西师大版五年级上册数学3.12循环小数的应用课件.pptx

上传人（卖家）：tdj2000

文档编号：694294

上传时间：2020-08-13

格式：PPTX

页数：12

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资源描述：: 1、循环小数的应用循环小数的应用西师大版数学五年级上册循环小数的应用循环小数的应用课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业小数除法小数除法课堂练习课堂练习 3 3 循环小数的应用循环小数的应用课前导入课前导入判断下面的小数哪些是循环小数，为什么？判断下面的小数哪些是循环小数，为什么？ 0.125 0.125 7.3337.333 0.00707 0.00707 0.1011010.101101 23.232323 23.232323 0.4174170.417417 不是不是是是是是是是不是不是是是循环小数的应用循环小数的应用说说下面
2、小数的循环节，并简写它们。说说下面小数的循环节，并简写它们。 7.3337.333 0.00707 0.00707 0.1011010.101101 0.4174170.417417 =7.3=7.3 =0.007=0.007 =0.101=0.101 =0.417=0.417 循环小数的应用循环小数的应用九折探究新知探究新知 2222个少先队员采个少先队员采树种树种4343千克，平千克，平均每个少先队员均每个少先队员采树种多少千克？采树种多少千克？（得数保留两位（得数保留两位小数）小数）循环小数的应用循环小数的应用 4722 2222个少先队员采树种个少先队员采树种47kg,
3、47kg,平均每个少先队平均每个少先队员大约采多少千克员大约采多少千克?(?(得数保留两位小数得数保留两位小数) ) 循环小数的应用循环小数的应用 47 22 2 44 30 1 22 80 3 4722 66 140 6 132 80 =2.1 36 循环小数的应用循环小数的应用答：平均每个少先队员大约采2.14千克。 2.14(千克) 4722 =2.1 36 循环小数的应用循环小数的应用课堂练习课堂练习 15.415.42.17.332.17.33（kmkm）答：平均每时行答：平均每时行7.337.33千米。千米。 1.1.军人预备役学校的同学进行野外训练。军人预备役学校的同学
4、进行野外训练。 2.12.1时行了时行了15.4 km ,15.4 km ,平均每时行多少千米平均每时行多少千米? ? ( (得数保留两位小数得数保留两位小数) ) 循环小数的应用循环小数的应用 1301306=21.676=21.67（元）（元）答：平均每个小组捐款答：平均每个小组捐款21.6721.67元。元。 2.2.菜市街小学的少先队员开展”为贫困山区菜市街小学的少先队员开展”为贫困山区的同学献爱心的同学献爱心的活动。的活动。6 6个小组的同学一共个小组的同学一共捐款捐款130130元元 , ,平均每个小组捐款多少元平均每个小组捐款多少元? ? 循环小数的应用循环小数的应用 3
5、.3.一共有一共有5050个樱桃，小雨自己留下个樱桃，小雨自己留下1010个，剩下的分给个，剩下的分给3 3个个小朋友，每个小朋友可以分到几个？这样计算，每个小朋小朋友，每个小朋友可以分到几个？这样计算，每个小朋友分到的不是整数个，要把自己留的樱桃树调整成多少才友分到的不是整数个，要把自己留的樱桃树调整成多少才能使每个小朋友分到的变成整数，又与原来的数量接近？能使每个小朋友分到的变成整数，又与原来的数量接近？ (50(50- -10)10)3=403=403=13.33=13.3( (个个) ) 5050- -13133=503=50- -39=11(39=11(个个) ) 答：每个小朋友可以分到答：每个小朋友可以分到13.313.3个。要把自己留的樱桃个。要把自己留的樱桃树调整成树调整成1111才能使每个小朋友分到的变成整数。才能使每个小朋友分到的变成整数。循环小数的应用循环小数的应用课堂小结课堂小结 1.像0.3333、3.3181818和0.108108都是循环小数。小数部分依次不断重复的一个或几个数字,叫做这个循环小数的循环节。循环小数的应用循环小数的应用课堂小结课堂小结 2.如果小数部分只有一个数字重复出现,就在这个数字上面点一个圆点;如果几个数字重复出现,就在首尾两个数字上面各点一个圆点。

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