5.1 向世界大舞台同步习题 (部编版九年级下册 道德与法治 ).doc
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1、 5.15.1 走向世界大舞台走向世界大舞台 同步练习同步练习 一、选择题一、选择题 1 1、随着年龄的增长,在父母的引领下,我们走向更广阔的世界。具体表现在( ) 我们开启了认识世界的第一扇窗 我们迈出了探索世界的第一道门 我们封闭自己,足不 出户 我们走出家门,步入学校,逐步融入社会 A. B. C. D. 2 2、我们在走向世界的时候,感受到了世界的美好,学会了努力建立起彼此之间的协作关系。我们走 向界的形式是多样的,具体体现在( ) 向外国友人介绍家乡的风土人情 邀请外国访学的同学到家里做客 与父母一起去外国旅 游 去国外留学 A. B. C. D. 3 3、我们的世界是一个五彩斑斓的
2、世界。我们在走向世界的时候,感受到世界的美好,学会了努力建 立起彼此之间的协作关系。我们走向世界的形式是多样的。下列属于走向世界的形式的是( ) 外出旅游,环游世界 参加假期课程辅导 在网上结交外国朋友 与父母去爷爷奶奶家 A. B. C. D. 4 4、在某市念书的外国小学生有 20 多人,他们来自 10 多个国家,说着不同的语言,他们相聚在该市, 以后还有可能在这里扎根。在与外国小朋友交往时应该( ) A.敬而远之 B.关注他们的一举一动,时常打探他们的消息 C.懂得文化的多样性和丰富性,尊重他们的文化和习俗,关心他们的学习与生活 D.努力向他们宣传中华文化是世界上最优秀的文化 5 5、世
3、界那么大,我想去看看。这是许多人的心声。我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长, 表面在( ) 我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量 面对困难时,我们勤于沟通,真诚合 作,更加理性智慧地解决问题 学会成长,努力学习,提高了思想道德素养 学会游戏,接 受诱惑,让自己更开心 A. B. C. D. 6 6、文琦暑假和同学去了法国旅游,拜访了曾经教过自己的法语老师。她玩得很开心,在法国,用简 单的法语和法国朋友交流,收获满满。文琦在这次旅行中交到了许多好朋友。在走向世界的过程中, 我们( ) 会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往 会经历许多的人和事,历练自己, 发展自己
4、的个性与能力 要珍视每一次交往的经历, 努力建立起彼此之间的协作关系 要参加 各种活动,精通各国语言 A. B. C. D. 7 7、在第 69 届英特尔国际科学与工程大奖赛上,泉州五中高二学生林楷睿凭借基于硬碳/石墨混合 正极的钾双离子电池 项目摘得能源化学学科二等奖,并荣获亚利桑那大学专项奖(1.2万美元奖学金), 同时还将有一颗小行星以他的名字命名。这给我们的启示是( ) 每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响 中学生的主要任务是 学习 只有伟人才能为社会作贡献 我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和 世界进步贡献智慧和力量 A. B. C. D. 8
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