浙教版科学《光的反射和折射》优秀课件2.pptx

1、七年级 下册新 课 标（Z J）科 学 第2章对环境的察觉 绵阳中考 如图 2-5-22 所示，两块完全相同的直角三角形玻璃砖A和B放置在同一水平面内，斜边平行且相距一定距离。一条光线从空气中垂直于玻璃砖 A 的直角边射入，从玻璃砖B 的直角边射出，射出后的位置和方向可能是图中的（）A光线 a B光线 b初步认识光的反射和折射中光路的可逆性。第 5 节 光的反射和折射这是因为磨砂玻璃（）A 成虚像的性能好，黑板上的字可以看得更清楚B 漫反射性能好，每个座位上的学生都能看到黑板上的字第 5 节 光的反射和折射即ABOC，并且方向相反。B在 b 点或 d 点时，m=1，n=1C在 c 点时，m=2

2、，n=2D在 f点时，m=0，n=0在c点时，会通过两个镜面成两个虚像，由于像和人的连线经过镜面的延长线，故不能看到自己的像，即m2，n0。而6902，5901，即ABOC，并且方向相反。B“倒影”的形成是光的折射根据几何知识证明反射光线与入射光线的关系。第 5 节 光的反射和折射5 m/s6 s3 m，到平面镜的距离为5 m3 m2 m，根据物与像到平面镜的距离相等得像到平面镜的距离是2 m。在c点时，会通过两个镜面成两个虚像，由于像和人的连线经过镜面的延长线，故不能看到自己的像，即m2，n0。B“倒影”的形成是光的折射常考1 了解光的反射现象，知道法线、入射角、反射角的含义，了解光的反射定

3、律。在c点时，会通过两个镜面成两个虚像，由于像和人的连线经过镜面的延长线，故不能看到自己的像，即m2，n0。当小科站立在某个位置时，他通过平面镜所成像的个数为 m，看到自己完整像的个数为 n。第 5 节 光的反射和折射第 2 章对环境的察觉例例1 1 入射光线和平面镜之间的夹角是入射光线和平面镜之间的夹角是 6060时，入射角是时，入射角是 ，反射角是反射角是 ，当入射角增大，当入射角增大1010，则入射光线和反射光线的，则入射光线和反射光线的夹角是夹角是 。常考常考1 1 了解光的反射现象，知道法线、入射角、反射角的含义，了解光的反射了解光的反射现象，知道法线、入射角、反射角的含义，了解光的

4、反射定律。能根据光的反射定律作光路图。定律。能根据光的反射定律作光路图。第 5 节 光的反射和折射【考试热度】【考试热度】8030 30 方法透视方法透视 本题考查了入射角的概念和光的反射定律，第一个空易本题考查了入射角的概念和光的反射定律，第一个空易错，是因为没有正确理解入射角的概念；入射角指的是入射光线与错，是因为没有正确理解入射角的概念；入射角指的是入射光线与法线的夹角，而不是入射光线与镜面的夹角，这两角是互余关系。法线的夹角，而不是入射光线与镜面的夹角，这两角是互余关系。【试题链接】【试题链接】小试身手小试身手1、2、3，创新培优，创新培优 9第 5 节 光的反射和折射解析解析入射角是

5、入射光线与法线的夹角，而非入射光线与反射面的夹角。入射角是入射光线与法线的夹角，而非入射光线与反射面的夹角。入射光线与平面镜的夹角为入射光线与平面镜的夹角为6060 ，因此入射角是，因此入射角是 9090-60-60=30=30 ，根，根据光的反射定律，反射角等于入射角，因此反射角也是据光的反射定律，反射角等于入射角，因此反射角也是 3030 ；反射角和；反射角和入射角始终相等，当入射角增大入射角始终相等，当入射角增大 1010 ，反射角也增大，反射角也增大 1010 ，则入射光，则入射光线和反射光线的夹角为线和反射光线的夹角为4040+40+40=80=80 。常考常考2 2 知道平面镜成像

