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类型小学科学教科版五年级上册1-5《食物链和食物网》课件PPT.pptx

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:695146
  • 上传时间:2020-08-13
  • 格式:PPTX
  • 页数:11
  • 大小:1.62MB
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    食物链和食物网 小学 科学 教科版五 年级 上册 食物链 食物 课件 PPT 下载 _旧教材(2001版)_教科版(2024)_科学_小学
    资源描述:

    1、5.5.食物链和食物网食物链和食物网 教科版五上教科版五上生物与环境生物与环境单元单元 蝉蝉 螳螂螳螂 食物关系食物关系 黄雀黄雀 树树 鹰鹰 生物之间有联系吗?生物之间有联系吗? 生活中见过类似的情形吗?生活中见过类似的情形吗? 蔷薇蔷薇 草草 蚜虫蚜虫 瓢虫瓢虫 小鸟小鸟 蚯蚓蚯蚓 落叶落叶 它们之间有怎样的食物关系呢? 能说这些动物、植物的名称吗? 蔷薇蔷薇 草草 蚜虫蚜虫 瓢虫瓢虫 小鸟小鸟 蚯蚓蚯蚓 落叶落叶 草草 蚜虫蚜虫 瓢虫瓢虫 小鸟小鸟 蔷薇蔷薇 蚜虫蚜虫 瓢虫瓢虫 小鸟小鸟 落叶落叶 蚯蚓蚯蚓 小鸟小鸟 蚜虫蚜虫 瓢虫瓢虫 小鸟小鸟 说一说,找到哪几条食物关系?说一说,找到

    2、哪几条食物关系? 食物链食物链 草草 蚜虫蚜虫 瓢虫瓢虫 小鸟小鸟 蔷薇蔷薇 蚜虫蚜虫 瓢虫瓢虫 小鸟小鸟 落叶落叶 蚯蚓蚯蚓 小鸟小鸟 蚜虫蚜虫 瓢虫瓢虫 小鸟小鸟 绿色植物前面,能增加生物吗?绿色植物前面,能增加生物吗? 生产者:能自己制造食物的生物。生产者:能自己制造食物的生物。 消费者:直接或间接消费别的生物制造的食物的生物。消费者:直接或间接消费别的生物制造的食物的生物。 食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物结束食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物结束 草草 蚜虫蚜虫 瓢虫瓢虫 小鸟小鸟 蔷薇蔷薇 蚜虫蚜虫 瓢虫瓢虫 小鸟小鸟 找一找,相似点找一找,相似点 能不能让图更简

    3、洁?能不能让图更简洁? 水稻水稻 鱼虾鱼虾 白鹭白鹭 黄鼠狼黄鼠狼 猫头鹰猫头鹰 老鹰老鹰 蛇蛇 青蛙青蛙 蝗虫蝗虫 稻螟虫稻螟虫 田鼠田鼠 小鸟小鸟 田野里的生物田野里的生物 你能找出几条食物链?你能找出几条食物链? 田野里的食物田野里的食物 链链 网网 如果其中一种生物灭绝?如果其中一种生物灭绝? 想一想,选一选想一想,选一选 1.下列食物链正确的是( )。 A. 种子 麻雀 鹰 B. 麻雀 鹰 种子 C. 鹰 麻雀 种子 2.在草原上种草,为了防止鸟把草籽吃掉,人们用网把试验区 罩上,但草的叶子几乎被虫吃光;而没有加网罩的草地反而生 长良好。这可能是因为( )。 A.植被被破坏 B.环境

    4、污染严重 C. 食物链被破坏 3.DDT常用作农业杀虫剂,可堆积在生物体内,一般大鱼体内 的DDT含量要比周围海水中的高出几千倍,你觉得DDT进入大 鱼体内的主要途径是( )。 A. 通过饮水 B. 通过鳃呼吸 C. 通过食物链 A C C 想一想,说一说想一想,说一说 1. 母鸡能下蛋,所以它是生产者。母鸡能下蛋,所以它是生产者。 2. 同一种植物会被不同的动物吃,同一种动物也可以吃多同一种植物会被不同的动物吃,同一种动物也可以吃多 种食物,所以一种生物的灭绝不会影响其他生物的生存。种食物,所以一种生物的灭绝不会影响其他生物的生存。 3. 人既是消费者,也是生产者,因为人能生产面包、馒头、人既是消费者,也是生产者,因为人能生产面包、馒头、 面条等食物。面条等食物。 以下以下4 4句话合理吗?为什么?句话合理吗?为什么?

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