2020四川省乐山市中考试卷(解析版).doc
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1、 1 乐山市乐山市 2020 年初中学业水平考试年初中学业水平考试 数学数学 本试题卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题) ,共本试题卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题) ,共 8 页考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效满分页考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效满分 150 分考试时间分考试时间 120 分钟考分钟考 试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回考生作答时,不能使用任何型号的计算器试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回考生作答时,不能使用任何型号的计算器 第第卷(选择题卷(选择题 共共 30 分)分) 注意事项:注意事项:
2、 1选择题必须使用选择题必须使用 2B 铅笔将答案标号填涂在答题卡对应题目标号的位置上铅笔将答案标号填涂在答题卡对应题目标号的位置上 2在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求 一、选择题:本大题共一、选择题:本大题共 10 个小题,每小题个小题,每小题 3 分,共分,共 30 分分 1. 1 2 的倒数是( ) A. B. C. 1 2 D. 1 2 【答案】A 【解析】 【分析】 根据乘积是 1 的两个数叫做互为倒数,求解 【详解】解: 1 2=1 2 1 2 的倒数是 2 故选:A 【点睛】本题考查倒数的概念,掌握概念正确计算是
3、解题关键 2.某校在全校学生中举办了一次“交通安全知识”测试,张老师从全校学生的答卷中随机地抽取了部分学生的答卷,将测试成绩按“差”、“中”、“良”、 “优”划分为四个等级,并绘制成如图所示的条形统计 图若该校学生共有 2000 人,则其中成绩为“良”和“优”的总人数估计为( ) 2 A. 1100 B. 1000 C. 900 D. 110 【答案】A 【解析】 【分析】 先求出“良”和“优”的人数所占的百分比,然后乘以 2000 即可 【详解】解:“良”和“优”的人数所占的百分比: 8525 18728525 100%=55%, 在 2000 人中成绩为“良”和“优”的总人数估计为 200
4、0 55%=1100(人) , 故选:A 【点睛】本题考查了用样本估计总体,求出“良”和“优”的人数所占的百分比是解题关键 3.如图,E是直线CA上一点,40FEA,射线EB平分 CEF,GEEF则GEB( ) A. 10 B. 20 C. 30 D. 40 【答案】B 【解析】 【分析】 先根据射线EB平分CEF,得出CEB=BEF=70 ,再根据GEEF,可得GEB=GEF-BEF 即可得出答案 【详解】40FEA, CEF=140 , 射线EB平分CEF , 3 CEB=BEF=70 , GEEF, GEB=GEF-BEF=90 -70 =20 , 故选:B 【点睛】本题考查了角平分线的
5、性质,补角,掌握知识点灵活运用是解题关键 4.数轴上点A表示的数是3,将点A在数轴上平移7个单位长度得到点B则点B表示的数是( ) A. 4 B. 4或10 C. 10 D. 4或10 【答案】D 【解析】 【分析】 根据题意,分两种情况,数轴上的点右移加,左移减,求出点 B 表示的数是多少即可 【详解】解:点 A 表示的数是3,左移 7 个单位,得3710, 点 A 表示的数是3,右移 7 个单位,得374, 故选:D 【点睛】此题主要考查了数轴的特征和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:数轴上的点右移加,左移减 5.如图,在菱形ABCD中,4AB ,120BAD,O是对角线BD的中点