6、的特点，初步认识虚像的含义。能应用平面镜成像规律知道平面镜成像的特点，初步认识虚像的含义。能应用平面镜成像规律，作出物体的像，找出物和像的对应关系。通过，作出物体的像，找出物和像的对应关系。通过“平面镜成像规律平面镜成像规律”的实验探究的实验探究，学会实验过程中信息的记录与数据分析。，学会实验过程中信息的记录与数据分析。【考试热度考试热度】第 5 节 光的反射和折射例例2 2 为了探究平面镜成像特点，将一块厚度为为了探究平面镜成像特点，将一块厚度为 0.5 cm 0.5 cm 的玻璃板的玻璃板（P P、Q Q 两个平面都可以作为平面镜使用）竖直架在水平台面上，两个平面都可以作为平面镜使用）竖直

7、架在水平台面上，再取两支完全相同的蜡烛分别竖立于玻璃板两侧，点燃玻璃板前的再取两支完全相同的蜡烛分别竖立于玻璃板两侧，点燃玻璃板前的蜡烛蜡烛 A A，进行实验。，进行实验。第 5 节 光的反射和折射（1）在实验中，小柯透过玻璃板看到了蜡烛）在实验中，小柯透过玻璃板看到了蜡烛 A 的两个清晰的像，的两个清晰的像，分别位于分别位于 A和和 A处，如图处，如图 2-5-16所示。其中所示。其中 A处的像是蜡烛处的像是蜡烛 A 通通过玻璃板的过玻璃板的 （填（填“P”或或“Q”）平面所成的像。）平面所成的像。P第 5 节 光的反射和折射（2）小柯按照图中的测量方法，改变蜡烛）小柯按照图中的测量方法，改

8、变蜡烛 A 的位置，认真测量并记的位置，认真测量并记录了一组数据，然后得出像距小于物距的结论。你认为他的测量方法录了一组数据，然后得出像距小于物距的结论。你认为他的测量方法错在错在 。把把 Q 到到 A的距离当成像距（或的距离当成像距（或“像距测量错误，忽略了玻璃板的厚度像距测量错误，忽略了玻璃板的厚度”）方法透视方法透视 光在实验时，采用厚玻璃板会出现两个像，是因为玻璃光在实验时，采用厚玻璃板会出现两个像，是因为玻璃板的两个面都起反射作用，都能成像。为了避免两个像带来的麻烦，板的两个面都起反射作用，都能成像。为了避免两个像带来的麻烦，实验时应尽量采用较薄的玻璃板。实验时应尽量采用较薄的玻璃板

9、。【试题链接】【试题链接】小试身手小试身手5，创新培优，创新培优 7第 5 节 光的反射和折射解析解析根据平面镜成像规律中物与像关于平面镜对称可知，根据平面镜成像规律中物与像关于平面镜对称可知，A A处的像与处的像与蜡烛蜡烛 A A 的对称轴是平面的对称轴是平面 P P，因此，因此 A A处的像是蜡烛处的像是蜡烛 A A 通过玻璃板的通过玻璃板的 P P 平平面成的像。我们在测量像距时应该测量平面面成的像。我们在测量像距时应该测量平面 P P 到到 A A的距离，而实验中像的距离，而实验中像距测量错误，把距测量错误，把 Q Q 到到 A A的距离当成了像距，忽略了玻璃板的厚度。的距离当成了像距

10、，忽略了玻璃板的厚度。例例3 3 如图如图 2-5-17 2-5-17 所示，岸边的渔民看到水中的所示，岸边的渔民看到水中的“鱼鱼”，实际上，实际上是由于光的是由于光的 形成的鱼的像；有经验的渔民知道，用鱼叉叉形成的鱼的像；有经验的渔民知道，用鱼叉叉鱼时要朝着所看到的鱼时要朝着所看到的“鱼鱼”的更的更 （填（填“深深”或或“浅浅”）一）一些的位置叉去，才能叉到鱼。些的位置叉去，才能叉到鱼。常考常考3 3 了解光的折射现象，了解光从空气斜射入水中或其他介质中时的偏折规律。了解光的折射现象，了解光从空气斜射入水中或其他介质中时的偏折规律。初步认识光的反射和折射中光路的可逆性。初步认识光的反射和折射

