新河大版八年级全册《信息技术》同步PPT课件(全册打包).rar
本课任务:本课任务:本节课,我们主要学习建立掌握网站规划的简单方法本节课,我们主要学习建立掌握网站规划的简单方法及掌握网站首页的制作方法。及掌握网站首页的制作方法。回回 顾:顾:上节课,我们主要学习了上节课,我们主要学习了网上视听的相关知识,掌握网网上视听的相关知识,掌握网络媒体播放器的下载及安装使用和在线视听音乐的方法络媒体播放器的下载及安装使用和在线视听音乐的方法。课堂提问:课堂提问:请同学们说说常见网络视听媒体的格式有哪些?请同学们说说常见网络视听媒体的格式有哪些?学习任务学习任务网站首页的制作网站首页的制作网站规划网站规划重重点点难难点点网站的规划网站的规划1 1、确定网站的主题、确定网站的主题网站主题就是建立的网站所要包含的主要内容,一个网站必须要有一个明确的主题。要找一个自己最感兴趣的内容,做得深入、透彻,办出自己的特色,这样才能给浏览者留下深刻的印象。网站的主题无定则,只要是感兴趣的任何内容都可以,但主题鲜明,在确定的主题范围内,内容力求做到大而全、精而深。2 2、搜集材料、搜集材料明确网站的主题以后,就要围绕主题开始搜集材料了。要想让自己的网站能够吸引住浏览者,就要尽量搜集材料,搜集材料越多,以后制作网站就越容易。材料可以从图书、报纸、光盘、多媒体上得来,也可以从互联网上搜集,然后把搜集的材料去粗取精,去伪存真,作为自己制作网页的素材。3 3、规划网站、规划网站一个网站设计的成功与否,很大程度上决定与设计者的规划水平,规划网站就像设计师设计大楼一样,图纸设计好了,才能建成一座漂亮的楼房。网站规划包含的内容很多,如网站的结构、栏目的设置、网站的风格、颜色搭配、版面布局、文字图片的运用等,只有在制作网页之前把这些方面都考虑到了,才能在制作时驾轻就熟,胸有成竹,当然也可以参考一些制作非常精美的网站模板,吸取这些模板在设计上的长处,融入自己的设计之中,也只有这样制作出来的网页才能有个性、有特色、具有吸引力。实例:规划实例:规划“海海的网上家园海海的网上家园”个人网站个人网站 、确定个人网站的题目是:“海海的网上家园”,主题是主人公“海海”的自我展示。、规划个人网站的栏目有:自我介绍、我的好友、我的作品、兴趣爱好、心情日记、联系方式。、根据规划的栏目,构建网站的首页结构图。Logo图片Banner图片首页个人简介我的好友我的作品兴趣爱好心情日记联系方式我我的的照照片片网网站站介介绍绍网网站站介介绍绍网网站站介介绍绍网网站站介介绍绍网网站站介介绍绍版权信息版权信息网站的制作网站的制作、选择网页制作工具、选择网页制作工具FrontPageFrontPageFrontPageFrontPage是微软出品的网页编辑软件,也是是微软出品的网页编辑软件,也是OfficeOffice系列软件的组成系列软件的组成部分,如果对部分,如果对OfficeOffice有一定的基础,会使用有一定的基础,会使用WordWord,那么很快就可以学会,那么很快就可以学会使用使用FrontPageFrontPage,它的最大优点之一就是易学易用。,它的最大优点之一就是易学易用。DreamweaverDreamweaverDreamweaverDreamweaver是是MacromediaMacromedia公司出品的一款网页编辑工具,公司出品的一款网页编辑工具,DreamweaverDreamweaver对于动态网页的支持特别好,它的直观性与高效性是对于动态网页的支持特别好,它的直观性与高效性是FrontPageFrontPage无法比拟的,无法比拟的,DreamweaverDreamweaver与与FlashFlash、FireworkFirework并称为并称为MacromediaMacromedia的网页制作三剑客,的网页制作三剑客,DreamweaverDreamweaver是高级网页制作的首选。是高级网页制作的首选。我们采用我们采用FrontPage来制作网页来制作网页2 2、网站首页的制作、网站首页的制作网站首页的制作是一个复杂而细致的过程,一般要按照先网站首页的制作是一个复杂而细致的过程,一般要按照先大后小、先简单后复杂的原则进行制作。大后小、先简单后复杂的原则进行制作。所谓先大后小,就是说在制作网页时,先把大的结构设计所谓先大后小,就是说在制作网页时,先把大的结构设计好,然后在逐步完善小的结构设计。好,然后在逐步完善小的结构设计。所谓先简单后复杂,就是先设计出简单的内容,然后再设所谓先简单后复杂,就是先设计出简单的内容,然后再设计复杂的内容,以便出现问题时好修改。在制作网页时要多灵计复杂的内容,以便出现问题时好修改。在制作网页时要多灵活运用模板,这样可以大大提高制作效率。活运用模板,这样可以大大提高制作效率。2 2、网站首页的制作、网站首页的制作 从从“开始开始”菜单中选择菜单中选择“程序程序”组中的组中的Microsoft FontPageMicrosoft FontPage,就启动了。,就启动了。FrontPagerFrontPager界面主要由标题栏、菜单栏、工具栏、新型视图工具栏、资源管界面主要由标题栏、菜单栏、工具栏、新型视图工具栏、资源管理窗口和文件编辑窗口以及状态栏等组成。理窗口和文件编辑窗口以及状态栏等组成。主编辑窗口视图栏菜单栏工具栏文 件 夹栏窗口转换栏状态栏 FrontPageFrontPage的菜单栏中有十个菜单项:文件、编辑、查看、插入、格式、工具、表的菜单栏中有十个菜单项:文件、编辑、查看、插入、格式、工具、表格、框架、窗口和帮助。格、框架、窗口和帮助。1 1、“文件文件”菜单菜单 “文件文件”菜单包括对文件夹时行操作的命令,如:文件的建立、保存、菜单包括对文件夹时行操作的命令,如:文件的建立、保存、对站点的访问等。对站点的访问等。2 2、“编辑编辑”菜单菜单 “编辑编辑”菜单中包括对文本、图形、文件等进行编辑的命令。菜单中包括对文本、图形、文件等进行编辑的命令。3 3、“查看查看”菜单菜单 “查看查看”菜单用于控制视图的显示,显示为网页、向导或是其他方式。菜单用于控制视图的显示,显示为网页、向导或是其他方式。4 4、“插入插入”菜单菜单 “插入插入”菜单包括常用工具集,其中有向网页中插入符号、日期、各种菜单包括常用工具集,其中有向网页中插入符号、日期、各种数据表格和图片的工具。数据表格和图片的工具。5 5、“格式格式”菜单菜单 “格式格式”菜单用来规定网页编辑中的字体、进行页面设置和背景颜色设置。菜单用来规定网页编辑中的字体、进行页面设置和背景颜色设置。6 6、“工具工具”菜单菜单 “工具工具”菜单主要是为网页的编写提供一些检查语法的工具,并且提供宏命令菜单主要是为网页的编写提供一些检查语法的工具,并且提供宏命令和自定义的加载选项。和自定义的加载选项。7 7、“表格表格”菜单菜单 “表格表格”菜单可以来绘制表格的,里面的工具和其他制表工具一样。菜单可以来绘制表格的,里面的工具和其他制表工具一样。8 8、“框架框架”菜单菜单 “框架框架”菜单中包括处理网页中框架的命令。菜单中包括处理网页中框架的命令。9 9、“窗口窗口”菜单菜单 “窗口窗口”提供给用户的是编辑窗口状态命令的菜单。提供给用户的是编辑窗口状态命令的菜单。1010、“帮助帮助”菜单菜单 “帮助帮助”菜单为用户提供系统的帮助说明。菜单为用户提供系统的帮助说明。视图栏视图栏“网页网页”按钮:按钮:此按钮主要用来显示所要编辑的网页。此按钮主要用来显示所要编辑的网页。“文件夹文件夹”按钮:按钮:通过建立文件夹和子文件夹,使用户如同组通过建立文件夹和子文件夹,使用户如同组织文件一样组织自已的网站里面的内容。织文件一样组织自已的网站里面的内容。“报表报表”按钮:按钮:单击此按钮可显示站点总览报表。此视图列出单击此按钮可显示站点总览报表。此视图列出当前网站包含的所有的文件。当前网站包含的所有的文件。“导航导航”按钮:按钮:是一个站点创建和系统管理的显示视图。是一个站点创建和系统管理的显示视图。“超链接超链接”按钮:按钮:用于显示各网页之间的链接情况。用于显示各网页之间的链接情况。“任务任务”按钮:按钮:是记录和管理设计进程的工具。是记录和管理设计进程的工具。工具栏工具栏1 1、新建、新建2 2、打开、打开3 3、存盘、存盘4 4、发布、发布5 5、报表、报表6 6、打印、打印7 7、预览、预览8 8、检查、检查9 9、剪切、剪切1010、复制、复制1111、粘贴、粘贴1212、格式刷、格式刷1313、后退、后退1414、前进、前进1515、组件、组件1616、表格、表格1717、图片、图片1818、超链接、超链接1919、刷新、刷新2020、停止、停止2121、全部显示、全部显示2222、帮助、帮助(从左到右依次为从左到右依次为)开始制作的时候,首先要定义一个本地站点。网站里面有许多网页文件、图片、Flash、音乐等,如果不进行管理归档,分散在硬盘的各个地方,就无法方便的尽心网页发布。