2020新鄂教版一年级上册《它们是用什么做的》教案1.doc
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7、它们是用什么做的 教学目标: 认识一些常见的材料。 能够运用多种感官和方法认识材料。 能名对常见材料进行简单分类。 教学准备: 学生自备一些玩具。 教学过程: (一)由教室里的物品导入新课: 1、谈话:同学们,请仔细观察一下,教室里有哪些物品?它们是哪 些材料制成的? 2、学生分组观察、讨论。 3、学生汇报讨论结果,将学生的汇报适量板书。 4、谈话:我们认真观察了教室里许多物品,它们的材料多种多样, 有纸、木头、金属、塑料等材料做成的,这些材料都是我们生活中常 见的材料。(板书)21 世纪教育网版权所有 (二)、探究新知: 1、给常见材料分类: (1)、讲述:我们在生活中认识了许多材料,你们能给它们分个类 吗? (2)、学生分组讨论,给这些材料分类。 (3)、提问:同学们在给这些材料分类时是按什么标准分的? (4)、学生汇报讨论结果。 (5)、教师总结:材料的分类方法很多。 (8)、学生进行分类。 (三)、拓展应用 我们还知道哪些材料?它们有什么用途?
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