11、中光路的可逆性。【考试热度考试热度】第 5 节 光的反射和折射折射折射深深方法透视方法透视 无论在岸上看水里的物体还是在水里看岸上的物体，看无论在岸上看水里的物体还是在水里看岸上的物体，看到的都是经折射后所成的像，像的位置比物体实际位置都要略高些。到的都是经折射后所成的像，像的位置比物体实际位置都要略高些。【试题链接】【试题链接】小试身手小试身手1、4、6，创新培优，创新培优 8第 5 节 光的反射和折射解析解析渔民叉鱼时，由于水中鱼反射出的光，在水面处发生了折射，折射渔民叉鱼时，由于水中鱼反射出的光，在水面处发生了折射，折射光线向远离法线的方向偏折，我们看到的是变浅的鱼的虚像，所以渔民叉光线

12、向远离法线的方向偏折，我们看到的是变浅的鱼的虚像，所以渔民叉鱼时要朝着所看到的鱼时要朝着所看到的“鱼鱼”的更深一些的位置叉去，才能叉到鱼。的更深一些的位置叉去，才能叉到鱼。1.1.金华中考金华中考 对下列几种常见生活现象的解释正确的是（）对下列几种常见生活现象的解释正确的是（）A A“彩虹彩虹”的形成是光的反射的形成是光的反射B B“倒影倒影”的形成是光的折射的形成是光的折射C C“手影手影”的形成是光的直线传播的形成是光的直线传播D D 筷子好像在水面处筷子好像在水面处“折断折断”，是因为光的反射是因为光的反射小试身手小试身手 C 第 5 节 光的反射和折射解析解析彩虹的形成是光的折射；水中

13、倒影，属于平面镜成像，是由于光的彩虹的形成是光的折射；水中倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的；手影的形成利用了光的直线传播；筷子好像在水面处折断是反射形成的；手影的形成利用了光的直线传播；筷子好像在水面处折断是由于光的折射形成的。由于光的折射形成的。第 5 节 光的反射和折射第 5 节 光的反射和折射2.2.入射光线与镜面的夹角为入射光线与镜面的夹角为 5555，转动平面镜，使入射角增大，转动平面镜，使入射角增大 5 5，则入射光线与反射光线的夹角为（），则入射光线与反射光线的夹角为（）A A7070 B B7575 C C8080 D D6060 C 第 5 节 光的反射和折射3.3

14、.教室里的玻璃黑板是用磨砂玻璃做成的。这是因为磨砂玻璃教室里的玻璃黑板是用磨砂玻璃做成的。这是因为磨砂玻璃（）A A 成虚像的性能好，黑板上的字可以看得更清楚成虚像的性能好，黑板上的字可以看得更清楚B B 漫反射性能好，每个座位上的学生都能看到黑板上的字漫反射性能好，每个座位上的学生都能看到黑板上的字C C 镜面反射性能好，反射光线较强，看得更清楚镜面反射性能好，反射光线较强，看得更清楚D D视野较大，可以增大每个学生的视觉范围视野较大，可以增大每个学生的视觉范围 B 第 5 节 光的反射和折射 A 4.在空烧杯里放一枚硬币，眼睛刚好看不见，如图在空烧杯里放一枚硬币，眼睛刚好看不见，如图 2-

15、5-18 所示，保所示，保持眼睛和烧杯的位置不变，慢慢向杯中注水，则（持眼睛和烧杯的位置不变，慢慢向杯中注水，则（）A 随着水的增多，眼睛能看到硬币，但位置比实际位置高随着水的增多，眼睛能看到硬币，但位置比实际位置高B 随着水的增多，眼睛能看到硬币，但位置比实际位置低随着水的增多，眼睛能看到硬币，但位置比实际位置低C 随着水的增多，眼睛能看到硬币，但位置没有变化随着水的增多，眼睛能看到硬币，但位置没有变化D注入水后仍看不见硬币注入水后仍看不见硬币第 5 节 光的反射和折射5.5.金华中考金华中考（1 1）某人站在竖直放置的平面镜前）某人站在竖直放置的平面镜前5m5m处，以处，以0.5m/s 0