定义本地站点,就是在硬盘上建立一个文件夹,将所有的文件都放在里面,以便管理。例如在D盘上创建一个文件夹,名字是“海海的网上家园”,并且在里面创建一个名为“images”的文件夹,把所以的图片都放在里面。单击“站点”菜单中的“新建站点”命令,弹出“定义站点”对话框,在“站点名称”框中输入站点的名字“海海的网上家园”,单击“本地根文件夹”输入框右侧的文件夹图标,弹出选择本地文件夹的对话框,找到D盘上创建的“海海的网上家园”文件夹,并选择它,“本地根文件夹”输入框中显示“D:海海的网上家园”,这个文件夹将作为站点文件夹,以后所有的网页文件都放在这个文件夹下。1 1、定义站点、定义站点 2 2、插入表格、插入表格 其中,我们要设置行数为其中,我们要设置行数为1 1列数为列数为2 2,宽度,宽度为为613613,在,在“对齐方式对齐方式”后面选择后面选择“居中对齐居中对齐”然后选择象素。然后点击然后选择象素。然后点击“确定确定”然后打开“文件”菜单中的“保存”命令,会弹出的“另存为”对话框,在保存地址中找到“海海的网上家园”文件夹,将文件名改为“index”,保存类型是“htm”,单击“保存”按钮即可保存文件。在表格的左栏插入Logo图片:在左栏中点击一下,然后打开“插入”菜单中“图像”命令,弹出“选择图像源”对话框。找到需要插入的图像文件,点击“选择”按钮即可。用同样的方法在表格的右栏中插入Banner图片 在顶部表格的下方再插入一个1行2列、对齐方式为“水平居中”宽度为“613”像素的表格。在左栏中插入一个14行1列宽度为“150”像素的表格用来填写网站的栏目,在右栏中再插入一个1行2列宽度为“463”像素的表格,分别用来插入作者的照片和网站说明文字。在网页底部插入表格,仿照上面的方法,输入“版权信息”内容,最后就得到了完整的网页。网页制作好了以后,就可以进行预览了。具体有几种方法:1、点击 进行查看。2、点击“文件”菜单中的“在浏览器中预览”的命令。3、直接按功能键F12。4、找到“海海的网上家园”文件夹,点击index.htm,就可以了。课课堂堂小小结结1、网站的规划:确定网站主题搜集素材规划网站2、网站首页的制作:选择制作工具制作首页保存文件保存文件插入图片插入图片文字输入文字输入布布局局根据总体完成情况填写:根据总体完成情况填写:自我评价自我评价教师评价教师评价同学评价同学评价探探索索活活动动根据规划的网站制作首页,并填写下表。下下节节课课提提示示 下节课,我们将重点学习有关网页制作的具体下节课,我们将重点学习有关网页制作的具体方法和技巧,请同学们注意在本节课学习的基础上,方法和技巧,请同学们注意在本节课学习的基础上,在探索活动中认真总结并提前做好课前预习。在探索活动中认真总结并提前做好课前预习。网页的基本操作信息技术信息技术初中版初中版 第二册第二册 河北大学出版社河北大学出版社展示网页效果p观观察察课课本本网网页页范范例例a a、b b、c c、d d四四图图,说说一一说说网网页页中中包包含含的的内内容容都都有有哪些?哪些?如文字如文字新知识点梳理p1 1 输入文字;输入文字;p2 2 插入插入图片图片;p3 3 设置设置背景背景图片图片或背景色或背景色;p4 4 插入插入水平线。水平线。新知识点梳理网页的保存、预览u文件保存u单击窗口转换栏中的“预览”标签(预览显示方式用于查看网页发布后的大致效果,还不是在浏览器中看到的实际效果,实际的效果要通过IE浏览器来查看)或执行“文件在浏览器中预览”命令。学生练习p布置布置任务:任务:p在在茶茶的的网网站站中中,对对应应网网页页,选选择择合合适的文字和图片,进行编辑设置适的文字和图片,进行编辑设置。教学评价p学学生生结结合合教教学学评评价价表表,填填写写相相应应内容内容,并并结合结合自己的收获写一句话。自己的收获写一句话。课堂总结p本本节节中中学学生生了了解解到到在在网网页页中中不不仅仅可可以以有有文文字字还还可可以以加加入入图图片片、水水平平线线,同同时时设设置置了了背背景景色色等等,这这些些都都是是编编辑辑网网页页最最基基本本的的操操作作,灵灵活活掌掌握握并并进进行行应应用用,会会使使网网页页效效果果变变得得与与众众不同。不同。谢谢观看第第3节节 超链接的设置超链接的设置学会使用样式对元素进行修饰,掌握常用样式及属性。熟练使用链接。超链接的几种属性。构建一个网页,插入表格。用样式对表格进行修饰和布局。介绍超链接的使用方法标签,了解超链接的常用属性设置及其效果。信息技术八年级(下)信息技术八年级(下)1.1.掌握设置网页背景图片和声音的方法;掌握设置网页背景图片和声音的方法;2.2.学会插入水平线、修改水平线的属性;学会插入水平线、修改水平线的属性;3.3.学会插入滚动图片字幕。学会插入滚动图片字幕。第一单元第5节 设置网页的动画效果目标导航导航2.设置网页的背景图片和声音设置网页的背景图片和声音1.1.网页赏析网页赏析3.设置背景图片设置背景图片4.设置背景音乐设置背景音乐5.水平线水平线种类种类6.插入水平线插入水平线7.插入滚动字幕插入滚动字幕8.小结,结束宝贝小猪的家哇!有背景还有声音哇!有背景还有声音呢!怎么做到的啊?呢!怎么做到的啊?一、设置网页的背景图片和声音一、设置网页的背景图片和声音这就是背这就是背景图片!景图片!设置背景图片设置背景图片选择选择“网页属性网页属性”选择图片选择图片设置背景音乐设置背景音乐选择选择“网页属性网页属性”选择背景音乐选择背景音乐二、插入水平线二、插入水平线水平线的种类:水平线的种类:插入水平线插入水平线插入插入水平线水平线选择水平线的属性可以选择水平线的属性可以对其参数进行修改。对其参数进行修改。三、插入滚动字幕三、插入滚动字幕在网页中插入滚动字母在网页中插入滚动字母可以让网页显得更为活可以让网页显得更为活泼!泼!插入滚动字幕插入滚动字幕1.1.选择菜单选择菜单“插入插入”;2.2.选择选择“组件组件”;3.3.选择字幕。选择字幕。插入滚动字幕插入滚动字幕输入文字输入文字设置相关参数设置相关参数注意哦!只有当切换注意哦!只有当切换到到“预览预览”模式的时模式的时候才能查看效果哦!候才能查看效果哦!小结:1.1.设置网页背景图片和声音的方法;设置网页背景图片和声音的方法;2.2.学会插入水平线、修改水平线的属性;学会插入水平线、修改水平线的属性;3.3.学会插入滚动图片字幕。学会插入滚动图片字幕。本节课我们主要学习了 总体上看,各组都做得非常好。希望在以后更加努力,相信大家能做出属于自己的个性化的网页。第6节 站点发布教学内容:发布网站检查网站状况网上安家形式1 什么是个人主页?2 哪位同学有网上个人主页?3 在百度搜索“个人主页空间”。发布网站网站发布协议:HTTP协议或FTP协议 网站发布实质:将当前网站中的网页移动或复制到已经存在的某个WEB网站文件夹中,使这些网页成为该WEB网站中的网页 网站发布准备:对网站进行全面的检查,可用超链接视图、报表视图方式进行检查二是网站发布的位置,发布在因特网上,需要ISP(因特网提供商,提供存放网站的空间和域名)发布网站网站发布步骤:执行“文件发布站点命令”,在“指定发布站点的位置”框中输入位置(如c:my wdb表示在C盘my wdb文件夹下建立当前网站)单击“发布”按钮,按提示单击“是”、“完成”)检查网站状况单击“视图栏”中的超链接按钮,切换到超链接视图方式单击“视图栏”中的报表按钮,切换到报表视图方式复习网页操作格式网页过渡 插入日期和时间 图片 水平线格式图片 网页 水平线复习网页操作在网页插入表格设置网页的动态效果:组件和动态HTML效果 多媒体获得站点空间并对站点测试无误后,就可以向获得的站点空问上传网页了。具体步骤如下:课堂总结第一步:打开站点。第二步:选择“文件”“发布网站”,弹出“远程网站属性”对话框。第三步:在“远程网站位置”中输入获取的站点空间地址。第四步:打开“发布”选项卡,选择相应内容,单击“确定”按钮。课堂总结第第1 1节节 关键帧动画关键帧动画河北大学出版社河北大学出版社初中版初中版 第二册第二册教学目标教学目标1、知识与技能目标、知识与技能目标、了解“库”面板的概念。、认识时间轴与关键帧。2、过程与方法目标、过程与方法目标、会将素材导入“库”面板中。、能熟练运用“库”面板中的元件。、能正确插入关键帧。、能正确使用工具箱中的一些工具。3、情感态度与价值观、情感态度与价值观让学生学会制作简单动画的基本知识,激发学生学习FLASH软件的兴趣,同时培养学生的动手能力与协作互助精神。教学重点教学重点1、导入素材到“库”面板中。2、正确使用“库”面板中的元件。3、认识并插入关键帧。4、正确使用工具箱中的一些工具。五、教学难点五、教学难点1、了解逐帧动画的运动原理。2、正确插入关键帧。喜羊羊与灰太狼初识Flash舞台舞台:是工作区的核心,其作用相当于powerpiont的幻灯片或画图软件的画布,这里我们把它叫做舞台。