6、,过点O作OE CD 于点E,连结OA则四边形AOED的周长为( ) A. 9 2 3 B. 9 3 C. 7 2 3 D. 8 【答案】B 【解析】 【分析】 由已知及菱形的性质求得ABD=CDB=30 ,AOBD,利用含 30 的直角三角形边的关系分别求得 AO、DO、OE、DE,进而求得四边形AOED的周长. 【详解】四边形 ABCD 是菱形,O是对角线BD的中点, AOBD , AD=AB=4,ABDC 4 BAD=120 , ABD=ADB=CDB=30 , OEDC, 在 RtAOD 中,AD=4 , AO= 1 2 AD=2 ,DO= 22 2 3ADAO , 在 RtDEO 中
7、,OE= 1 3 2 OD ,DE= 22 3ODOE , 四边形AOED的周长为 AO+OE+DE+AD=2+3+3+4=9+3 , 故选:B. 【点睛】本题考查菱形的性质、含 30 的直角三角形、勾股定理,熟练掌握菱形的性质及含 30 的直角三角形边的关系是解答的关键. 6.直线y kxb 在平面直角坐标系中的位置如图所示,则不等式2kx b 的解集是( ) A. 2x B. 4x C. 2x D. 4x 【答案】C 【解析】 【分析】 先根据图像求出直线解析式,然后根据图像可得出解集 【详解】解:根据图像得出直线y kxb 经过(0,1) , (2,0)两点, 将这两点代入y kxb 得
8、 1 20 b kb , 解得 1 1 2 b k , 直线解析式为: 1 1 2 yx , 5 将 y=2 代入得 1 21 2 x , 解得 x=-2, 不等式2kx b 的解集是2x , 故选:C 【点睛】本题考查了一次函数的图像和用待定系数法求解析式,解不等式,求出直线解析式是解题关键 7.观察下列各方格图中阴影部分所示的图形(每一小方格的边长为1) ,如果将它们沿方格边线或对角线剪开重新拼接,不能拼成正方形的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 先根据拼接前后图形的面积不变,求出拼成正方形的边长,再以此进行裁剪即可得 【详解】由方格的特点可知,选项 A 阴
9、影部分的面积为 6,选项 B、C、D 阴影部分的面积均为 5 如果能拼成正方形,那么选项 A 拼接成的正方形的边长为6,选项 B、C、D 拼接成的正方形的边长为5 观察图形可知,选项 B、C、D 阴影部分沿方格边线或对角线剪开均可得到如图 1 所示的 5 个图形,由此可拼接成如图 2 所示的边长为5的正方形 而根据正方形的性质、勾股定理可知,选项 A 阴影部分沿着方格边线或对角线剪开不能得到边长为6的正方形 故选:A 【点睛】本题考查了学生的动手操作能力、正方形的面积和正方形的有关画图、勾股定理,以拼接前后图形的面积不变为着手点是解题关键 8.已知34 m , 24 32 mn 若9nx,则x
10、的值为( ) 6 A. 8 B. 4 C. 2 2 D. 2 【答案】C 【解析】 【分析】 逆用同底数幂的乘除法及幂的乘方法则由 2 24 =339 mnmn 即可解答 【详解】 22 2-224-2 33= 3= 39= mnmnmnmn , 依题意得: 2 4 2 x ,0 x 4 2 x , =2 2x , 故选:C 【点睛】此题主要考查了同底数幂的乘除法,以及幂的乘方运算,关键是会逆用同底数幂的乘除法进行变形 9.在ABC中,已知 90ABC,30BAC, 1BC 如图所示,将ABC绕点A按逆时针方向旋转90后得到 ABC则图中阴影部分面积( ) A. 4 B. 3 2 C. 3 4
11、 D. 3 2 【答案】B 【解析】 【分析】 先求出 AC、AB,在根据 = AB CCACDAB SSSS 阴影扇形扇形 求解即可 【详解】解:在 Rt ABC 中,30BAC, AC=2BC=2, 22 = 3ABACBC , 7 ABC绕点A按逆时针方向旋转90后得到 ABC, =3,1,90AB ABBCB CCAC 60CAB 2 2 903 9021 =3 1= 36023260 3 AB CCACDAB SSSS 阴影扇形扇形 故选:B 【点睛】本题考查了不规则图形面积的求法,熟记扇形面积公式,根据 = AB CCACDAB SSSS 阴影扇形扇形 求解是解题关键 10.如图,