16、.5m/s 的速度垂直镜面向平面镜运动的速度垂直镜面向平面镜运动6s6s后，像与镜面的距离为后，像与镜面的距离为 m m。（2 2）他通过另一平面镜看到）他通过另一平面镜看到A A物体（物体（如图如图2-5-19 2-5-19 所示），请在图所示），请在图示光线上用箭头标出光的传播方向。示光线上用箭头标出光的传播方向。2答案答案（2）如图所示如图所示解析解析(1)(1)平面镜成的像与物关于镜面对称。某人站在竖直放置的平面镜前平面镜成的像与物关于镜面对称。某人站在竖直放置的平面镜前5 m5 m处，人到平面镜的距离是处，人到平面镜的距离是5 m5 m，根据物与像到平面镜的距离相等得像到，根据物与像

17、到平面镜的距离相等得像到平面镜的距离是平面镜的距离是5 m5 m，当他以，当他以0.5 m/s0.5 m/s的速度垂直镜面向平面镜运动的速度垂直镜面向平面镜运动6 s6 s后，后，人走的路程为人走的路程为s svtvt0.5 m/s0.5 m/s6 s6 s3 m3 m，到平面镜的距离为，到平面镜的距离为5 m5 m3 m3 m2 2 m m，根据物与像到平面镜的距离相等得像到平面镜的距离是，根据物与像到平面镜的距离相等得像到平面镜的距离是2 m2 m。(2)(2)他通过另一平面镜看到物体他通过另一平面镜看到物体A A，是物体，是物体A A反射的光线经平面镜反射后进入反射的光线经平面镜反射后进

18、入了他的眼睛，从了他的眼睛，从A A物体反射出的光线是入射光线，进入人的眼睛的光线是反物体反射出的光线是入射光线，进入人的眼睛的光线是反射光线。射光线。第 5 节 光的反射和折射第 5 节 光的反射和折射6.6.宁波中考宁波中考 如图如图 2-5-20 2-5-20 所示，在所示，在“观看水中的硬币观看水中的硬币”活动活动中，把一枚硬币固定在空杯的底部，找一个角度使你刚好看不到硬中，把一枚硬币固定在空杯的底部，找一个角度使你刚好看不到硬币的最右端币的最右端A A 点。保持眼睛和杯子的位置不变，在逐渐把水加入到点。保持眼睛和杯子的位置不变，在逐渐把水加入到杯中的过程中，硬币上的杯中的过程中，硬币

19、上的 B B 点和点和 C C 点能先后被你看到。点能先后被你看到。（1 1）你所看到的水中硬币是一个位置变）你所看到的水中硬币是一个位置变的虚像。的虚像。浅浅第 5 节 光的反射和折射（2 2）图中画出了刚看到）图中画出了刚看到 C C点时光的传播示意图，设入射角是点时光的传播示意图，设入射角是C C；如果刚看到如果刚看到 B B 点时的入射角是点时的入射角是B B，则，则B B C C。解析解析(1)(1)当沿杯壁缓缓向杯中加水时，硬币反射的光线从水中斜射入空当沿杯壁缓缓向杯中加水时，硬币反射的光线从水中斜射入空气中发生折射，当折射光线进入人眼时，人眼逆着折射光线看去，看到气中发生折射，当

20、折射光线进入人眼时，人眼逆着折射光线看去，看到的便是变浅的虚像的便是变浅的虚像(虚像的位置比物体的实际位置偏高虚像的位置比物体的实际位置偏高)。(2)(2)保持眼睛和保持眼睛和杯子的位置不变，光从水中进入人的眼睛的传播方向不变，折射角不变，杯子的位置不变，光从水中进入人的眼睛的传播方向不变，折射角不变，所以根据光的折射规律可知，从所以根据光的折射规律可知，从B B点和点和C C点反射出的光线的入射角不变，点反射出的光线的入射角不变，即即B Bc c。创新培优创新培优第 5 节 光的反射和折射7.7.宁波中考宁波中考 把两块厚度不计且足够大的平面镜把两块厚度不计且足够大的平面镜OMOM、ON O

21、N 垂直垂直粘合在一起，并竖立在地面上，俯视图如图粘合在一起，并竖立在地面上，俯视图如图 2-5-21 2-5-21 所示。当小科所示。当小科站立在某个位置时，他通过平面镜所成像的个数为站立在某个位置时，他通过平面镜所成像的个数为 m m，看到自己完，看到自己完整像的个数为整像的个数为 n n。下列对小科在不同位置时，。下列对小科在不同位置时，m m、n n 值的分析，值的分析，不符合实际的是（不符合实际的是（）A A在在 a a 点或点或 e e 点时，点时，m=m=1 1，n=n=0 0 B B在在 b b 点或点或 d d 点时，点时，m=m=1 1，n=n=1 1C C在在 c c 点

