专题3.4 目标范围与最值函数处理最相宜高考数学解答题压轴题突破讲义(原卷版).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《专题3.4 目标范围与最值函数处理最相宜高考数学解答题压轴题突破讲义(原卷版).doc》由用户(四川三人行教育)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专题3.4 目标范围与最值,函数处理最相宜 高考数学解答题压轴题突破讲义原卷版 专题 3.4 目标 范围 函数 处理 相宜 高考 数学 解答 压轴 突破 讲义 原卷版 下载 _二轮专题_高考专区_数学_高中
- 资源描述:
-
1、 【题型综述题型综述】 圆锥曲线中的目标取值范围与最值问题关键是选取合适的变量建立目标函数, 转化函数的取值 范围与最值问题, 其求解策略一般有以下几种:几何法:若目标函数有明显几何特征和意义, 则考虑几何图形的性质求解;代数法:若目标函数的几何意义不明显,利用基本不等式、导 数等方法求函数的值域或最值,注意变量的范围,在对目标函数求最值前,常要对函数进行变 换,注意变形技巧,若一个函数式的分母中含有一次式或二次式、分子中含有一次式或二次式的二次根 式,则可以通过换元的方法把其转化为分母为二次式、分子为一次式的函数式,这样便于求解此函数式的 最值. 【典例指引】典例指引】 类型一类型一 角的最
2、值问题角的最值问题 例 1 【2017 山东,理 21】在平面直角坐标系xOy中,椭圆E: 22 22 1 xy ab 0ab的离心率为 2 2 ,焦 距为2. ()求椭圆E的方程; ()如图,动直线l: 1 3 2 yk x交椭圆E于,A B两点,C是椭圆E上一点,直线OC的斜率为 2 k,且 12 2 4 k k ,M是线段OC延长线上一点,且:2:3MCAB ,M圆的半径为MC,,OS OT是M圆的两 条切线,切点分别为,S T.求SOT的最大值,并求取得最大值时直线l的斜率. 【解析】 类型二类型二 距离的最值问题距离的最值问题 例 2.【2017 浙江,21】(本题满分 15 分)如
3、图,已知抛物线 2 xy,点 A 1 1 () 2 4 , 3 9 () 2 4 B,抛物线 上的点) 2 3 2 1 )(,(xyxP过点 B 作直线 AP 的垂线,垂足为 Q ()求直线 AP 斜率的取值范围; ()求|PQPA 的最大值 【解析】 类型三类型三 几何图形的面积的范围问题几何图形的面积的范围问题 例 3 【2016 高考新课标 1 卷】 (本小题满分 12 分) 设圆 22 2150 xyx的圆心为 A,直线 l 过点 B (1,0) 且与 x 轴不重合,l 交圆 A 于 C,D 两点,过 B 作 AC 的平行线交 AD 于点 E. (I)证明EAEB为定值,并写出点 E
4、的轨迹方程; (II)设点 E 的轨迹为曲线 C1,直线 l 交 C1于 M,N 两点,过 B 且与 l 垂直的直线与圆 A 交于 P,Q 两点,求四边 形 MPNQ 面积的取值范围.学# 【解析】 类型四类型四 面积的最值问题面积的最值问题 例 4. 【2016 高考山东理数】(本小题满分 14 分) 平面直角坐标系xOy中, 椭圆C: 22 22 10 xy ab ab 的 离心率是 3 2 ,抛物线E: 2 2xy的焦点 F 是 C 的一个顶点. (I)求椭圆 C 的方程; (II)设 P 是 E 上的动点,且位于第一象限,E 在点 P 处的切线l与 C 交与不同的两点 A,B,线段 A
5、B 的中 点为 D,直线 OD 与过 P 且垂直于 x 轴的直线交于点 M. (i)求证:点 M 在定直线上; (ii)直线l与 y 轴交于点 G,记PFG的面积为 1 S,PDM的面积为 2 S,求 1 2 S S 的最大值及取得最大 值时点 P 的坐标. 【解 析】 【扩展链接】【扩展链接】 1.1.过椭圆 22 22 1 xy ab (a0, b0)上任一点 00 (,)A xy任意作两条倾斜角互补的直线交椭圆于 B,C 两点,则 直线 BC 有定向且 2 0 2 0 BC b x k a y (常数). 2.2.若椭圆若椭圆 22 22 1 xy ab (a0, b0)与直线mkxyl
