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类型山东省济南市2016-2017学年高二数学下学期期中试卷[理科](有答案解析,word版).doc

  • 上传人(卖家):阿汤哥
  • 文档编号:69497
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    资源描述:

    1、 - 1 - 2016-2017 学年山东省济南高二(下)期中数学试卷(理科) 一选择题:共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的一项 1复数 z= 的虚部为( ) A i B i C 1 D 1 2古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数比如: 他们研究过图 1中的 1, 3, 6, 10, ,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似的,称图 2中的 1, 4, 9, 16, 这样的数为正方形数下列数中既是三角形数又是正方形数的是( ) A 36 B 45 C 99 D 100 3 A、 B、 C、 D、 E、 F 六人

    2、并排站成一排,如果 A、 B 必须相邻且 B 在 A 的左边,那么不同的排法种数为( ) A 720 B 240 C 120 D 60 4已知空间四边形 ABCD 的对角线为 AC、 BD,设 G是 CD 的中点,则 + ( + )等于( ) A B C D 5曲线 y=2x3 x2+1在点( 1, 2)处的切线方程为( ) A y=3x 4 B y=4x 2 C y= 4x+3 D y=4x 5 - 2 - 6已知向量 ,若则 x+y=( ) A 5 B 0 C 5 D 7 7函数 f( x)的定义域为( a, b),导函数 f ( x)在( a, b)内的图象如图所示,则函数f( x)在开

    3、区间( a, b)内有极值点( ) A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 8若 f ( x0) = 3,则 =( ) A 3 B 12 C 9 D 6 9下列求导运算正确的是( ) A B C( 3x) =3 xlog3e D( x2cosx) = 2xsinx 10若( 1+2x) n的展开式中, x2的系数是 x系数的 7倍,则 n的值为( ) A 5 B 6 C 7 D 8 11为使高三同学在高考复习中更好的适应全国卷,进一步提升成绩,济南外国语学校计划聘请北京命题组专家利用周四下午第一、二、三节课举办语文、数学、英语、理综 4 科的专题讲座,每科一节课,每节至少有一科,且数学、理综不

    4、安排在同一节,则不同的安排方法共有( ) A 36种 B 30种 C 24种 D 6种 12已知 f( x)是定义在 R上的可导函数,且满足( x+1) f( x) +xf( x) 0,则( ) A f( x) 0 B f( x) 0 C f( x)为减函数 D f( x)为增函数 二填空题:本大题共 4小题,每小题 5分 13设 m R,复数 z=2m2 3m 5+( m2 2m 3) i,当 m= 时, z为纯虚数 14设 A( 3, 4, 1), B( 1, 0, 5), C( 0, 1, 0),则 AB中点 M到点 C距离为 - 3 - 15如图,阴影部分的面积是 16某监理公司有男工

    5、程师 7 名,女工程师 3 名,现要选 2 名男工程师和 1 名女工程师去 3个不同的工地去监督施工情况,不同的选派方案有 种 三 .解答题:本大题共 6 个小题,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤 17 已知数列 an满足 Sn=2n an+1( n N*) ( 1)计算 a1, a2, a3, a4,并由此猜想通项公式 an; ( 2)用数学归纳法证明( 1)中的猜想 18如图,棱锥 P ABCD的底面 ABCD是矩形, PA 平面 ABCD, PA=AD=2, BD= 求二面角 P BC D余弦值的大小 19设 f( x) =x3 2x+6,当 x 时,求 f( x)的最小值 20已

    6、知复数 z满足: |z|=1+3i z, ( 1)求 z并求其在复平面上对应的点的坐标; ( 2)求 的共轭复数 21如图,在四棱锥 P ABCD 中, PC 底面 ABCD, ABCD 是直角梯形, AB AD, AB CD,AB=2AD=2CD=2 E是 PB的中点 ( )求证:平面 EAC 平面 PBC; ( )若二面角 P AC E的余弦值为 ,求直线 PA与平面 EAC所成角的正弦值 - 4 - 22已知函数 f( x) =blnx ( 1)当 b=1时,求函数 G( x) =x2 x f( x)在区间 上的最大值与最小值; ( 2)若在上存在 x0,使得 x0 f( x0) 成立,

    7、求 b的取值范围 - 5 - 2016-2017 学年山东省济南外国语学校三箭分校高二(下)期中数学试 卷(理科) 参考答案与试题解析 一选择题:共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的一项 1复数 z= 的虚部为( ) A i B i C 1 D 1 【考点】 A5:复数代数形式的乘除运算 【分析】直接由复数代数形式的乘除运算化简复数 z,则答案可求 【解答】解: z= = , 则复数 z= 的虚部为: 1 故选: C 2古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数比如: 他们研究过图 1中的 1, 3, 6, 10, ,由于这些数能

    8、够 表示成三角形,将其称为三角形数;类似的,称图 2中的 1, 4, 9, 16, 这样的数为正方形数下列数中既是三角形数又是正方形数的是( ) A 36 B 45 C 99 D 100 【考点】 F1:归纳推理 【分析】根据图形观察归纳猜想出两个数列的通项公式,再根据通项公式的特点排除,即可求得结果 - 6 - 【解答】解:由图形可得三角形数构成的数列通项 an= n( n+1), 同理可得正方形数构成的数列通项 bn=n2, 则由 bn=n2( n N+)可排除 B, C, 由 n( n+1) =100,即 n( n+1) =200,无正整数 解,故排除 D 故选 A 3 A、 B、 C、

