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类型(精品)(三起)外研版四年级上册《英语》Module2 Unit 2What are you doingppt课件(含教案+练习+音频视频素材).ppt

  • 上传人(卖家):比鲁斯
  • 文档编号:694593
  • 上传时间:2020-08-13
  • 格式:PPT
  • 页数:21
  • 大小:6.28MB
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    资源描述:

    1、Module2 Unit2 What are you doing? 外研版(三年级起点)四年级上册 Listen and singListen and sing What are you doing now? Im _. Think and answerThink and answer What is he/she doing? Listen and chantListen and chant Im reading a book. Hes flying a kite. Shes taking pictures. Theyre riding a bike. Read and chant agai

    2、nRead and chant again Look! The parents are working in the kitchen. 爸爸妈妈正在厨房工作。 What are the children doing? Watch and learnWatch and learn What are the children doing? Sam is _. Amy is _. Tom is _. listening to music talking to her friend reading a book about China children China listen to talk to

    3、Look and matchLook and match What are you doing, children? Im listening to music. Im talking to my friend! Whats Tom _? Oh, hes reading a book about China! Listen and sayListen and say What are you doing? Im listening to music. 该句型用来询问和回答正在在什么事。该句型用来询问和回答正在在什么事。 在现在进行时中,句子谓语由两部分构成: be+动词-ing。其中be动词根

    4、据主语有am, is, are 三 种变化形式。 句句 型型 点点 拨拨 1. Read the dialogue. 能够合作朗读对话。 2. Role-play the dialogue. 角色表演,有一定的动作 和表情。 Show timeShow time A D C B Listen, match and sayListen, match and say Are You Doing It Too? Im listening to music. Im reading a book. Im writing a letter. Come here and look. Im playing f

    5、ootball. Im talking to you. Im doing my homework. Are you doing it too? Listen and sayListen and say 边唱歌边做出相应的动作。边唱歌边做出相应的动作。 Sing and do the actionsSing and do the actions 两人活动,学生两人活动,学生A做动做动 作,然后学生作,然后学生B询问询问A在在 做什么。做什么。 Mime, ask and answerMime, ask and answer Lily, what are you doing now? Im wat

    6、ching TV. 小组活动,创设情景与小组其他成员打小组活动,创设情景与小组其他成员打 电话做调查,询问对方在做什么。电话做调查,询问对方在做什么。 Do a surveyDo a survey Activities Names Lily watching TV playing football swimming listening to music reading a book What are your friends doing? 将调查结果填到表格中并叙述出来。将调查结果填到表格中并叙述出来。 Write and sayWrite and say 现在进行时 特殊疑问句: What are you doing? Im listening to music. talking to my friend 课课 堂堂 小小 结结 1.听音跟读,然后朗读练习1-2中的对话。 2.听唱 Activity4中的歌谣。 3. 完成同步练习。 HomeworkHomework

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