时间轴时间轴:是处理影片中图层与帧的区域。其上面的数字代表的就是第几帧。帧帧:关键帧、普通帧、空白帧、空白关键帧 (1)箭头选择工具1.选择工具可以选择图形,改变线条的端点位置,改变线条的形状。使用方法:1)单击可以选中轮廓线或者区域。2)双击轮廓线可以选择与之相边的所有轮廓线条。3)双击填充区域,可以选择区域及其轮廓线。4)拖动鼠标形成一个矩形区,包括在选区的所有轮廓线和区域都会被选中。(2)线条工具(2)线条工具 用来绘制直线。线条工具属性面板 1)端点设置绘制的直线两端的形状,有两种:圆角、方角。2)接合是设置两个线条连接处的状态,有3种设置:尖角、圆角和斜角。说明:按住Shift键可以绘制出角度为0、45、90、135等45整数倍的变化的直线。按住Alt键,以一个中心绘制一条直线。(3)矩形工具(3)矩形工具 矩形工具属性面板 由两部分组成:轮廓线和内部填充区域。矩形可以没有轮廓,只有内部填充部分;也可以只有轮廓,没有内部填充。通过选择不绘制标记来实现。说明:轮廓线只能定义单色,而填充区域则可以定义使用单色或多种色彩的渐变色。(4)椭圆工具(4)椭圆工具 椭圆工具属性面板说明:按住Shift键就可以绘制出正圆,可以设置没有轮廓或者内部填充。(5)刷子工具(1)刷子工具 用来绘制直线,用的是填充色。刷子选项设置 刷子模式标准绘图:用画笔工具绘制的图形将完全覆盖所经过的矢量图形。颜料填充:只对填充区域起作用,而保留原图形的轮廓。后面绘画:用该模式绘制图形时不会影响矢量图形,而从图形的后面穿过。颜料选择:用该模式绘制的图形会完全覆盖已选取的图形。内部绘画:该模式适合在封闭的区域里填色,并且起点必须在矢量图内部。当起点在矢量图外部时相当于后面绘图模式。(6)文本工具(2)文本工具 文本工具属性面板 (7)橡皮擦工具1.橡皮擦工具用来擦除图形的外轮廓和内部颜色。2.使用方法:(1)橡皮擦模式1)标准擦除:将擦除橡皮擦经过的所有区域,可以擦除同一层上的线条和填充区域。此模式是Flash的默认工作模式。2)擦除填色:拖动橡皮擦可以擦除舞台上的留轮廓线。3)擦除线条:可以拖动橡皮擦擦除舞台上的留填充区域。4)擦除所选填充:可以拖动橡皮擦在舞台上擦除被选择的填充区域,但是未被选择的填充区域不会被擦除。5)内部擦除:内部擦除只擦除橡皮起始位置所在的填充区域内部,如果橡皮擦擦除起始位置以外无任何可擦除对象,则擦除操作不起任何作用。任务一:制作倒计时牌任务一:制作倒计时牌08年北京奥运会开幕式上的10秒倒计时烟花表演给观众留下了非常深刻的印象。下面我们就用Flash软件来制作一个简单的倒计时动画。任务二:制作奔跑的豹子任务二:制作奔跑的豹子 通过刚才的热身同学们一定想尝试较为复杂的FLASH制作,接下来我们进行下一个任务奔跑的豹子。阶梯式拓展阶梯式拓展 倒计时让我们熟悉帧的使用,奔跑的豹子让我们在帧的使用的基础上又加入了位置的变化实现了现实生活中的自然情景。下面我们做一个拓展练习跑步的小人。(可以观看教材上FLASH动画实例的影片)回忆上节课内容回忆上节课内容l关键帧动画的制作方法。关键帧动画的制作方法。l关键帧动画的特点。关键帧动画的特点。任务一:任务一:l制作一个花瓣飘落的动画。制作一个花瓣飘落的动画。一、元件的绘制l执行执行“插入插入”中的中的“新建元件新建元件”命令,打开命令,打开“创建新创建新元件元件”对话框,输入名称对话框,输入名称“梅花梅花”,在,在“类型类型”中选中选择择“图形图形”。l用工具绘制。用工具绘制。二、动作补间动画的概念 动作补间动画,就是在起始帧上放置一动作补间动画,就是在起始帧上放置一个元件实例,然后在结束帧中改变这个元个元件实例,然后在结束帧中改变这个元件实例的属性,再让件实例的属性,再让Flash根据两者之间的根据两者之间的差值创建动画。只要确定了起始帧和结束差值创建动画。只要确定了起始帧和结束帧的内容,那么帧的内容,那么Flash就可以把中间的过程就可以把中间的过程补充完整。补充完整。(1)动作补间动画的概念动作补间动画的概念 包包含含动动作作补补间间动动画画的的帧帧,它它的的背背景景色色是是淡淡紫紫色色的的,并并且且在在起始帧和结束帧之间有一个长箭头连接起来,如图所示。起始帧和结束帧之间有一个长箭头连接起来,如图所示。动作补间动画在在时间轴上的体现(2)动作补间动画在时间帧面板上的表现动作补间动画在时间帧面板上的表现三、动作补间动画的属性面板 “动作补间动画动作补间动画”的属性是通过关键帧的属性设置的属性是通过关键帧的属性设置来实现的。在起始帧上单击,帧来实现的。在起始帧上单击,帧“属性属性”面板如下图面板如下图所示。所示。动作补间的“属性”面板任务二:任务二:制作一个圆球从左侧滚动到右侧的动画。制作一个圆球从左侧滚动到右侧的动画。任务三:任务三:l根据共享空间里提供的素材自由创作。根据共享空间里提供的素材自由创作。课堂小结一、动作补间动画的概念一、动作补间动画的概念二、动作补间动画的创建流程二、动作补间动画的创建流程三、动作补间动画的属性设置三、动作补间动画的属性设置四、案例的制作过程四、案例的制作过程第二章Flash动画制作初步第三节 变形动画 一、首先选中时间轴第一帧按矩形工具在舞台上制作一个矩形图案记得去掉线条工具,因为线条是不会随填充变形的,影响美观,把矩形打散。二、在40帧处插入一个空白关键帧。三、用椭圆工具绘制一个正圆,并且打散ctrl+b四、在时间轴中间用右键点击鼠标插入形状补间五、ctrl+enter测试影片六、你就可以看到一个矩形慢慢变成正圆的全程,当然时间快慢你可以通过你插入的帧数来调,想快点就放30帧就可以了,慢点可以增加到80帧。注意事项注意不要添错了补间,动作补间是做移动动画是要用的,形状补间则是顾名思义做变形。以上就是用flash制作图片变形动画效果方法介绍做初始图形(关键帧)做初始图形(关键帧)在初始图形的后面建另一个关键帧在初始图形的后面建另一个关键帧属性补间属性补间 回车预览回车预览制作球形逐渐变成星形的变形动画制作球形逐渐变成星形的变形动画(要求动画长度(要求动画长度3030帧)帧)思考、讨论:可以如何做这个任务思考、讨论:可以如何做这个任务制作制作“A”逐渐变成逐渐变成“W”的变形动的变形动画画(要求动画长度(要求动画长度3030帧)帧)思考、讨论:可以如何做这个任务思考、讨论:可以如何做这个任务创新动画创新动画主题:主题:1 1、母亲节的礼物、母亲节的礼物2 2、五四青年节的祝福、五四青年节的祝福3 3、自创、自创1、什么是变形动画、什么是变形动画2、变形动画的制作步骤、变形动画的制作步骤3、变形动画的原理、变形动画的原理4、时间轴有什么特点、时间轴有什么特点努力吧!努力吧!加油吧!加油吧!未来动画片的制作人中会有你的名未来动画片的制作人中会有你的名字的!字的!加油!加油!FLASHFLASH动画制作动画制作图层的使用图层的使用制 作 配 图 动 画制 作 配 图 动 画教学目标1.掌握插入和编辑图层的操作2.理解图层的概念3.尝试制作包含3个图层的动画4.通过给定素材,完成新的多层动画,使学生的创新能力得到提高。制作配图制作配图动画动画知识回顾:知识回顾:问题问题1 1:我们前面学习的过渡动画包括哪两类?我们前面学习的过渡动画包括哪两类?形状补间动画形状补间动画 运动补间动画运动补间动画制作配图制作配图动画动画我们来看一下一部动画时间轴的设置情况我们不难发现这个动画时间轴上有有三层,每一层都是一个单独的动画对象。我们把每一层叫做一个图层。制作配图制作配图动画动画同学们看一下课本上课本56页第一段对图层概念的解释。图层就像若干透明纸叠放在一起透过图层上没有画图的区域就可以看到下面的图层,各层的动画对象之间不相互影响。问题问题2 2:使用多个图层制作:使用多个图层制作FLASHFLASH的优点?的优点?1.可以制作出多种特殊效果2.便于操作、控制3.不影响最终导出的文件的大小制作配图制作配图动画动画创建新图层的原则?创建新图层的原则?为了方便操作,制作动画时一个独立动画对象放置在一个图层上。为了方便操作,制作动画时一个独立动画对象放置在一个图层上。就像刚才的动画,背景图作为一个动画对象单独占一层,文字一就像刚才的动画,背景图作为一个动画对象单独占一层,文字一的运动动画独自占一层,文字二的运动动画独自占一层。的运动动画独自占一层,文字二的运动动画独自占一层。制作配图制作配图动画动画下面同学们自己设计并动手制作一下课本上学习任务的动画。制作配图制作配图动画动画我们今天开展一个小组竞争的游戏。我们今天开展一个小组竞争的游戏。游戏规则:每组学生在规定时间内提交一个完整每组学生在规定时间内提交一个完整的作业作品,小组成绩计的作业作品,小组成绩计1 1分,我们后面分,我们后面还有一个附加的作品,每一个附加作品可还有一个附加的作品,每一个附加作品可以计以计2 2分,最后我们通过比较每个小组的分,最后我们通过比较每个小组的总得分来评出我们今天的优胜小组。