2020新鄂教版二年级下册9 动物的感知本领 教案.doc
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1、 23 教学内容教学内容 9、动物的感知本领 教学内容教学内容 分分 析析 课文分为“动物怎样感知环境”和“动物能够帮助我们做什么”两大板块,这样安排目 的是让我们了解动物的特殊本领,及动物能帮我们做什么,进而认识到动物和我们一样,都 是自然界的成员,我们应该与他们和谐相处。 学情分析学情分析 现代设备能让我们能节约准备教具的时间, 并且图文声影并茂的教具让教具能更具吸引 力,更增加教具的实用性、合理性、真实性。孩子们去接触它们、了解它们并学会使用与操 作, 在课堂上不仅能更好吸引孩子注意力, 而且孩子能更形象直观的从中学习、 了解到知识, 提供的 VCD 与课件能让孩子更加真实的了解大自然、
2、更好的启发孩子们的智慧。 教学目标教学目标 1、根据动物的特征及生活习性,想象动物能为人们做些什么事,发展孩子想象力。 2、在活动中,孩子能大胆表达个人见解,大胆的讲述。 3、感受帮助别人的乐趣,增进喜爱动物的情感。 4、通过探索与交流活动,让学生了解常见动物的本领。 教学重难点教学重难点 教学重点:根据动物的特征及生活习性,想象动物能为人们做些什么事,发展孩子想象 力。 教学难点:通过探索与交流活动,让学生了解常见动物的本领。 教教 学学 方式方法方式方法 自主合作探究。 学前准备学前准备 教师:动物图书、电脑课件。 学生:动物图书。 学时划分学时划分 1 课时 教教 学学 过过 程程 一、
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