某教育机构新高一函数《对数运算》优质教案.docx
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1、小初高文化课全科个性化辅导 1 XXX 教育教育辅导教案辅导教案 学科:学科: 数学数学 任课教师:任课教师: 授课时间:授课时间: 年年 月月 日日 (星期(星期 ) 姓名姓名/班型班型 年级年级 高一高一 教材教材 总课时总课时_第第_课课 教学目标教学目标 知识目标:知识目标: 1,对数概念理解;2 对数运算公式理解;3,对数换底公式理解 能力目标:能力目标: 1,对数运算公式的应用;2 对数换底公式的应用 重点重点 对数公式的理解 难点难点 对数公式的理解应用 课题:课题:对数及对数运算对数及对数运算 一、要点一、要点回顾回顾 指数函数的概念和应用 二、课堂导入二、课堂导入 知道指数的
2、运算结果和底数的大小如何去计算指数运算的指数? 三、考点解析三、考点解析 1对数的概念 一般地, 如果a(a0,a1)的b次幂等于N, 即a bN, 那么就称b是以 为底 的对数, 记作: b,其中a叫做对数的 ,N叫做 注:常用对数 log10N ; 自然对数 logeN (e 是无理数,e ) 2对数的性质与运算法则 (1)对数的性质(a0 且a1) 特殊对数值:loga1 ,logaa ; 对数恒等式:a logaN ; 没有对数; (2)对数的运算法则(a0 且a1,M0,N0) loga(MN) ; logaM N ; logaM n ; 3换底公式 (1)内容:logaN ,(其中
3、a0,a1,N0,c0,c1); (2)推广:logablogb a (a,b0 且a,b1); n a bg m lo (a,b0 且a,b1,m0) logablogbclogcd 四、经典例题四、经典例题 【例 1】将下列的对数式化为指数式或将指数式化为对数式: 小初高文化课全科个性化辅导 2 (1) (1 2) 12 (2)log 381=4 (3)e 0=1 (4)lna=b (5)lg0.001=3 (6)3 31 27 变式训练 1: 1求解下列各式中 x 的值: (1)log8x=2 3 (2)log4 2 2 =x (3)logx25=2 2设 loga2m,loga3n,则
4、 a2m+n 3若 log2(log3x)log3(log4y)0,则 xy 【例 2】求下列对数式中 x 的取值范围: (1)lg(2x1); (2)log(x2)(x2) 变式训练 2: 1使 loga (3a2)有意义的 a 的取值范围是_ 2解方程:log(x+1)(x3)2=0 【例 3】计算下列各题: (1)2ln e52log52+1 2log3 3 3 (2) 1 2lg 32 49 4 3lg 8lg 245 (3)lg 252 3lg 8lg 5lg 20(lg 2) 2 变式训练 3: 1计算下列各题: 小初高文化课全科个性化辅导 3 (1)2log3 2log3 32
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