总得分来评出我们今天的优胜小组。任务1 打开素材文件夹2 导入背景图片到库3 添加图层4 加入新的背景图片 附加任务:附加任务:同学们课本上的学习任务动画同学们课本上的学习任务动画没有完成的同学继续完成课本上的没有完成的同学继续完成课本上的任务,已经提交的同学的同学,试任务,已经提交的同学的同学,试着在你的作品的基础上配上音乐和着在你的作品的基础上配上音乐和声音来完成这个附加动画。声音来完成这个附加动画。制作配图动画制作配图动画谢谢首页退出退出下一页下一页上一页上一页初中八年级信息技术基础初中八年级信息技术基础首页退出退出下一页下一页上一页上一页第8章引导层动画目录首页退出退出下一页下一页上一页上一页1.通过实例教学使学生理解Flash中引导线的含义及引导动画的的原理;2通过实例教学使学生学会引导图层的建立和引导动画的实现方法;3通过整个教学过程,培养学生的自学能力与小组合作、创新精神。教教 学学 目目 标标知识与能力目标知识与能力目标首页退出退出下一页下一页上一页上一页1.了解引导层运动渐变动画的特点。学会在运动渐变动画中使用引导层。2.熟练掌握缩放、旋转和倾斜对象的方法。3.通过“动画之星”评选,提高学习积极性和作品鉴赏能力。教教 学学 目目 标标过程与方法目标过程与方法目标首页退出退出下一页下一页上一页上一页体验动画制作的乐趣、学习的快乐、成功的喜悦;通过自主探究与小组合作,培养自学能力与团队合作能力。教教 学学 目目 标标情感、态度与价值观目标情感、态度与价值观目标首页退出退出下一页下一页上一页上一页重点:引导层的建立以及引导线的绘制。难点:运动对象与引导线的吸附操作;使用“调整到路径”等手段控制被引导对象的运动方向。教学重难点首页退出退出下一页下一页上一页上一页实例演示法,任务驱动法、提问,激发兴趣,指导法,鼓励法等教教 学学 方方 法法 首页退出退出下一页下一页上一页上一页多媒体机房,电脑上须安装极域电子教室(教师控制学生机的软件),FlashCS3,ppt等软件。教教 学学 用用 具具首页退出退出下一页下一页上一页上一页教学过程展示与引导层相关的动画,同学们你们说一说,上面演示的这些动画展示与引导层相关的动画,同学们你们说一说,上面演示的这些动画怎样制作的?怎样制作的?一、创设情景,导入新课一、创设情景,导入新课首页退出退出下一页下一页上一页上一页教教 学学 过过 程程二、演示操作,讲解新课二、演示操作,讲解新课制作制作“落下来的秋叶落下来的秋叶”动画动画首页退出退出下一页下一页上一页上一页教教 学学 过过 程程二、演示操作,讲解新课二、演示操作,讲解新课实践和观察任务一:制作秋叶的运动任务一:制作秋叶的运动补间(也可以手绘)补间(也可以手绘)(1)、制作背景)、制作背景。1.启动Flash,新建一个flash文档2.导入树干、秋叶和天空等背景到图层1,将图层1名称改为背景层3.导入秋叶到图层2,将图层2名称改为秋叶首页退出退出下一页下一页上一页上一页教教 学学 过过 程程(2)制作简单)制作简单的的“落下来的秋叶落下来的秋叶”动画动画1.在图层1的第30帧处,按F52.在图层2的第30帧处,按F6。3.建立第1帧到30帧的运动补间。二、演示操作,讲解新课二、演示操作,讲解新课首页退出退出下一页下一页上一页上一页教教 学学 过过 程程1.单击时间轴上的单击时间轴上的 ,添加一个引导层,添加一个引导层,这时,这时,“秋叶秋叶”层上层上面出现一个名为面出现一个名为“引引导层:秋叶导层:秋叶”的层。的层。2.选择引导层的第选择引导层的第一帧,用铅笔工具的一帧,用铅笔工具的平滑模式画落叶的路平滑模式画落叶的路线。线。3.选择第选择第30帧,按帧,按F5。二、演示操作,讲解新课二、演示操作,讲解新课任务二:添加引导层任务二:添加引导层首页退出退出下一页下一页上一页上一页教教 学学 过过 程程1.选择秋叶层的选择秋叶层的第第1帧,把叶拖到帧,把叶拖到路线的起头。路线的起头。2.选择秋叶层的选择秋叶层的第第30帧,按帧,按F6并把并把叶拖到路线的终点。叶拖到路线的终点。任务三:让秋叶飘动起来任务三:让秋叶飘动起来首页退出退出下一页下一页上一页上一页教教 学学 过过 程程 3.选择选择“秋秋叶叶”层的第一帧,层的第一帧,在属性面板中选在属性面板中选择择“调整到路径调整到路径”项目。项目。4.执行执行“控制控制测试影片测试影片”命命令。令。首页退出退出下一页下一页上一页上一页引导层动画的的原理引导层动画的的原理引导层作为一个特殊的层,在引导层的帮助下,可以实现对象沿着特定的路径运动。设计中,可以将多个图层与同一个运动引导层相关联,从而使多个对象沿相同的路径运动。引导线-在引导层中对象移动的过程中,不在最终的动画中显示,引导对象移动的线。引导层动画-能把对象按引导层指定的路径动作的动画。教教 学学 过过 程程首页退出退出下一页下一页上一页上一页三、自主探究,动手实践,提交作品三、自主探究,动手实践,提交作品教教 学学 过过 程程首页退出退出下一页下一页上一页上一页教教 学学 过过 程程四、展示作品,予以评价,评选动画之星四、展示作品,予以评价,评选动画之星首页退出退出下一页下一页上一页上一页教教 学学 过过 程程五、教学小结、合作探究五、教学小结、合作探究提醒创建引导动画动中注意的要点引导线动画可以自定义对象运动路径,可以通过在对象上方添加一个运动路径的层,在该层中绘制运动路线,而让对象沿路线运动,而且可以将多个层链接到一个引导层,使多个对象沿同一个路线运动。首页退出退出下一页下一页上一页上一页教教 学学 过过 程程六、布置作业六、布置作业(一)选择题1.下列()不是把层和运动引导层链接起来的方法?A将现有的层拖到运动引导层的下面,该层在运动引导层下面以缩进形式显示。该层上的所有对象自动与运动引导路径对齐。B在运动引导层下面创建一个新层,在该层上补间的对象自动沿着运动路径补间C在运动引导层下面创建一个新层,选择“修改”“时间轴”“图层”,然后在“图层属性”对话框中选择“被引导”。D在运动引导层下面创建一个新层,进行相应命名即可。首页退出退出下一页下一页上一页上一页教教 学学 过过 程程六、布置作业六、布置作业(一)选择题2一个运动引导层可以被直接转化成?.遮罩层.被遮罩层.普通层.普通帧首页退出退出下一页下一页上一页上一页教教 学学 过过 程程六、布置作业六、布置作业(二)上机实践题(导入新课中的动画效果中任选一个)1.存钱罐2.我是一只小小鸟3.游动的鱼4.生日快乐首页退出退出下一页下一页上一页上一页教教 学学 反反 思思1.通过情景导入、自主学习、小组讨论学习,小组点评等方式让每个学生都参与到学习中。有趣的任务牢牢吸引了学生,增强了课堂的教学效果。2.在课堂中能较自然地贯穿情感教育:爱护大自然(秋叶),环保意识。首页退出退出下一页下一页上一页上一页教教 学学 反反 思思3.在课堂中能较自然地贯穿情感教育:爱护大自然(秋叶),环保意识。4.“动画之星”评选是本节课的亮点。通过教学网站评选作品,生生互评,师生互评,学生参与度高,课堂气氛活跃。首页退出退出下一页下一页上一页上一页谢谢大家谢谢大家第6节 遮罩和配音知识要点知识要点理解遮罩图层的含义和作用理解遮罩图层的含义和作用 掌握创建遮罩层的方法掌握创建遮罩层的方法理解遮罩与被遮罩的关系理解遮罩与被遮罩的关系掌握配音的方法掌握配音的方法 掌握遮罩动画的制作要点掌握遮罩动画的制作要点 遮罩层简介遮罩层简介 遮罩动画通过遮罩层创建。遮罩层是一种特遮罩动画通过遮罩层创建。遮罩层是一种特殊的图层,使用遮罩层后,殊的图层,使用遮罩层后,遮罩层下面的被遮罩遮罩层下面的被遮罩层中的内容就像透过一个窗口显示出来一样,这层中的内容就像透过一个窗口显示出来一样,这个窗口的形状即为遮罩层中的内容形状。个窗口的形状即为遮罩层中的内容形状。当在遮当在遮罩层中绘制对象时,这些对象具有透明效果,可罩层中绘制对象时,这些对象具有透明效果,可以显示出图形位置的背景。以显示出图形位置的背景。遮罩动画实例遮罩动画实例画卷画卷 .1)导入)导入“画画.jpg”图形素材到场景中。图形素材到场景中。新建一个图层,在其中绘制矩形。新建一个图层,在其中绘制矩形。2)在)在“图层图层2”中创建矩形由上向下伸展的动中创建矩形由上向下伸展的动作补间动画。作补间动画。3)将)将“图层图层2”转换为遮罩层,使矩形对下方转换为遮罩层,使矩形对下方的画卷进行遮罩。的画卷进行遮罩。“画卷画卷”最终效果图最终效果图 制作遮罩动画与动作补间动画制作遮罩动画与动作补间动画 本例中的遮罩动画是将矩形所在层作为本例中的遮罩动画是将矩形所在层作为遮罩遮罩层层,画卷所在层作为,画卷所在层作为被遮罩层被遮罩层,通过矩形的伸展,通过矩形的伸展,将其下方的画卷逐渐显示出来。将其下方的画卷逐渐显示出来。遮罩动画的组成遮罩动画的组成 遮罩动画由遮罩层和被