6、:交于),(),( 2211 yxByxA,则 (1)0 2222 mkab (2) 222 2222 21 222 2 21 2 kab baam xx kab kma xx , 222 22222 21 222 2 21 2 kab bakbm xx kab mb yy , (3) 222 22222 )(1 (2 | kab mkabkab AB , 222 2222 | kab mkabmab S OAB . 【新题展示】新题展示】 1【2019 福建莆田质检】已知椭圆 :的左,右焦点分别为,离心率为 , 是 上的一个动点。当 为 的上顶点时,的面积为。 (1)求 的方程; (2)设斜
7、率存在的直线与 的另一个交点为 。若存在点,使得,求 的取值范围。 【思路引导】 (1)结合椭圆性质,计算 a,b 的值,得到椭圆方程,即可。(2)设出直线 PQ 的方程,代入椭圆方程, 利用韦达定理,建立等式,用 k 表示 t,结合函数的性质,计算范围,即可。 2【2019 山东日照一模】已知左、右焦点分别为的椭圆过点,且 椭圆 C 关于直线 x=c 对称的图形过坐标原点 (I)求椭圆 C 的离心率和标准方程。 (II)圆 与椭圆 C 交于 A,B 两点,R 为线段 AB 上任一点,直线交椭圆 C 于 P,Q 两点,若 AB 为圆的直径,且直线的斜率大于 1,求的取值范围 【思路引导】 ()
8、利用椭圆 C 过点,椭圆 C 关于直线 xc 对称的图形过坐标原点,推出 a2c,然后求解 椭圆 C 的离心率,标准方程 ()设 A(),B(),利用中点坐标公式以及平方差法求出 AB 的斜率,得到直线 AB 的方 程,代入椭圆 C 的方程求出点的坐标,设 F1R:yk(x+1),联立,设 P(x3,y3),Q(x4, y4),利用韦达定理,结合,化简|PF1|QF1|,通过,求解 |PF1|QF1|的取值范围 3【2019 湖北部分重点中学联考】已知椭圆的左、右焦点为,离心率为 ,点 在 椭圆 上,且的面积的最大值为 (1)求椭圆 的方程; (2)已知直线与椭圆 交于不同的两点,若在 轴上存
9、在点,使得, 求实数 的取值范围 【思路引导】 (1)根据离心率得到,由的面积的最大值为得到,再结合椭圆中求出参数的 值后可得方程(2)将直线方程代入椭圆方程消去 y 得到关于 x 的二次方程,结合根据系数的关系求出线 段的中点 的坐标,由得,进而有,并由此得到,最后根 据基本不等式得到所求范围 4【2019 广东韶关 1 月调研】已知椭圆 的中心在原点,焦点在 轴上,椭圆的一个顶点为,右焦点 到直线的距离为 (1)求椭圆 的标准方程; (2)若过 作两条互相垂直的直线,且 交椭圆 于 、 两点, 交椭圆 于 、 两点,求四边形的 面积的取值范围 【思路引导】 (1)由题意布列关于 a,b 的
10、方程组,解之即可; (2)讨论直线的斜率,联立方程利用韦达定理表示弦长,进而得到四边形的面积,借助对勾函数的图像 与性质即可得到结果 5【2019 湖北黄冈元月调研】已知 为坐标原点,椭圆 :的左、右焦点分别为, 右顶点为 , 上顶点为 , 若,成等比数列, 椭圆 上的点到焦点的距离的最大值为 求椭圆 的标准方程; 过该椭圆的右焦点作两条互相垂直的弦与,求的取值范围 【思路引导】 根据,成等比数列,椭圆 上的点到焦点的距离的最大值为列出关于 、 、 的方程组,求出 、 的值,即可得出椭圆 的方程;对直线和分两种情况讨论:一种是两条直线 与坐标轴垂直,可求出两条弦长度之和;二是当两条直线斜率都存
11、在时,设直线的方程为,将 直线方程与椭圆方程联立,列出韦达定理,利用弦长公式可计算出的长度的表达式,然后利用相应的代 换可求出的长度表达式,将两线段长度表达式相加,利用函数思想可求出两条弦长的取值范围 最后将两 种情况的取值范围进行合并即可得出答案 6【2019 广西柳州 1 月模拟】已知点,直线为平面内的动点,过点 作直线 的垂线,垂 足为点 ,且 (1)求动点 的轨迹 的方程; (2)过点 作两条互相垂直的直线与分别交轨迹 于四点求的取值范围 【思路引导】 (1) 设动点, 则, 由展开计算得到的关系式即可; (2)当直线的 斜率不存在(或者为 0)时,可求出四点坐标,即可得到;当直线的斜
12、率存在 且不为 0 时, 设为 , 直线的方程为, 与轨迹 的方程联立, 结合根与系数的关系可得到+ 的表达式,然后利用函数与导数知识可求出的取值范围。 7【2019 江西九江一模】已知抛物线的焦点为 ,直线与 相切于点 , ()求抛物线 的方程; ()设直线 交 于两点, 是的中点,若,求点 到 轴距离的最小值及此时直线 的方程。 【思路引导】 ()设 A(x0,y0),联立直线方程和抛物线方程,运用判别式为 0,结合抛物线的定义,可得抛物线方 程; ()由题意可得直线 l的斜率不为 0,设 l:xmy+n,M(x1,y1),N(x2,y2),联立抛物线方程,运 用韦达定理和弦长公式,结合中
展开阅读全文