第2章 活动 2 信息的集成与发布-制作电子报刊 教案(2课时)-2023新人教版(2015)七年级上册《信息技术》.rar
活动 2 信息的集成与发布制作电子报刊 1教学目标情感态度价值观1、认识电子小报2、制作电子小报的基本流程3、制作电子小报中的设置页面和插入自选图形的内容过 程 与 方 法掌握制作电子小报的技巧和要领知 识 与 技 能1、培养学生良好的信息素养和学习习惯2、树立资源管理的意识,养成规范的管理素材的行为习惯。教学重点1、了解信息集成与发布的主要方式2、学会根据主题制作电子小报的页面设置和自选图形教学难点学会根据主题制作电子小报的页面设置和自选图形教学准备计算机硬件、多媒体网络电脑教室、教师自制课件教 学 过 程导入新知:信息获取后,可以在需要的时候把这些素材集成制作出表达感情的作品,对于中学生来说,电子小报是实现多媒体信息集成的简便形式,图片和文字为主,有时也集成声音和视频信息。电子刊物可以集成文字,图像声音,视频等多种多媒体信息,实现简单的动画效果讲授新课一、认识电子小报电子小报是宣传思想传播知识,展示风采的常用信息形式,如校园课余生活展示,关于理想的畅谈,班级风采展示,学校社团活动展示等都会用到电子小报,常见的电子小报主要有以下两部分组成。标题栏(报头):显示电子小报的名称、期号、出版单位、出版日期、主要编辑人员名单等,是小报的主要标志。主体内容:显示电子小报的各篇文章和图像等。必须时,还可以根据需要设计导读栏,用简单的文字列出重点内容,以引导读者的注意,此外还可以设计报眉,用于刊登小报的版面数,出版日期等,起到提示和装饰版面的作用。1、欣赏电子小报2、与同学讨论简单评价这些小报。二、制作电子小报的基本流程制作步骤第一步:计划报纸1、了解报纸的主要组成部分2、确定报纸刊名、组员、分版面名称第二步:收集素材将计划制作的报纸中所需要的素材收集到自己的电脑中。运用前面学习的方法获取所需的素材后,把它们分类整理、保存在“电子报刊素材库”文件中。第三步:绘制布局图按照自己需要的布局要求在纸上绘制布局图第四步:制作小报报刊名设置页面制作标题编排文字配插图标明出处修饰完善1、页面设置文件页面设置2、制作标题三、谈谈本节课的收获。教师小结计算机操作的重点及难点,确保重、难点的突破,总结学生在操作过程中遇到的一些细节问题。活动 2 信息的集成与发布制作电子报刊 2教学目标情感态度价值观1、制作电子小报的基本流程2、在 WORD 中编排文字3、制作电子小报中的插入艺术字、文本框、页眉页脚的内容过 程 与 方 法通过合作、实践、体验掌握信息作品的制作方法;通过展示、讨论、交流,了解信息作品的交流与发布知 识 与 技 能1、培养学生良好的信息素养和学习习惯,2、树立资源管理的意识,养成规范的管理素材的行为习惯。教学重点1、在 WORD 中编排文字2、制作电子小报中的插入艺术字、文本框、页眉页脚的内容教学难点编排整个报刊的版式教学准备计算机硬件、多媒体网络电脑教室、教师自制课件教 学 过 程导入新课:复习:1、设置页面制作标题编排文字配插图标明出处修饰完善2、文件页面设置讲授新课:制作小报报刊3、编排文字报刊都有栏目,文字一般要按栏目分类编排,编排文稿时,可以用文本框放置相对独立的篇章,以便调整他们的位置,设置不同的风格样式,此外利用绘图工具栏里的自选图形工具,也可以制作多种形状的图形并添加文字。要点提示:1、在自选图形工具中选择形状2、拖动鼠标,拉出自选图形3、设置填充效果4、在自选图形中添加文字5、插入艺术字标题任务一:学生制作标题并编排小报的文字生练习操作,师巡视指导。4、标明出处电子报刊的内容可以是原创的,也可以引用现有的资料,你用他人资料时要有明确的注释,大家要遵守国家关于知识产权的法律法规,养成良好的行为习惯。5、修改完善文字和插图完成后,电子报刊的大部分工作已经完成了,接下来需要大家在整体上修饰完善,例如在文章之间绘制小插图,添加边框背景图等1)设置页眉页脚页眉和页脚之每页顶端和底部的特定内容,可以是标题,日期,内容提示以及页码等,制作电子报刊时,常常把页眉的内容设置为报刊的标题2)打印预览在制作过程中可以随时预览,整体打印效果预览时,如果发现版面存在问题,应该及时反向编辑状态修改,预览过程中要重点观察报刊标题的位置和大小,图像的位置和大家讲,各篇文章的摆放位置,排版,效果,边框,看他们是否协调美观3)检查修改电子报刊完成后要仔细检查,重点从作品布局,作品内容方面检查,如果发现问题要及时修改和完善任务二:制作完整的电子报刊生练习操作,师巡视指导。三、作品评价教师小结计算机操作的重点及难点,确保重、难点的突破,总结学生在操作过程中遇到的一些细节问题。