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本课任务:本课任务:本节课,我们主要学习建立掌握网站规划的简单方法本节课,我们主要学习建立掌握网站规划的简单方法及掌握网站首页的制作方法。及掌握网站首页的制作方法。回回 顾:顾:上节课,我们主要学习了上节课,我们主要学习了网上视听的相关知识,掌握网网上视听的相关知识,掌握网络媒体播放器的下载及安装使用和在线视听音乐的方法络媒体播放器的下载及安装使用和在线视听音乐的方法。课堂提问:课堂提问:请同学们说说常见网络视听媒体的格式有哪些?请同学们说说常见网络视听媒体的格式有哪些?学习任务学习任务网站首页的制作网站首页的制作网站规划网站规划重重点点难难点点网站的规划网站的规划1 1、确定网站的主题、确定网站的主题网站主题就是建立的网站所要包含的主要内容,一个网站必须要有一个明确的主题。要找一个自己最感兴趣的内容,做得深入、透彻,办出自己的特色,这样才能给浏览者留下深刻的印象。网站的主题无定则,只要是感兴趣的任何内容都可以,但主题鲜明,在确定的主题范围内,内容力求做到大而全、精而深。2 2、搜集材料、搜集材料明确网站的主题以后,就要围绕主题开始搜集材料了。要想让自己的网站能够吸引住浏览者,就要尽量搜集材料,搜集材料越多,以后制作网站就越容易。材料可以从图书、报纸、光盘、多媒体上得来,也可以从互联网上搜集,然后把搜集的材料去粗取精,去伪存真,作为自己制作网页的素材。3 3、规划网站、规划网站一个网站设计的成功与否,很大程度上决定与设计者的规划水平,规划网站就像设计师设计大楼一样,图纸设计好了,才能建成一座漂亮的楼房。网站规划包含的内容很多,如网站的结构、栏目的设置、网站的风格、颜色搭配、版面布局、文字图片的运用等,只有在制作网页之前把这些方面都考虑到了,才能在制作时驾轻就熟,胸有成竹,当然也可以参考一些制作非常精美的网站模板,吸取这些模板在设计上的长处,融入自己的设计之中,也只有这样制作出来的网页才能有个性、有特色、具有吸引力。实例:规划实例:规划“海海的网上家园海海的网上家园”个人网站个人网站 、确定个人网站的题目是:“海海的网上家园”,主题是主人公“海海”的自我展示。、规划个人网站的栏目有:自我介绍、我的好友、我的作品、兴趣爱好、心情日记、联系方式。、根据规划的栏目,构建网站的首页结构图。Logo图片Banner图片首页个人简介我的好友我的作品兴趣爱好心情日记联系方式我我的的照照片片网网站站介介绍绍网网站站介介绍绍网网站站介介绍绍网网站站介介绍绍网网站站介介绍绍版权信息版权信息网站的制作网站的制作、选择网页制作工具、选择网页制作工具FrontPageFrontPageFrontPageFrontPage是微软出品的网页编辑软件,也是是微软出品的网页编辑软件,也是OfficeOffice系列软件的组成系列软件的组成部分,如果对部分,如果对OfficeOffice有一定的基础,会使用有一定的基础,会使用WordWord,那么很快就可以学会,那么很快就可以学会使用使用FrontPageFrontPage,它的最大优点之一就是易学易用。,它的最大优点之一就是易学易用。DreamweaverDreamweaverDreamweaverDreamweaver是是MacromediaMacromedia公司出品的一款网页编辑工具,公司出品的一款网页编辑工具,DreamweaverDreamweaver对于动态网页的支持特别好,它的直观性与高效性是对于动态网页的支持特别好,它的直观性与高效性是FrontPageFrontPage无法比拟的,无法比拟的,DreamweaverDreamweaver与与FlashFlash、FireworkFirework并称为并称为MacromediaMacromedia的网页制作三剑客,的网页制作三剑客,DreamweaverDreamweaver是高级网页制作的首选。是高级网页制作的首选。我们采用我们采用FrontPage来制作网页来制作网页2 2、网站首页的制作、网站首页的制作网站首页的制作是一个复杂而细致的过程,一般要按照先网站首页的制作是一个复杂而细致的过程,一般要按照先大后小、先简单后复杂的原则进行制作。大后小、先简单后复杂的原则进行制作。所谓先大后小,就是说在制作网页时,先把大的结构设计所谓先大后小,就是说在制作网页时,先把大的结构设计好,然后在逐步完善小的结构设计。好,然后在逐步完善小的结构设计。所谓先简单后复杂,就是先设计出简单的内容,然后再设所谓先简单后复杂,就是先设计出简单的内容,然后再设计复杂的内容,以便出现问题时好修改。在制作网页时要多灵计复杂的内容,以便出现问题时好修改。在制作网页时要多灵活运用模板,这样可以大大提高制作效率。活运用模板,这样可以大大提高制作效率。2 2、网站首页的制作、网站首页的制作 从从“开始开始”菜单中选择菜单中选择“程序程序”组中的组中的Microsoft FontPageMicrosoft FontPage,就启动了。,就启动了。FrontPagerFrontPager界面主要由标题栏、菜单栏、工具栏、新型视图工具栏、资源管界面主要由标题栏、菜单栏、工具栏、新型视图工具栏、资源管理窗口和文件编辑窗口以及状态栏等组成。理窗口和文件编辑窗口以及状态栏等组成。主编辑窗口视图栏菜单栏工具栏文 件 夹栏窗口转换栏状态栏 FrontPageFrontPage的菜单栏中有十个菜单项:文件、编辑、查看、插入、格式、工具、表的菜单栏中有十个菜单项:文件、编辑、查看、插入、格式、工具、表格、框架、窗口和帮助。格、框架、窗口和帮助。1 1、“文件文件”菜单菜单 “文件文件”菜单包括对文件夹时行操作的命令,如:文件的建立、保存、菜单包括对文件夹时行操作的命令,如:文件的建立、保存、对站点的访问等。对站点的访问等。2 2、“编辑编辑”菜单菜单 “编辑编辑”菜单中包括对文本、图形、文件等进行编辑的命令。菜单中包括对文本、图形、文件等进行编辑的命令。3 3、“查看查看”菜单菜单 “查看查看”菜单用于控制视图的显示,显示为网页、向导或是其他方式。菜单用于控制视图的显示,显示为网页、向导或是其他方式。4 4、“插入插入”菜单菜单 “插入插入”菜单包括常用工具集,其中有向网页中插入符号、日期、各种菜单包括常用工具集,其中有向网页中插入符号、日期、各种数据表格和图片的工具。数据表格和图片的工具。5 5、“格式格式”菜单菜单 “格式格式”菜单用来规定网页编辑中的字体、进行页面设置和背景颜色设置。菜单用来规定网页编辑中的字体、进行页面设置和背景颜色设置。6 6、“工具工具”菜单菜单 “工具工具”菜单主要是为网页的编写提供一些检查语法的工具,并且提供宏命令菜单主要是为网页的编写提供一些检查语法的工具,并且提供宏命令和自定义的加载选项。和自定义的加载选项。7 7、“表格表格”菜单菜单 “表格表格”菜单可以来绘制表格的,里面的工具和其他制表工具一样。菜单可以来绘制表格的,里面的工具和其他制表工具一样。8 8、“框架框架”菜单菜单 “框架框架”菜单中包括处理网页中框架的命令。菜单中包括处理网页中框架的命令。9 9、“窗口窗口”菜单菜单 “窗口窗口”提供给用户的是编辑窗口状态命令的菜单。提供给用户的是编辑窗口状态命令的菜单。1010、“帮助帮助”菜单菜单 “帮助帮助”菜单为用户提供系统的帮助说明。菜单为用户提供系统的帮助说明。视图栏视图栏“网页网页”按钮:按钮:此按钮主要用来显示所要编辑的网页。此按钮主要用来显示所要编辑的网页。“文件夹文件夹”按钮:按钮:通过建立文件夹和子文件夹,使用户如同组通过建立文件夹和子文件夹,使用户如同组织文件一样组织自已的网站里面的内容。织文件一样组织自已的网站里面的内容。“报表报表”按钮:按钮:单击此按钮可显示站点总览报表。此视图列出单击此按钮可显示站点总览报表。此视图列出当前网站包含的所有的文件。当前网站包含的所有的文件。“导航导航”按钮:按钮:是一个站点创建和系统管理的显示视图。是一个站点创建和系统管理的显示视图。“超链接超链接”按钮:按钮:用于显示各网页之间的链接情况。用于显示各网页之间的链接情况。“任务任务”按钮:按钮:是记录和管理设计进程的工具。是记录和管理设计进程的工具。工具栏工具栏1 1、新建、新建2 2、打开、打开3 3、存盘、存盘4 4、发布、发布5 5、报表、报表6 6、打印、打印7 7、预览、预览8 8、检查、检查9 9、剪切、剪切1010、复制、复制1111、粘贴、粘贴1212、格式刷、格式刷1313、后退、后退1414、前进、前进1515、组件、组件1616、表格、表格1717、图片、图片1818、超链接、超链接1919、刷新、刷新2020、停止、停止2121、全部显示、全部显示2222、帮助、帮助(从左到右依次为从左到右依次为)开始制作的时候,首先要定义一个本地站点。网站里面有许多网页文件、图片、Flash、音乐等,如果不进行管理归档,分散在硬盘的各个地方,就无法方便的尽心网页发布。