    9、 D、 E、 F 六人并排站成一排,如果 A、 B 必须相邻且 B 在 A 的左边,那么不同的排法种数为( ) A 720 B 240 C 120 D 60 【考点】 D8:排列、组合的实际应用 【分析】根据题意, A、 B必须相邻且 B在 A的右边,视 A、 B为一个元素,且只有一种排法;将 A、 B 与其他 4个元素,共 5个元素排列,由乘法计数原理可得答案 【解答】解:根据题意,分 2步进行分析: 、 A、 B必须相邻且 B在 A的右边,视 A、 B为一个元素,且只有一种排法; 、将 A、 B与其他 4个元素,共 5个元素全排列, 即 A55=120种排法, 则符合条件的排法有 1 12

    10、0=120种; 故选: C 4已知空间四边形 ABCD的对角线为 AC、 BD,设 G是 CD的中点,则 + ( + )等于( ) A B C D 【考点】 M2:空间向量的基本定理及其意义 【分析】直接根据 G 是 CD 的中点,可得 ( ),从而可以计算化简- 7 - 计算得出结果 【解答】解:因为 G是 CD的中点; ( ), + ( + ) = = 故选: C 5曲线 y=2x3 x2+1在点( 1, 2)处的切线方程为( ) A y=3x 4 B y=4x 2 C y= 4x+3 D y=4x 5 【考点】 6H:利用导数研究曲线上某点切线方程 【分析】根据曲线方程 y= x3+3x

    11、2,对 f( x)进行求导,求出 f ( x)在 x=1 处的值即为切线的斜率,曲线又过点( 1, 2)利用点斜式求出切线方程; 【解答】解: 曲线 y=2x3 x2+1, y=6x 2 2x, 切线方程的斜率为: k=y |x=1=6 2=4, 又因为曲线 y=2x3 x2+1过点( 1, 2) 切线方程为: y 2=4( x 1), 即 y=4x 2, 故选: B 6已知向量 ,若则 x+y=( ) A 5 B 0 C 5 D 7 【考点】 M5:共线向量与共面向量 【分析】由 ,可得:存在实数 k使得 =k ,即可得出 【解答】解: , 存在实数 k使得 =k , ,解得 k= , x=

    12、 1, y= 6 则 x+y= 7 - 8 - 故选: D 7函数 f( x)的定义域为( a, b),导函数 f ( x)在( a, b)内的图象如图所示,则函数f( x)在开区间( a, b)内有极值点( ) A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 【考点】 6C:函数在某点取得极值的条件 【分析】根据当 f( x) 0 时函数 f( x)单调递增, f( x) 0 时 f( x)单调递减,可从f ( x)的图象可知 f( x)在( a, b)内从左到右的单调性依次为增 减 增 减,然后得到答案 【解答】解:从 f ( x)的图象可知 f( x)在( a, b)内从左到右的单调性依次为增

    13、减 增 减, 根据极值点的定义可知,导函数在某点处值为 0,左右两侧异号的点为极值点, 由图可知,在( a, b)内只有 3个极值点 故答案为 C 8若 f ( x0) = 3,则 =( ) A 3 B 12 C 9 D 6 【考点】 63:导数的运算 【分析】根据 = =4( ) =4f ( x0),利用条件求得结果 【 解 答 】 解 : f ( x0 ) = 3 ,则= =4( ) =4f ( x0) =4 ( 3) = 12, 故选: B - 9 - 9下列求导运算正确的是( ) A B C( 3x) =3 xlog3e D( x2cosx) = 2xsinx 【考点】 63:导数的运

    14、算 【分析】分别求导,再判断即可 【解答】解: = ?( 2x+1) = ,( 3x) =3 xln3,( x2cosx) =2xcosx x2sinx, 于是可得 A, C, D错误 故选: B 10若( 1+2x) n的展开式中, x2的系数是 x系数的 7倍,则 n的值为( ) A 5 B 6 C 7 D 8 【考点】 DB:二项式系数的性质 【分析】根据题意写出( 1+2x) n展开式的通项,进而可得 x2的系数与 x的系数,依题意得到两个系数之间的关系式,解方程可得答案 【解答】解:根据题意( 1+2x) n展开式的通项为 Tr+1=Cnr?( 2x) r=( 2) r?Cnr?(

    15、x) r, x2的系数为 4Cn2, x的系数为 2n, 根据题意,有 4Cn2=2n, 解可得 n=8, 故选 D 11为使高三同学在高考复习中更好的适应全国卷,进一步提升成绩,济南外国语学校计划聘请北京命题组专家利用周四下午第一、二、三节课举办语文、数学、英语、理综 4 科的专题讲座,每科一节课,每节至少有一科,且数学、理综不安排在同一节,则不同的安排方法共有( ) A 36种 B 30种 C 24种 D 6种 【考点】 D8:排列、组合的实际应用 - 10 - 【分析】间接法:先从 4 个中任选 2个看作整体,然后做 3个元素的全 排列,共 种方法,从中排除数学、理综安排在同一节的情形,共 种方法,可得结论 【解答】解:由于每科一节课,每节至少有一科,必有两科在同一节, 先从 4个中任选 2个看作整体,然后做

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