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类型2020新鄂教版二年级下册2 天气与生活 教案.doc

  • 上传人(卖家):DOC
  • 文档编号:693176
  • 上传时间:2020-08-12
  • 格式:DOC
  • 页数:1
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    资源描述:

    1、 - 9 - 教学内容教学内容 2、天气与生活 教学内容教学内容 分分 析析 本课以学生对天气的生活体验为基础,通过研究“天气与生活”使学生认识到天气与我 们的生活密切相关,认识天气与人类的生活的影响,使学生感悟到研究天气的重要性,激起 学生研究与天气有关的问题的欲望,意识到人与自然要和谐相处。 学情分析学情分析 天气与我们的生活息息相关,是人们每天都十分关心的话题,如何获得天气信息,了解 天的变化, 了解天的变化, 合理安排生产与生活是我们生活中出现的问题, 学生还认识不到, 需要引导。 教学目标教学目标 1、能简单描述天气变化对人们生活的影响。 2、能说出应对天气变化,保护人身安全的常识。

    2、 3、能与同学讨论、交流自己的发现。 教学重难点教学重难点 教学重点:天气变化对人们生活有着重要的影响。 教学难点:天气变化对人们生活有着重要的影响。 教教 学学 方式方法方式方法 朗读、自主探究、小组合作。 学前准备学前准备 教师:PPT。 学生:科学书。 学时划分学时划分 1 课时 教教 学学 过过 程程 一、创设情境,导入新课 教室外面下雨,我们不能去外面玩、跑步了。同学们想一想天气对生活有哪些影响? 二、互动展示,探究新知 1、课前观察上节课结束后要求学生观察 近一周的天气对人们生活的影响。比一比,大家记录的情况 一样吗?如果有不一样的地方, 哪些地方不一样?试着找一找不一样的原因。

    3、留个问题 “应对不同天气时, 我们应该注意什么?人们在不同的天气里会做些?” 2、观察教材图片,结合近一周的观察,小组讨论“应对不同天气时,我们应该注意什么?人们在不 同的天气里会做些?” 3、交流生:好天气可以出去玩耍。提示从阴、晴、雨、雪、风、雾等天气多角度观察。提示从衣、 食、住、行等多方面交流。鼓励学生课后查找资料,调查天气对植物生活的影响,从而认识到天气对人类 生活有影响,还影响着自然界的各种植物。 刮风的时候出门要戴口罩、眼镜;夏天太热阳鼓励学生善光很强的时候容于思考,观察生易晒伤,要 穿防晒活。衣、戴防晒帽下雨的时候出门要带雨伞,穿雨衣;下雪天要多穿衣服,穿防滑鞋。 下雪天少。 三、总结评价,拓展提升 1、各种各样的天气对人们生活有着重要的影响。 2、天气变化付人类生活有着很大的影响,这些影响有好的方面,也有不好的方面。面对一些特殊的 天气,我们应该怎样保护自身安全? 作作 业业 设设 计计 记录一周的天气情况。 板板 书书 设设 计计 2、天气与生活 天气变化对人们生活有着重要的影响。

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