定义本地站点,就是在硬盘上建立一个文件夹,将所有的文件都放在里面,以便管理。例如在D盘上创建一个文件夹,名字是“海海的网上家园”,并且在里面创建一个名为“images”的文件夹,把所以的图片都放在里面。单击“站点”菜单中的“新建站点”命令,弹出“定义站点”对话框,在“站点名称”框中输入站点的名字“海海的网上家园”,单击“本地根文件夹”输入框右侧的文件夹图标,弹出选择本地文件夹的对话框,找到D盘上创建的“海海的网上家园”文件夹,并选择它,“本地根文件夹”输入框中显示“D:海海的网上家园”,这个文件夹将作为站点文件夹,以后所有的网页文件都放在这个文件夹下。1 1、定义站点、定义站点 2 2、插入表格、插入表格 其中,我们要设置行数为其中,我们要设置行数为1 1列数为列数为2 2,宽度,宽度为为613613,在,在“对齐方式对齐方式”后面选择后面选择“居中对齐居中对齐”然后选择象素。然后点击然后选择象素。然后点击“确定确定”然后打开“文件”菜单中的“保存”命令,会弹出的“另存为”对话框,在保存地址中找到“海海的网上家园”文件夹,将文件名改为“index”,保存类型是“htm”,单击“保存”按钮即可保存文件。在表格的左栏插入Logo图片:在左栏中点击一下,然后打开“插入”菜单中“图像”命令,弹出“选择图像源”对话框。找到需要插入的图像文件,点击“选择”按钮即可。用同样的方法在表格的右栏中插入Banner图片 在顶部表格的下方再插入一个1行2列、对齐方式为“水平居中”宽度为“613”像素的表格。在左栏中插入一个14行1列宽度为“150”像素的表格用来填写网站的栏目,在右栏中再插入一个1行2列宽度为“463”像素的表格,分别用来插入作者的照片和网站说明文字。在网页底部插入表格,仿照上面的方法,输入“版权信息”内容,最后就得到了完整的网页。网页制作好了以后,就可以进行预览了。具体有几种方法:1、点击 进行查看。2、点击“文件”菜单中的“在浏览器中预览”的命令。3、直接按功能键F12。4、找到“海海的网上家园”文件夹,点击index.htm,就可以了。课课堂堂小小结结1、网站的规划:确定网站主题搜集素材规划网站2、网站首页的制作:选择制作工具制作首页保存文件保存文件插入图片插入图片文字输入文字输入布布局局根据总体完成情况填写:根据总体完成情况填写:自我评价自我评价教师评价教师评价同学评价同学评价探探索索活活动动根据规划的网站制作首页,并填写下表。下下节节课课提提示示 下节课,我们将重点学习有关网页制作的具体下节课,我们将重点学习有关网页制作的具体方法和技巧,请同学们注意在本节课学习的基础上,方法和技巧,请同学们注意在本节课学习的基础上,在探索活动中认真总结并提前做好课前预习。在探索活动中认真总结并提前做好课前预习。网页的基本操作信息技术信息技术初中版初中版 第二册第二册 河北大学出版社河北大学出版社展示网页效果p观观察察课课本本网网页页范范例例a a、b b、c c、d d四四图图,说说一一说说网网页页中中包包含含的的内内容容都都有有哪些?哪些?如文字如文字新知识点梳理p1 1 输入文字;输入文字;p2 2 插入插入图片图片;p3 3 设置设置背景背景图片图片或背景色或背景色;p4 4 插入插入水平线。水平线。新知识点梳理网页的保存、预览u文件保存u单击窗口转换栏中的“预览”标签(预览显示方式用于查看网页发布后的大致效果,还不是在浏览器中看到的实际效果,实际的效果要通过IE浏览器来查看)或执行“文件在浏览器中预览”命令。学生练习p布置布置任务:任务:p在在茶茶的的网网站站中中,对对应应网网页页,选选择择合合适的文字和图片,进行编辑设置适的文字和图片,进行编辑设置。教学评价p学学生生结结合合教教学学评评价价表表,填填写写相相应应内容内容,并并结合结合自己的收获写一句话。自己的收获写一句话。课堂总结p本本节节中中学学生生了了解解到到在在网网页页中中不不仅仅可可以以有有文文字字还还可可以以加加入入图图片片、水水平平线线,同同时时设设置置了了背背景景色色等等,这这些些都都是是编编辑辑网网页页最最基基本本的的操操作作,灵灵活活掌掌握握并并进进行行应应用用,会会使使网网页页效效果果变变得得与与众众不同。不同。谢谢观看第第3节节 超链接的设置超链接的设置学会使用样式对元素进行修饰,掌握常用样式及属性。熟练使用链接。超链接的几种属性。构建一个网页,插入表格。用样式对表格进行修饰和布局。介绍超链接的使用方法标签,了解超链接的常用属性设置及其效果。信息技术八年级(下)信息技术八年级(下)1.1.掌握设置网页背景图片和声音的方法;掌握设置网页背景图片和声音的方法;2.2.学会插入水平线、修改水平线的属性;学会插入水平线、修改水平线的属性;3.3.学会插入滚动图片字幕。学会插入滚动图片字幕。第一单元第5节 设置网页的动画效果目标导航导航2.设置网页的背景图片和声音设置网页的背景图片和声音1.1.网页赏析网页赏析3.设置背景图片设置背景图片4.设置背景音乐设置背景音乐5.水平线水平线种类种类6.插入水平线插入水平线7.插入滚动字幕插入滚动字幕8.小结,结束宝贝小猪的家哇!有背景还有声音哇!有背景还有声音呢!怎么做到的啊?呢!怎么做到的啊?一、设置网页的背景图片和声音一、设置网页的背景图片和声音这就是背这就是背景图片!景图片!设置背景图片设置背景图片选择选择“网页属性网页属性”选择图片选择图片设置背景音乐设置背景音乐选择选择“网页属性网页属性”选择背景音乐选择背景音乐二、插入水平线二、插入水平线水平线的种类:水平线的种类:插入水平线插入水平线插入插入水平线水平线选择水平线的属性可以选择水平线的属性可以对其参数进行修改。对其参数进行修改。三、插入滚动字幕三、插入滚动字幕在网页中插入滚动字母在网页中插入滚动字母可以让网页显得更为活可以让网页显得更为活泼!泼!插入滚动字幕插入滚动字幕1.1.选择菜单选择菜单“插入插入”;2.2.选择选择“组件组件”;3.3.选择字幕。选择字幕。插入滚动字幕插入滚动字幕输入文字输入文字设置相关参数设置相关参数注意哦!只有当切换注意哦!只有当切换到到“预览预览”模式的时模式的时候才能查看效果哦!候才能查看效果哦!小结:1.1.设置网页背景图片和声音的方法;设置网页背景图片和声音的方法;2.2.学会插入水平线、修改水平线的属性;学会插入水平线、修改水平线的属性;3.3.学会插入滚动图片字幕。学会插入滚动图片字幕。本节课我们主要学习了 总体上看,各组都做得非常好。希望在以后更加努力,相信大家能做出属于自己的个性化的网页。第6节 站点发布教学内容:发布网站检查网站状况网上安家形式1 什么是个人主页?2 哪位同学有网上个人主页?3 在百度搜索“个人主页空间”。发布网站网站发布协议:HTTP协议或FTP协议 网站发布实质:将当前网站中的网页移动或复制到已经存在的某个WEB网站文件夹中,使这些网页成为该WEB网站中的网页 网站发布准备:对网站进行全面的检查,可用超链接视图、报表视图方式进行检查二是网站发布的位置,发布在因特网上,需要ISP(因特网提供商,提供存放网站的空间和域名)发布网站网站发布步骤:执行“文件发布站点命令”,在“指定发布站点的位置”框中输入位置(如c:my wdb表示在C盘my wdb文件夹下建立当前网站)单击“发布”按钮,按提示单击“是”、“完成”)检查网站状况单击“视图栏”中的超链接按钮,切换到超链接视图方式单击“视图栏”中的报表按钮,切换到报表视图方式复习网页操作格式网页过渡 插入日期和时间 图片 水平线格式图片 网页 水平线复习网页操作在网页插入表格设置网页的动态效果:组件和动态HTML效果 多媒体获得站点空间并对站点测试无误后,就可以向获得的站点空问上传网页了。具体步骤如下:课堂总结第一步:打开站点。第二步:选择“文件”“发布网站”,弹出“远程网站属性”对话框。第三步:在“远程网站位置”中输入获取的站点空间地址。第四步:打开“发布”选项卡,选择相应内容,单击“确定”按钮。课堂总结第第1 1节节 关键帧动画关键帧动画河北大学出版社河北大学出版社初中版初中版 第二册第二册教学目标教学目标1、知识与技能目标、知识与技能目标、了解“库”面板的概念。、认识时间轴与关键帧。2、过程与方法目标、过程与方法目标、会将素材导入“库”面板中。、能熟练运用“库”面板中的元件。、能正确插入关键帧。、能正确使用工具箱中的一些工具。3、情感态度与价值观、情感态度与价值观让学生学会制作简单动画的基本知识,激发学生学习FLASH软件的兴趣,同时培养学生的动手能力与协作互助精神。教学重点教学重点1、导入素材到“库”面板中。2、正确使用“库”面板中的元件。3、认识并插入关键帧。4、正确使用工具箱中的一些工具。五、教学难点五、教学难点1、了解逐帧动画的运动原理。2、正确插入关键帧。喜羊羊与灰太狼初识Flash舞台舞台:是工作区的核心,其作用相当于powerpiont的幻灯片或画图软件的画布,这里我们把它叫做舞台。时间轴时间轴:是处理影片中图层与帧的区域。