22、时，点时，m=m=2 2，n=n=2 2D D在在 f f点时，点时，m=m=0 0，n=n=0 0 C 第 5 节 光的反射和折射【试题链接】小试身手5，创新培优 7注意当光斜射到两块互相垂直的平面镜上时，二次反射的光线与原来的入射光线是平行的。(2)他通过另一平面镜看到物体A，是物体A反射的光线经平面镜反射后进入了他的眼睛，从A物体反射出的光线是入射光线，进入人的眼睛的光线是反射光线。第 5 节 光的反射和折射第 5 节 光的反射和折射下列对小科在不同位置时，m、n 值的分析，不符合实际的是（）A在 a 点或 e 点时，m=1，n=0有经验的渔民知道，用鱼叉叉鱼时要朝着所看到的“鱼”的更

23、（填“深”或“浅”）一些的位置叉去，才能叉到鱼。筷子好像在水面处折断是由于光的折射形成的。B“倒影”的形成是光的折射筷子好像在水面处折断是由于光的折射形成的。这是因为磨砂玻璃（）A 成虚像的性能好，黑板上的字可以看得更清楚B 漫反射性能好，每个座位上的学生都能看到黑板上的字B“倒影”的形成是光的折射第 5 节 光的反射和折射能应用平面镜成像规律，作出物体的像，找出物和像的对应关系。某人站在竖直放置的平面镜前5 m处，人到平面镜的距离是5 m，根据物与像到平面镜的距离相等得像到平面镜的距离是5 m，当他以0.方法透视 本题考查了入射角的概念和光的反射定律，第一个空易错，是因为没有正确理解入射角的

24、概念；筷子好像在水面处折断是由于光的折射形成的。筷子好像在水面处折断是由于光的折射形成的。其中 A处的像是蜡烛 A 通过玻璃板的 （填“P”或“Q”）平面所成的像。解析解析由图可知，在由图可知，在a a点或点或e e点时，各会成一个像，由于像和人的连线经过点时，各会成一个像，由于像和人的连线经过镜面的延长线，故不能看到自己的像，即镜面的延长线，故不能看到自己的像，即m m1 1，n n0 0。由图可知，人在由图可知，人在b b点或点或d d点时，各会成一个像，由于像和人的连线经过镜面，点时，各会成一个像，由于像和人的连线经过镜面，故能看到自己的像，即故能看到自己的像，即m m1 1，n n1

25、1。在。在c c点时，会通过两个镜面成两个虚像，点时，会通过两个镜面成两个虚像，由于像和人的连线经过镜面的延长线，故不能看到自己的像，即由于像和人的连线经过镜面的延长线，故不能看到自己的像，即m m2 2，n n0 0。人在。人在f f点时，在平面镜的背面，不会成像，即点时，在平面镜的背面，不会成像，即m m0 0，n n0 0。第 5 节 光的反射和折射第 5 节 光的反射和折射解析(1)当沿杯壁缓缓向杯中加水时，硬币反射的光线从水中斜射入空气中发生折射，当折射光线进入人眼时，人眼逆着折射光线看去，看到的便是变浅的虚像(虚像的位置比物体的实际位置偏高)。保持眼睛和杯子的位置不变，在逐渐把水加

26、入到杯中的过程中，硬币上的 B 点和 C 点能先后被你看到。A“彩虹”的形成是光的反射A“彩虹”的形成是光的反射常考1 了解光的反射现象，知道法线、入射角、反射角的含义，了解光的反射定律。B“倒影”的形成是光的折射第 5 节 光的反射和折射解析渔民叉鱼时，由于水中鱼反射出的光，在水面处发生了折射，折射光线向远离法线的方向偏折，我们看到的是变浅的鱼的虚像，所以渔民叉鱼时要朝着所看到的“鱼”的更深一些的位置叉去，才能叉到鱼。方法透视 本题考查了入射角的概念和光的反射定律，第一个空易错，是因为没有正确理解入射角的概念；你认为他的测量方法错在 。C80 D60根据几何知识证明反射光线与入射光线的关系。

