书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 6
上传文档赚钱

类型5.1 向世界大舞台同步习题 (部编版九年级下册 道德与法治 ).doc

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:694693
  • 上传时间:2020-08-13
  • 格式:DOC
  • 页数:6
  • 大小:501KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《5.1 向世界大舞台同步习题 (部编版九年级下册 道德与法治 ).doc》由用户(四川天地人教育)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    部编版九年级下册 道德与法治 5.1 向世界大舞台 同步习题 【部编版九年级下册 道德与法治 世界 舞台 同步 习题 部编版 九年级 下册 道德 法治 下载 _九年级下册_统编/部编版_道德与法治_初中
    资源描述:

    1、 5.15.1 走向世界大舞台走向世界大舞台 同步练习同步练习 一、选择题一、选择题 1 1、随着年龄的增长,在父母的引领下,我们走向更广阔的世界。具体表现在( ) 我们开启了认识世界的第一扇窗 我们迈出了探索世界的第一道门 我们封闭自己,足不 出户 我们走出家门,步入学校,逐步融入社会 A. B. C. D. 2 2、我们在走向世界的时候,感受到了世界的美好,学会了努力建立起彼此之间的协作关系。我们走 向界的形式是多样的,具体体现在( ) 向外国友人介绍家乡的风土人情 邀请外国访学的同学到家里做客 与父母一起去外国旅 游 去国外留学 A. B. C. D. 3 3、我们的世界是一个五彩斑斓的

    2、世界。我们在走向世界的时候,感受到世界的美好,学会了努力建 立起彼此之间的协作关系。我们走向世界的形式是多样的。下列属于走向世界的形式的是( ) 外出旅游,环游世界 参加假期课程辅导 在网上结交外国朋友 与父母去爷爷奶奶家 A. B. C. D. 4 4、在某市念书的外国小学生有 20 多人,他们来自 10 多个国家,说着不同的语言,他们相聚在该市, 以后还有可能在这里扎根。在与外国小朋友交往时应该( ) A.敬而远之 B.关注他们的一举一动,时常打探他们的消息 C.懂得文化的多样性和丰富性,尊重他们的文化和习俗,关心他们的学习与生活 D.努力向他们宣传中华文化是世界上最优秀的文化 5 5、世

    3、界那么大,我想去看看。这是许多人的心声。我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长, 表面在( ) 我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量 面对困难时,我们勤于沟通,真诚合 作,更加理性智慧地解决问题 学会成长,努力学习,提高了思想道德素养 学会游戏,接 受诱惑,让自己更开心 A. B. C. D. 6 6、文琦暑假和同学去了法国旅游,拜访了曾经教过自己的法语老师。她玩得很开心,在法国,用简 单的法语和法国朋友交流,收获满满。文琦在这次旅行中交到了许多好朋友。在走向世界的过程中, 我们( ) 会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往 会经历许多的人和事,历练自己, 发展自己

    4、的个性与能力 要珍视每一次交往的经历, 努力建立起彼此之间的协作关系 要参加 各种活动,精通各国语言 A. B. C. D. 7 7、在第 69 届英特尔国际科学与工程大奖赛上,泉州五中高二学生林楷睿凭借基于硬碳/石墨混合 正极的钾双离子电池 项目摘得能源化学学科二等奖,并荣获亚利桑那大学专项奖(1.2万美元奖学金), 同时还将有一颗小行星以他的名字命名。这给我们的启示是( ) 每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响 中学生的主要任务是 学习 只有伟人才能为社会作贡献 我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和 世界进步贡献智慧和力量 A. B. C. D. 8

    5、8、每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。我们要从普通的事做起, 通过自身的努力为 贡献智慧和力量。( ) A.政治多极化 B.班级发展 C.人类发展和世界进步 D.经济全球化 9 9、努力构建人类命运共同体,共创和平、安宁、繁荣、开放、美丽的世界,需要世界各国人民同心 协力、携手前行。着眼未来,作为青少年的我们要为世界的发展添光彩,需要( ) 主动培养自己的参与意识和全球观念 提高合作和交流能力 努力学习科学文化知识,培养 创新思维 早日投入工作,创造人生价值 A. B. C. D. 1010、在新闻中看到某国因发生海啸,导致多人死亡的消息后,小明感到生命有时太脆弱