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活动 2 信息的集成与发布制作电子报刊 1教学目标情感态度价值观1、认识电子小报2、制作电子小报的基本流程3、制作电子小报中的设置页面和插入自选图形的内容过 程 与 方 法掌握制作电子小报的技巧和要领知 识 与 技 能1、培养学生良好的信息素养和学习习惯2、树立资源管理的意识,养成规范的管理素材的行为习惯。教学重点1、了解信息集成与发布的主要方式2、学会根据主题制作电子小报的页面设置和自选图形教学难点学会根据主题制作电子小报的页面设置和自选图形教学准备计算机硬件、多媒体网络电脑教室、教师自制课件教 学 过 程导入新知:信息获取后,可以在需要的时候把这些素材集成制作出表达感情的作品,对于中学生来说,电子小报是实现多媒体信息集成的简便形式,图片和文字为主,有时也集成声音和视频信息。电子刊物可以集成文字,图像声音,视频等多种多媒体信息,实现简单的动画效果讲授新课一、认识电子小报电子小报是宣传思想传播知识,展示风采的常用信息形式,如校园课余生活展示,关于理想的畅谈,班级风采展示,学校社团活动展示等都会用到电子小报,常见的电子小报主要有以下两部分组成。标题栏(报头):显示电子小报的名称、期号、出版单位、出版日期、主要编辑人员名单等,是小报的主要标志。主体内容:显示电子小报的各篇文章和图像等。必须时,还可以根据需要设计导读栏,用简单的文字列出重点内容,以引导读者的注意,此外还可以设计报眉,用于刊登小报的版面数,出版日期等,起到提示和装饰版面的作用。1、欣赏电子小报2、与同学讨论简单评价这些小报。二、制作电子小报的基本流程制作步骤第一步:计划报纸1、了解报纸的主要组成部分2、确定报纸刊名、组员、分版面名称第二步:收集素材将计划制作的报纸中所需要的素材收集到自己的电脑中。运用前面学习的方法获取所需的素材后,把它们分类整理、保存在“电子报刊素材库”文件中。第三步:绘制布局图按照自己需要的布局要求在纸上绘制布局图第四步:制作小报报刊名设置页面制作标题编排文字配插图标明出处修饰完善1、页面设置文件页面设置2、制作标题三、谈谈本节课的收获。教师小结计算机操作的重点及难点,确保重、难点的突破,总结学生在操作过程中遇到的一些细节问题。活动 2 信息的集成与发布制作电子报刊 2教学目标情感态度价值观1、制作电子小报的基本流程2、在 WORD 中编排文字3、制作电子小报中的插入艺术字、文本框、页眉页脚的内容过 程 与 方 法通过合作、实践、体验掌握信息作品的制作方法;通过展示、讨论、交流,了解信息作品的交流与发布知 识 与 技 能1、培养学生良好的信息素养和学习习惯,2、树立资源管理的意识,养成规范的管理素材的行为习惯。教学重点1、在 WORD 中编排文字2、制作电子小报中的插入艺术字、文本框、页眉页脚的内容教学难点编排整个报刊的版式教学准备计算机硬件、多媒体网络电脑教室、教师自制课件教 学 过 程导入新课:复习:1、设置页面制作标题编排文字配插图标明出处修饰完善2、文件页面设置讲授新课:制作小报报刊3、编排文字报刊都有栏目,文字一般要按栏目分类编排,编排文稿时,可以用文本框放置相对独立的篇章,以便调整他们的位置,设置不同的风格样式,此外利用绘图工具栏里的自选图形工具,也可以制作多种形状的图形并添加文字。要点提示:1、在自选图形工具中选择形状2、拖动鼠标,拉出自选图形3、设置填充效果4、在自选图形中添加文字5、插入艺术字标题任务一:学生制作标题并编排小报的文字生练习操作,师巡视指导。4、标明出处电子报刊的内容可以是原创的,也可以引用现有的资料,你用他人资料时要有明确的注释,大家要遵守国家关于知识产权的法律法规,养成良好的行为习惯。5、修改完善文字和插图完成后,电子报刊的大部分工作已经完成了,接下来需要大家在整体上修饰完善,例如在文章之间绘制小插图,添加边框背景图等1)设置页眉页脚页眉和页脚之每页顶端和底部的特定内容,可以是标题,日期,内容提示以及页码等,制作电子报刊时,常常把页眉的内容设置为报刊的标题2)打印预览在制作过程中可以随时预览,整体打印效果预览时,如果发现版面存在问题,应该及时反向编辑状态修改,预览过程中要重点观察报刊标题的位置和大小,图像的位置和大家讲,各篇文章的摆放位置,排版,效果,边框,看他们是否协调美观3)检查修改电子报刊完成后要仔细检查,重点从作品布局,作品内容方面检查,如果发现问题要及时修改和完善任务二:制作完整的电子报刊生练习操作,师巡视指导。三、作品评价教师小结计算机操作的重点及难点,确保重、难点的突破,总结学生在操作过程中遇到的一些细节问题。
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