其上面的数字代表的就是第几帧。帧帧:关键帧、普通帧、空白帧、空白关键帧 (1)箭头选择工具1.选择工具可以选择图形,改变线条的端点位置,改变线条的形状。使用方法:1)单击可以选中轮廓线或者区域。2)双击轮廓线可以选择与之相边的所有轮廓线条。3)双击填充区域,可以选择区域及其轮廓线。4)拖动鼠标形成一个矩形区,包括在选区的所有轮廓线和区域都会被选中。(2)线条工具(2)线条工具 用来绘制直线。线条工具属性面板 1)端点设置绘制的直线两端的形状,有两种:圆角、方角。2)接合是设置两个线条连接处的状态,有3种设置:尖角、圆角和斜角。说明:按住Shift键可以绘制出角度为0、45、90、135等45整数倍的变化的直线。按住Alt键,以一个中心绘制一条直线。(3)矩形工具(3)矩形工具 矩形工具属性面板 由两部分组成:轮廓线和内部填充区域。矩形可以没有轮廓,只有内部填充部分;也可以只有轮廓,没有内部填充。通过选择不绘制标记来实现。说明:轮廓线只能定义单色,而填充区域则可以定义使用单色或多种色彩的渐变色。(4)椭圆工具(4)椭圆工具 椭圆工具属性面板说明:按住Shift键就可以绘制出正圆,可以设置没有轮廓或者内部填充。(5)刷子工具(1)刷子工具 用来绘制直线,用的是填充色。刷子选项设置 刷子模式标准绘图:用画笔工具绘制的图形将完全覆盖所经过的矢量图形。颜料填充:只对填充区域起作用,而保留原图形的轮廓。后面绘画:用该模式绘制图形时不会影响矢量图形,而从图形的后面穿过。颜料选择:用该模式绘制的图形会完全覆盖已选取的图形。内部绘画:该模式适合在封闭的区域里填色,并且起点必须在矢量图内部。当起点在矢量图外部时相当于后面绘图模式。(6)文本工具(2)文本工具 文本工具属性面板 (7)橡皮擦工具1.橡皮擦工具用来擦除图形的外轮廓和内部颜色。2.使用方法:(1)橡皮擦模式1)标准擦除:将擦除橡皮擦经过的所有区域,可以擦除同一层上的线条和填充区域。此模式是Flash的默认工作模式。2)擦除填色:拖动橡皮擦可以擦除舞台上的留轮廓线。3)擦除线条:可以拖动橡皮擦擦除舞台上的留填充区域。4)擦除所选填充:可以拖动橡皮擦在舞台上擦除被选择的填充区域,但是未被选择的填充区域不会被擦除。5)内部擦除:内部擦除只擦除橡皮起始位置所在的填充区域内部,如果橡皮擦擦除起始位置以外无任何可擦除对象,则擦除操作不起任何作用。任务一:制作倒计时牌任务一:制作倒计时牌08年北京奥运会开幕式上的10秒倒计时烟花表演给观众留下了非常深刻的印象。下面我们就用Flash软件来制作一个简单的倒计时动画。任务二:制作奔跑的豹子任务二:制作奔跑的豹子 通过刚才的热身同学们一定想尝试较为复杂的FLASH制作,接下来我们进行下一个任务奔跑的豹子。阶梯式拓展阶梯式拓展 倒计时让我们熟悉帧的使用,奔跑的豹子让我们在帧的使用的基础上又加入了位置的变化实现了现实生活中的自然情景。下面我们做一个拓展练习跑步的小人。(可以观看教材上FLASH动画实例的影片)回忆上节课内容回忆上节课内容l关键帧动画的制作方法。关键帧动画的制作方法。l关键帧动画的特点。关键帧动画的特点。任务一:任务一:l制作一个花瓣飘落的动画。制作一个花瓣飘落的动画。一、元件的绘制l执行执行“插入插入”中的中的“新建元件新建元件”命令,打开命令,打开“创建新创建新元件元件”对话框,输入名称对话框,输入名称“梅花梅花”,在,在“类型类型”中选中选择择“图形图形”。l用工具绘制。用工具绘制。二、动作补间动画的概念 动作补间动画,就是在起始帧上放置一动作补间动画,就是在起始帧上放置一个元件实例,然后在结束帧中改变这个元个元件实例,然后在结束帧中改变这个元件实例的属性,再让件实例的属性,再让Flash根据两者之间的根据两者之间的差值创建动画。只要确定了起始帧和结束差值创建动画。只要确定了起始帧和结束帧的内容,那么帧的内容,那么Flash就可以把中间的过程就可以把中间的过程补充完整。补充完整。(1)动作补间动画的概念动作补间动画的概念 包包含含动动作作补补间间动动画画的的帧帧,它它的的背背景景色色是是淡淡紫紫色色的的,并并且且在在起始帧和结束帧之间有一个长箭头连接起来,如图所示。起始帧和结束帧之间有一个长箭头连接起来,如图所示。动作补间动画在在时间轴上的体现(2)动作补间动画在时间帧面板上的表现动作补间动画在时间帧面板上的表现三、动作补间动画的属性面板 “动作补间动画动作补间动画”的属性是通过关键帧的属性设置的属性是通过关键帧的属性设置来实现的。在起始帧上单击,帧来实现的。在起始帧上单击,帧“属性属性”面板如下图面板如下图所示。所示。动作补间的“属性”面板任务二:任务二:制作一个圆球从左侧滚动到右侧的动画。制作一个圆球从左侧滚动到右侧的动画。任务三:任务三:l根据共享空间里提供的素材自由创作。根据共享空间里提供的素材自由创作。课堂小结一、动作补间动画的概念一、动作补间动画的概念二、动作补间动画的创建流程二、动作补间动画的创建流程三、动作补间动画的属性设置三、动作补间动画的属性设置四、案例的制作过程四、案例的制作过程第二章Flash动画制作初步第三节 变形动画 一、首先选中时间轴第一帧按矩形工具在舞台上制作一个矩形图案记得去掉线条工具,因为线条是不会随填充变形的,影响美观,把矩形打散。二、在40帧处插入一个空白关键帧。三、用椭圆工具绘制一个正圆,并且打散ctrl+b四、在时间轴中间用右键点击鼠标插入形状补间五、ctrl+enter测试影片六、你就可以看到一个矩形慢慢变成正圆的全程,当然时间快慢你可以通过你插入的帧数来调,想快点就放30帧就可以了,慢点可以增加到80帧。注意事项注意不要添错了补间,动作补间是做移动动画是要用的,形状补间则是顾名思义做变形。以上就是用flash制作图片变形动画效果方法介绍做初始图形(关键帧)做初始图形(关键帧)在初始图形的后面建另一个关键帧在初始图形的后面建另一个关键帧属性补间属性补间 回车预览回车预览制作球形逐渐变成星形的变形动画制作球形逐渐变成星形的变形动画(要求动画长度(要求动画长度3030帧)帧)思考、讨论:可以如何做这个任务思考、讨论:可以如何做这个任务制作制作“A”逐渐变成逐渐变成“W”的变形动的变形动画画(要求动画长度(要求动画长度3030帧)帧)思考、讨论:可以如何做这个任务思考、讨论:可以如何做这个任务创新动画创新动画主题:主题:1 1、母亲节的礼物、母亲节的礼物2 2、五四青年节的祝福、五四青年节的祝福3 3、自创、自创1、什么是变形动画、什么是变形动画2、变形动画的制作步骤、变形动画的制作步骤3、变形动画的原理、变形动画的原理4、时间轴有什么特点、时间轴有什么特点努力吧!努力吧!加油吧!加油吧!未来动画片的制作人中会有你的名未来动画片的制作人中会有你的名字的!字的!加油!加油!FLASHFLASH动画制作动画制作图层的使用图层的使用制 作 配 图 动 画制 作 配 图 动 画教学目标1.掌握插入和编辑图层的操作2.理解图层的概念3.尝试制作包含3个图层的动画4.通过给定素材,完成新的多层动画,使学生的创新能力得到提高。制作配图制作配图动画动画知识回顾:知识回顾:问题问题1 1:我们前面学习的过渡动画包括哪两类?我们前面学习的过渡动画包括哪两类?形状补间动画形状补间动画 运动补间动画运动补间动画制作配图制作配图动画动画我们来看一下一部动画时间轴的设置情况我们不难发现这个动画时间轴上有有三层,每一层都是一个单独的动画对象。我们把每一层叫做一个图层。制作配图制作配图动画动画同学们看一下课本上课本56页第一段对图层概念的解释。图层就像若干透明纸叠放在一起透过图层上没有画图的区域就可以看到下面的图层,各层的动画对象之间不相互影响。问题问题2 2:使用多个图层制作:使用多个图层制作FLASHFLASH的优点?的优点?1.可以制作出多种特殊效果2.便于操作、控制3.不影响最终导出的文件的大小制作配图制作配图动画动画创建新图层的原则?创建新图层的原则?为了方便操作,制作动画时一个独立动画对象放置在一个图层上。为了方便操作,制作动画时一个独立动画对象放置在一个图层上。就像刚才的动画,背景图作为一个动画对象单独占一层,文字一就像刚才的动画,背景图作为一个动画对象单独占一层,文字一的运动动画独自占一层,文字二的运动动画独自占一层。的运动动画独自占一层,文字二的运动动画独自占一层。制作配图制作配图动画动画下面同学们自己设计并动手制作一下课本上学习任务的动画。制作配图制作配图动画动画我们今天开展一个小组竞争的游戏。我们今天开展一个小组竞争的游戏。游戏规则:每组学生在规定时间内提交一个完整每组学生在规定时间内提交一个完整的作业作品,小组成绩计的作业作品,小组成绩计1 1分,我们后面分,我们后面还有一个附加的作品,每一个附加作品可还有一个附加的作品,每一个附加作品可以计以计2 2分,最后我们通过比较每个小组的分,最后我们通过比较每个小组的总得分来评出我们今天的优胜小组。总得分来评出我们今天的优胜小组。