将 皆 欲 迎 击 之 8.解释文中加点词语。( 4 分) ( 1)公将 鼓 之( ) ( 2)彼竭我 盈 ( ) ( 3)犹难尽 克 ( ) ( 4)诸将 并 曰( ) 9.把下列句子翻译成现代汉语 。 ( 6 分) ( 1

    8、)下视其辙,登轼而望之。 _ ( 2)夫战,勇气也。 _ ( 3)其诸要害皆已固守。 _ 10.请简要分析【甲】文为什么略写齐鲁两军战斗的经过。( 4 分) _ 11.曹刿与陆逊都战胜了强大的敌人,请结合选文内容,简要分析他们采取的方法有哪些共同之处。( 4 分) _ (三)阅读下面文章,完成 12 15 题。( 18 分) 不拘一格的宋代便服 王志艳 与礼服相对而言,便服是帝王百官及士庶百姓平常所穿的衣服。宋代主张衣着要简洁朴素,不提倡华丽奢侈,服装日趋世俗化。 现藏故宫博物院的北宋名画清明上河图,是极其生动的北宋民俗写照,从画面上可以看到北宋都城汴梁城中的各色人物服饰。总体来讲,男子的衣着

    9、仍然不外乎“长袍帮”与“短衫帮”两大类。官吏、商贾、文人和富庶的市民都穿交领长袍或圆领衫,头戴巾子,下身穿长裤,足登靴、履。遗憾的是由于色彩和花纹无法表示出来,这些衣衫显得式样变化不大。 但从宋代的纺织技术上看,当时的丝绸色彩和纹样是十分丰富的。宋代世俗社会中仍不乏追逐华丽衣衫的人。水浒全传中描写柴进的衣着时,说他“身穿一领紫绣团胸绣花袍,足穿一双金线抹绿皂朝靴”。可见 当时人们虽然趋向简朴,但对服裝的质语文试卷 第 5 页 ( 共 14 页 ) 语文试卷 第 6 页 ( 共 8 页 ) 料、颜色、纹饰还是很注重的。清明上河图中众多人物的服装,该也是五颜六色,缤纷竞呈的了。 相比之下,穿着短衫

    10、的各种劳动者就随便得多。这里有农民、船家、商贩、挑夫等, 大多 是上身穿一件短短的襦衫,下身穿裤子,头戴巾子,赤脚着草鞋。上衣长短不一,长的可及膝 下,短的仅到后腰。这些短衣的衣袖以及裤腿都比较细窄,便于劳作。很多劳动者挽起袖子,或把 裤腿在膝下束紧 , 有些扎起裹腿 。更常见的是 把上衣挽 到 腰间,或者把 衣裾掖 在腰带里。 有的人上身只穿一件对襟半臂。更有趣的是一些担夫身穿由前后两个衣片连成的两当式布背心,这种背心直至今日还可以在北方的农村中见到。这些劳动者的装束在当时颇具代表性。 宋代是封建士大夫文化最发达的时期,形成了一个较大的具有高度文化素养的封建文人阶层。在他们中普遍存在着返璞归

    11、真、崇尚自然的哲学思想。从北宋开始盛行的山水花卉画中,显示出一种散淡清雅、平和 闲逸的艺术气氛,充分体现出这种思想指导下的审美情趣。与这种情趣相协调,宋代文人喜欢穿宽松朴素的便装。朱熹给自己设计过一套家常衣服:上衣是直领对襟的传统短襦,下摆至膝;下身为黄色的裙裳,腰间束一条缘上黑边的白绢;足登方履。这种便服更多地保存了古代汉族衣裳的特点,简单典雅,很适合士大夫们既好古又追求闲逸的心理。 当时士大夫阶层还爱穿宽大的长袍。它也叫道袍,或者直裰( du) 、直缝,这是由于它的背面分成左右两个衣片,中间一道直线缝合。直裰多用素纱、素绢、麻布及棉布等衣料制作,颜色以黑、白为主。这是宋代官方规定百 姓平民可以使用的服色。除去市民文人之外,僧侣也经常穿直裰。所以后来黑色的直裰便成了僧袍,供和尚们日常穿用。 (选自中国服饰: 异彩纷呈的华夏衣冠 ,有删改) 12.从清明上河图所描绘的画面看,宋代男子的衣着一般分为哪两类?( 3 分) _

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