27、解析(1)当沿杯壁缓缓向杯中加水时，硬币反射的光线从水中斜射入空气中发生折射，当折射光线进入人眼时，人眼逆着折射光线看去，看到的便是变浅的虚像(虚像的位置比物体的实际位置偏高)。筷子好像在水面处折断是由于光的折射形成的。即ABOC，并且方向相反。当小科站立在某个位置时，他通过平面镜所成像的个数为 m，看到自己完整像的个数为 n。在c点时，会通过两个镜面成两个虚像，由于像和人的连线经过镜面的延长线，故不能看到自己的像，即m2，n0。(2)他通过另一平面镜看到物体A，是物体A反射的光线经平面镜反射后进入了他的眼睛，从A物体反射出的光线是入射光线，进入人的眼睛的光线是反射光线。第 5 节 光的反射和

28、折射第 5 节 光的反射和折射8.8.绵阳中考绵阳中考 如图如图 2-5-22 2-5-22 所示，两块完全相同的直角三角形所示，两块完全相同的直角三角形玻璃砖玻璃砖A A和和B B放置在同一水平面内，斜边平行且相距一定距离。一放置在同一水平面内，斜边平行且相距一定距离。一条光线从空气中垂直于玻璃砖条光线从空气中垂直于玻璃砖 A A 的直角边射入，从玻璃砖的直角边射入，从玻璃砖B B 的直的直角边射出，射出后的位置和方向可能是图中的（角边射出，射出后的位置和方向可能是图中的（）A A光线光线 a a B B光线光线 b bC C光线光线 c c D D光线光线 d d B 第 5 节 光的反射

29、和折射解析解析光线垂直于界面入射时，光线的传播方向不变；光从玻璃砖光线垂直于界面入射时，光线的传播方向不变；光从玻璃砖A A斜射入斜射入空气中时，折射角大于入射角，故从空气中时，折射角大于入射角，故从A A出来的折射光线会向上偏转，在图中出来的折射光线会向上偏转，在图中虚线的上部；光从空气中斜射入玻璃砖虚线的上部；光从空气中斜射入玻璃砖B B中时，折射角小于入射角中时，折射角小于入射角(此时的此时的折射角等于折射角等于A A中的入射角中的入射角)，故折射光线与原入射光线平行射出，故折射光线与原入射光线平行射出B B，如图所示。，如图所示。第 5 节 光的反射和折射9.杭州中考杭州中考 自行车的

30、尾部安装着一种塑料制成的反光镜，夜间自行车的尾部安装着一种塑料制成的反光镜，夜间骑车时，在车灯照射下，能使光线按原来方向返回。反光镜结构如骑车时，在车灯照射下，能使光线按原来方向返回。反光镜结构如图图 2-5-23 所示，两平面镜相互垂直，当一条光线所示，两平面镜相互垂直，当一条光线 AB入射到其中一入射到其中一块平面镜上时：块平面镜上时：（1 1）作出所有反射光线的光路图。）作出所有反射光线的光路图。答案答案如图所示如图所示第 5 节 光的反射和折射（2 2）证明：经过两次反射后的反射光线会逆向射回。）证明：经过两次反射后的反射光线会逆向射回。证明：证明：如图所示，如图所示，因为因为12(反

31、射定律反射定律)，而而6902，5901，所以所以56，因为因为BNON(两镜面垂直，法线也垂直两镜面垂直，法线也垂直)，所以所以2390，1490，即即2314180即即ABOBOC180，AB为入射光线，为入射光线，OC为反射光线。即为反射光线。即ABOC，并，并且方向相反。且方向相反。解析解析根据光的反射定律正确地作出光路图。注意当光斜射到两块互相垂根据光的反射定律正确地作出光路图。注意当光斜射到两块互相垂直的平面镜上时，二次反射的光线与原来的入射光线是平行的。根据几何直的平面镜上时，二次反射的光线与原来的入射光线是平行的。根据几何知识证明反射光线与入射光线的关系。知识证明反射光线与入射光线的关系。第 5 节 光的反射和折射