任务1 打开素材文件夹2 导入背景图片到库3 添加图层4 加入新的背景图片 附加任务:附加任务:同学们课本上的学习任务动画同学们课本上的学习任务动画没有完成的同学继续完成课本上的没有完成的同学继续完成课本上的任务,已经提交的同学的同学,试任务,已经提交的同学的同学,试着在你的作品的基础上配上音乐和着在你的作品的基础上配上音乐和声音来完成这个附加动画。声音来完成这个附加动画。制作配图动画制作配图动画谢谢首页退出退出下一页下一页上一页上一页初中八年级信息技术基础初中八年级信息技术基础首页退出退出下一页下一页上一页上一页第8章引导层动画目录首页退出退出下一页下一页上一页上一页1.通过实例教学使学生理解Flash中引导线的含义及引导动画的的原理;2通过实例教学使学生学会引导图层的建立和引导动画的实现方法;3通过整个教学过程,培养学生的自学能力与小组合作、创新精神。教教 学学 目目 标标知识与能力目标知识与能力目标首页退出退出下一页下一页上一页上一页1.了解引导层运动渐变动画的特点。学会在运动渐变动画中使用引导层。2.熟练掌握缩放、旋转和倾斜对象的方法。3.通过“动画之星”评选,提高学习积极性和作品鉴赏能力。教教 学学 目目 标标过程与方法目标过程与方法目标首页退出退出下一页下一页上一页上一页体验动画制作的乐趣、学习的快乐、成功的喜悦;通过自主探究与小组合作,培养自学能力与团队合作能力。教教 学学 目目 标标情感、态度与价值观目标情感、态度与价值观目标首页退出退出下一页下一页上一页上一页重点:引导层的建立以及引导线的绘制。难点:运动对象与引导线的吸附操作;使用“调整到路径”等手段控制被引导对象的运动方向。教学重难点首页退出退出下一页下一页上一页上一页实例演示法,任务驱动法、提问,激发兴趣,指导法,鼓励法等教教 学学 方方 法法 首页退出退出下一页下一页上一页上一页多媒体机房,电脑上须安装极域电子教室(教师控制学生机的软件),FlashCS3,ppt等软件。教教 学学 用用 具具首页退出退出下一页下一页上一页上一页教学过程展示与引导层相关的动画,同学们你们说一说,上面演示的这些动画展示与引导层相关的动画,同学们你们说一说,上面演示的这些动画怎样制作的?怎样制作的?一、创设情景,导入新课一、创设情景,导入新课首页退出退出下一页下一页上一页上一页教教 学学 过过 程程二、演示操作,讲解新课二、演示操作,讲解新课制作制作“落下来的秋叶落下来的秋叶”动画动画首页退出退出下一页下一页上一页上一页教教 学学 过过 程程二、演示操作,讲解新课二、演示操作,讲解新课实践和观察任务一:制作秋叶的运动任务一:制作秋叶的运动补间(也可以手绘)补间(也可以手绘)(1)、制作背景)、制作背景。1.启动Flash,新建一个flash文档2.导入树干、秋叶和天空等背景到图层1,将图层1名称改为背景层3.导入秋叶到图层2,将图层2名称改为秋叶首页退出退出下一页下一页上一页上一页教教 学学 过过 程程(2)制作简单)制作简单的的“落下来的秋叶落下来的秋叶”动画动画1.在图层1的第30帧处,按F52.在图层2的第30帧处,按F6。3.建立第1帧到30帧的运动补间。二、演示操作,讲解新课二、演示操作,讲解新课首页退出退出下一页下一页上一页上一页教教 学学 过过 程程1.单击时间轴上的单击时间轴上的 ,添加一个引导层,添加一个引导层,这时,这时,“秋叶秋叶”层上层上面出现一个名为面出现一个名为“引引导层:秋叶导层:秋叶”的层。的层。2.选择引导层的第选择引导层的第一帧,用铅笔工具的一帧,用铅笔工具的平滑模式画落叶的路平滑模式画落叶的路线。线。3.选择第选择第30帧,按帧,按F5。二、演示操作,讲解新课二、演示操作,讲解新课任务二:添加引导层任务二:添加引导层首页退出退出下一页下一页上一页上一页教教 学学 过过 程程1.选择秋叶层的选择秋叶层的第第1帧,把叶拖到帧,把叶拖到路线的起头。路线的起头。2.选择秋叶层的选择秋叶层的第第30帧,按帧,按F6并把并把叶拖到路线的终点。叶拖到路线的终点。任务三:让秋叶飘动起来任务三:让秋叶飘动起来首页退出退出下一页下一页上一页上一页教教 学学 过过 程程 3.选择选择“秋秋叶叶”层的第一帧,层的第一帧,在属性面板中选在属性面板中选择择“调整到路径调整到路径”项目。项目。4.执行执行“控制控制测试影片测试影片”命命令。令。首页退出退出下一页下一页上一页上一页引导层动画的的原理引导层动画的的原理引导层作为一个特殊的层,在引导层的帮助下,可以实现对象沿着特定的路径运动。设计中,可以将多个图层与同一个运动引导层相关联,从而使多个对象沿相同的路径运动。引导线-在引导层中对象移动的过程中,不在最终的动画中显示,引导对象移动的线。引导层动画-能把对象按引导层指定的路径动作的动画。教教 学学 过过 程程首页退出退出下一页下一页上一页上一页三、自主探究,动手实践,提交作品三、自主探究,动手实践,提交作品教教 学学 过过 程程首页退出退出下一页下一页上一页上一页教教 学学 过过 程程四、展示作品,予以评价,评选动画之星四、展示作品,予以评价,评选动画之星首页退出退出下一页下一页上一页上一页教教 学学 过过 程程五、教学小结、合作探究五、教学小结、合作探究提醒创建引导动画动中注意的要点引导线动画可以自定义对象运动路径,可以通过在对象上方添加一个运动路径的层,在该层中绘制运动路线,而让对象沿路线运动,而且可以将多个层链接到一个引导层,使多个对象沿同一个路线运动。首页退出退出下一页下一页上一页上一页教教 学学 过过 程程六、布置作业六、布置作业(一)选择题1.下列()不是把层和运动引导层链接起来的方法?A将现有的层拖到运动引导层的下面,该层在运动引导层下面以缩进形式显示。该层上的所有对象自动与运动引导路径对齐。B在运动引导层下面创建一个新层,在该层上补间的对象自动沿着运动路径补间C在运动引导层下面创建一个新层,选择“修改”“时间轴”“图层”,然后在“图层属性”对话框中选择“被引导”。D在运动引导层下面创建一个新层,进行相应命名即可。首页退出退出下一页下一页上一页上一页教教 学学 过过 程程六、布置作业六、布置作业(一)选择题2一个运动引导层可以被直接转化成?.遮罩层.被遮罩层.普通层.普通帧首页退出退出下一页下一页上一页上一页教教 学学 过过 程程六、布置作业六、布置作业(二)上机实践题(导入新课中的动画效果中任选一个)1.存钱罐2.我是一只小小鸟3.游动的鱼4.生日快乐首页退出退出下一页下一页上一页上一页教教 学学 反反 思思1.通过情景导入、自主学习、小组讨论学习,小组点评等方式让每个学生都参与到学习中。有趣的任务牢牢吸引了学生,增强了课堂的教学效果。2.在课堂中能较自然地贯穿情感教育:爱护大自然(秋叶),环保意识。首页退出退出下一页下一页上一页上一页教教 学学 反反 思思3.在课堂中能较自然地贯穿情感教育:爱护大自然(秋叶),环保意识。4.“动画之星”评选是本节课的亮点。通过教学网站评选作品,生生互评,师生互评,学生参与度高,课堂气氛活跃。首页退出退出下一页下一页上一页上一页谢谢大家谢谢大家第6节 遮罩和配音知识要点知识要点理解遮罩图层的含义和作用理解遮罩图层的含义和作用 掌握创建遮罩层的方法掌握创建遮罩层的方法理解遮罩与被遮罩的关系理解遮罩与被遮罩的关系掌握配音的方法掌握配音的方法 掌握遮罩动画的制作要点掌握遮罩动画的制作要点 遮罩层简介遮罩层简介 遮罩动画通过遮罩层创建。遮罩层是一种特遮罩动画通过遮罩层创建。遮罩层是一种特殊的图层,使用遮罩层后,殊的图层,使用遮罩层后,遮罩层下面的被遮罩遮罩层下面的被遮罩层中的内容就像透过一个窗口显示出来一样,这层中的内容就像透过一个窗口显示出来一样,这个窗口的形状即为遮罩层中的内容形状。个窗口的形状即为遮罩层中的内容形状。当在遮当在遮罩层中绘制对象时,这些对象具有透明效果,可罩层中绘制对象时,这些对象具有透明效果,可以显示出图形位置的背景。以显示出图形位置的背景。遮罩动画实例遮罩动画实例画卷画卷 .1)导入)导入“画画.jpg”图形素材到场景中。图形素材到场景中。新建一个图层,在其中绘制矩形。新建一个图层,在其中绘制矩形。2)在)在“图层图层2”中创建矩形由上向下伸展的动中创建矩形由上向下伸展的动作补间动画。作补间动画。3)将)将“图层图层2”转换为遮罩层,使矩形对下方转换为遮罩层,使矩形对下方的画卷进行遮罩。的画卷进行遮罩。“画卷画卷”最终效果图最终效果图 制作遮罩动画与动作补间动画制作遮罩动画与动作补间动画 本例中的遮罩动画是将矩形所在层作为本例中的遮罩动画是将矩形所在层作为遮罩遮罩层层,画卷所在层作为,画卷所在层作为被遮罩层被遮罩层,通过矩形的伸展,通过矩形的伸展,将其下方的画卷逐渐显示出来。将其下方的画卷逐渐显示出来。遮罩动画的组成遮罩动画的组成 遮罩动画由遮罩层和被
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