12、在平面直角坐标系中,直线y x 与双曲线 k y x 交于A、B两点,P是以点(2,2)C为圆心,半径长1的圆上一动点,连结AP,Q为AP的中点若线段OQ长度的最大值为2,则k的值 为( ) A. 1 2 B. 3 2 C. 2 D. 1 4 【答案】A 【解析】 【分析】 8 连接 BP,证得 OQ 是 ABP 的中位线,当 P、C、B 三点共线时 PB 长度最大,PB=2OQ=4,设 B 点的坐标为(x,-x) ,根据点 (2,2)C ,可利用勾股定理求出 B 点坐标,代入反比例函数关系式即可求 出 k 的值 【详解】解:连接 BP, 直线y x 与双曲线 k y x 的图形均关于直线 y
13、=x 对称, OA=OB, 点 Q 是 AP 的中点,点 O 是 AB 的中点 OQ 是 ABP 的中位线, 当 OQ 的长度最大时,即 PB 的长度最大, PBPC+BC,当三点共线时 PB 长度最大, 当 P、C、B 三点共线时 PB=2OQ=4, PC=1, BC=3, 设 B 点的坐标为(x,-x) , 则 22 BC=2-23xx , 解得 12 22 , 22 xx (舍去) 故 B 点坐标为 22 , 22 , 代入 k y x 中可得: 1 2 k , 故答案为:A 9 【点睛】本题考查三角形中位线的应用和正比例函数、反比例函数的性质,结合题意作出辅助线是解题的关键 第第卷(非
14、选择题卷(非选择题 共共 120 分)分) 注意事项注意事项 1考生使用考生使用 0.5mm 黑色墨汁签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答,答在试题卷上无效黑色墨汁签字笔在答题卡上题目所指示的答题区域内作答,答在试题卷上无效 2作图时,可先用铅笔画线,确认后再用作图时,可先用铅笔画线,确认后再用 0.5mm 黑色墨汁签字笔描清楚黑色墨汁签字笔描清楚 3解答题应写出文字说明、证明过程或推演步骤解答题应写出文字说明、证明过程或推演步骤 4本部分共本部分共 16 个小题,共个小题,共 120 分分 二、填空题:本大题共二、填空题:本大题共 6 个小题,每小题个小题,每小题 3 分,共分,共 1
15、8 分分 11.用“”或“”符号填空:7_9 【答案】 【解析】 【分析】 两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可 【详解】解:|-7|=7,|-9|=9,7-9, 故答案为: 【点睛】此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:两个负数,绝对值大的其值反而小 12.某小组七位学生的中考体育测试成绩(满分 40 分)依次为 37,40,39,37,40,38,40则这组数据的中位数是_ 【答案】39 【解析】 【分析】 10 将数据从小到大进行排列即可得出中位数 【详解】解:将数据从小到大进行排列为:37,37,38,39,40,40,40 中位数为 39,
16、故答案为:39 【点睛】本题考查了求中位数,掌握计算方法是解题关键 13.如图是某商场营业大厅自动扶梯示意图自动扶梯AB的倾斜角为30,在自动扶梯下方地面C处测得扶梯顶端B的仰角为60,A、C之间的距离为 4m 则自动扶梯的垂直高度 BD=_m (结果保留根号) 【答案】2 3 【解析】 【分析】 先推出ABC=BAC,得 BC=AC=4,然后利用三角函数即可得出答案 【详解】BAC+ABC=BCD=60 ,BAC=30 , ABC=30 , ABC=BAC, BC=AC=4, 在 Rt BCD 中,BD=BCsin60 =4 3 2 =2 3, 故答案为:2 3 【点睛】本题考查了等腰三角形