    6、了。为此,小 明向该国驻华使馆发送了封慰问邮件。这说明( ) A.我们始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运 B.我们与丰富多彩的世界没有关系 C.中国成为当今世界上经济发达的强国 D.我们的成长可以离开世界 1111、下面漫画启示我们要( ) A树立科学精神,掌握科学思维方法,培养实践创新能力 B坚持以我为主,兼收并蓄 C遵循各民族文化一律平等的原则 D走出去,面向社会,发展自己 1212、2018 年 1 月,第八批中国广州青年志愿者赴塞舌尔服务队踏上了非洲塞舌尔共和国的土地。志 愿者们以实际行动为世界添光彩。我们要向他们学习,应该( ) 主动培养自己的参与意识和全球观念 提高合作和交流能

    7、力 积极参与社会实践活动, 培养 实践创新能力 立刻去国外参加志愿活动 A. B. C. D. 1313、下面体现为世界添光彩的事例有( ) 李强参加环欧七日游活动 张峰积极参加对外联谊活动, 与外国留学生做好朋友 张胜的科 技作品获得世界级大奖 李丽参加爱心团队,帮助战乱地区的孩子 A. B. C. D. 二、简答题二、简答题 1414、一个中国女孩在微博上这样介绍自己的国外生活:年少时,走访英美等地时,必然会和一些同龄的 外国友人接触,甚至短暂地居住在他们家中。他们面露友好、怀抱惊喜,在和对方的简单交流中,我 感受到了微笑的巨大魔力。 后来留学到异乡生活, 与三个美国女生同住, 我不得不开

    8、始学着自己做饭。 与之相处的第一个月里,我接连把公寓内的警报器弄响过三次。最严重的一次,隔壁屋室友听到刺耳 难耐的警报,破门而出,后惊觉客厅内油烟弥散,撒腿就往外冲。后来我给她们做点中国菜、送点小 礼物赔罪。同一个屋檐下,讲求个和谐。脸皮厚一点,日子照样过。现在的她们一闻到油烟的味道, 就一脸垂涎的样子:“中国美味,我喜欢。” (1)上述材料说明了什么? (2)我们应该如何走向世界、探索世界? 1515、老挝南部阿速坡省一水电站大坝于 2018 年 7 月 23 日晚发生溃坝,洪水淹没了下游众多村庄,造 成至少 20 人死亡,数百人下落不明,至少 6 600 人失去家园,急需应急援助。7 月

    9、29 日上午 8 时, 萨南赛县城,中国蓝天救援队前方指挥部 6 个搜救小组相继出队,再次进入水淹区深处搜救。在当天 的搜救行动中,中国蓝天6个搜救队共搜救灾民16人。其中,贵州蓝天在日间转运5名被困村民至中 国医疗站,晚间又将从曼迈村搜救到的 2 名被困村民转运出来。 (1)中国对老挝灾区的救助说明了什么? (2)我们与世界是怎样的关系? 答案:答案: 1 1、B 2B 2、D 3D 3、C 4C 4、C 5C 5、A A 6 6、A 7A 7、B 8B 8、C 9C 9、A 10A 10、A A 1111、A 12A 12、A 13A 13、B B 1414、(1)上述材料说明在走向世界的过程中,我们经历越来越多的事,遇见越来越多的人。我们会与 世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们在不断走向成长。 (2)我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。我们在交往中探索世界, 彼此守护,共同成长。我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长的力量。我们一路历练、成 熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界原担起更多的责任。 1515、(1)中国以实际行动帮助他国渡过难关,作出自己的贡献。 (2)我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:5.1 向世界大舞台同步习题 (部编版九年级下册 道德与法治 ).doc
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-694693.html
    四川天地人教育
         内容提供者      个人认证 实名认证

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库