17、的性质,三角函数,得出 BC=AB=4 是解题关键 14.已知 0y ,且 22 340 xxyy则 x y 的值是_ 【答案】4 或-1 【解析】 11 【分析】 将已知等式两边同除以 2 y进行变形,再利用换元法和因式分解法解一元二次方程即可得 【详解】0y 将 22 340 xxyy两边同除以 2 y得: 2 3 ( )40 xx yy 令 x t y 则 2 340tt 因式分解得:(4)(1)0tt 解得4t 或1t 即 x y 的值是 4 或1 故答案为:4 或1 【点睛】本题考查了利用换元法和因式分解法解一元二次方程,将已知等式进行正确变形是解题关键 15.把两个含30角的直角三
18、角板按如图所示拼接在一起,点E为AD的中点,连结BE交AC于点F 则 AF AC =_ 【答案】 3 5 【解析】 【分析】 连接 CE,设 CD=2x,利用两个直角三角形的性质求得 AD=4x,AC=2 3x,BC=3x,AB=3,再由已知证得 CEAB,则有 AFBF CFEF ,由角平分线的性质得 3 2 ABBF AEEF ,进而求得 AF AC 的值. 【详解】连接 CE,设 CD=2x, 在 RtACD 和 RtABC 中,BAC=CAD=30 , 12 D=60 ,AD=4x,AC= 22 2 3ADCDx , BC= 1 2 AC= 3x,AB= 22 3ACBC x, 点 E
19、 为 AD 的中点, CE=AE=DE= 1 2 AD=2x, CED 为等边三角形, CED=60 , BAD=BAE+CAD=30 +30 =60 , CED=BAD, ABCE, AFBF CFEF , 在 BAE 中,BAE=CAD=30 AF 平分BAE, 33 22 ABBFx AEEFx , 3 2 AFBF CFEF , 3 5 AF AC , 故答案为: 3 5 . 13 【点睛】本题考查了含 30 的直角三角形、等边三角形的判定与性质、平行线分线段成比例、角平分线的性质等知识,是一道综合性很强的填空题,解答的关键是认真审题,找到相关知识的联系,确定 解题思路,进而探究、推理
20、并计算. 16.我们用符号 x表示不大于x的最大整数例如: 1.51,1.52那么: (1)当 12x 时,x的取值范围是_; (2)当12x 时,函数 2 23yxa x的图象始终在函数 3yx的图象下方则实数a的范围是_ 【答案】 (1). 03x (2). 1a 或 3 2 a 【解析】 【分析】 (1)首先利用 x的整数定义根据不等式确定其整数取值范围,继而利用取整函数定义精确求解 x 取值范围 (2)本题可根据题意构造新函数,采取自变量分类讨论的方式判别新函数的正负,继而根据函数性质反求参数 【详解】 (1)因为 x表示整数,故当 12x 时, x的可能取值为 0,1,2 当 x取
21、0 时,01x ;当 x取 1 时,12x ;当 x=2 时,23x 故综上当 12x 时,x 的取值范围为:03x (2)令 2 1 23yxa x, 2 3yx, 321 yyy, 由题意可知: 3 0y, 2 3 (21)yxax 当10 x 时, x=1, 2 3 (21)yxa ,在该区间函数单调递增,故当1x时, min 220ya ,得1a- 当01x 时, x=0, 2 3 0yx 不符合题意 当12x 时, x=1, 2 3 21yxa ,在该区间内函数单调递减,故当x取值趋近于 2 时, min 23 0ya ,得 3 2 a, 当 3 2 a 时, 2 3 4yx ,因为
22、2x ,故 3 y 0,符合题意 故综上:1a 或 3 2 a 【点睛】本题考查函数的新定义取整函数,需要有较强的题意理解能力,分类讨论方法在此类型题目极为常见,根据不同区间函数单调性求解参数为常规题型,需要利用转化思想将非常规题型转化为 常见题型 14 三、本大题共三、本大题共 3 个小题,每小题个小题,每小题 9 分,共分,共 27 分分 17.计算: 0 22cos60(2020) 【答案】2 【解析】 【分析】 根据绝对值,特殊三角函数值,零指数幂对原式进行化简计算即可 【详解】解:原式= 1 221 2 =2 【点睛】本题考查了绝对值,特殊三角函数值,零指数幂,掌握运算法则是解题关键
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