小学六年级家长会发言稿模板范本.docx

1、小学六年级家长会发言稿大家好！今日特别感谢你们能抽出珍贵的时间来参与这次家长会，今日的家长会学校支配了三个环节，首先是由我结合我们班的实际状况向大家谈谈我的一些想法和一些建议，其次就是盼望家长们能给我们提出合理化的建议。 今日，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的老师、我们的家长，携起手来，在教育孩子时，能站得高些，看得远些，想得深些，做得实些。随着时间的消逝，我们的孩子们慢慢地长大了，一转瞬，他们已经是六班级的同学了，学校六班级，也是学校与学校的接轨点，同学素养的凹凸，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应当熟悉到，六班级应当是个

2、特别重要的阶段。下面我就结合我们班的实际状况向大家谈谈我的一些想法和一些建议： 首先我向大家介绍一下我们班级的基本状况： 我们班共有同学31人，其中女生13人，男生18人。从各方面状况来看，总体是不错的，班级学习气氛深厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，同学生活、学习等各方面都在不断进步。作为同学的数学老师兼班主任，我和他们已经共同度过了3年多的时间，3年来，每一个同学在我的心中都留有深刻的印象。同学们在3年多的学习中取得了很多优异的成果。例如：赵芳.孙佳等同学曾多次在我校进行的各种活动竞赛中获奖，如:诗歌朗诵,英语演讲竞赛.在前不久进行

3、的作文竞赛中我班何定同学的作文不仅是全班级第一,可以说也是全校的第一，其中赵芳,向帅同学也分别荣获其次,三名。除此之外,再学习上班上有一部分同学表现始终都很优秀，特提出表扬，他们分别是：赵芳.孙佳,向帅,董雷,何雨诗,敬安琪,艾晨光,陈涛,何定,徐慧,冯兰金,何虎雄,敬敏等。他们学习态度端正、乐观仔细完成各科作业，热心为班集体服务、急躁关心学习有困难的同学。上学期，由于同学们团结协作，遵守纪律，表现突出，我们班被评为区先进班集体。这些成果离不开家长对学校工作和老师工作的支持，在此，特别感谢各位家长的付出。其实,我们对一个孩子的评价应当从多方面来下手,不能单一看孩子的某一面.而现在在我们大多数的

4、家长眼里,看重的只是孩子的成果好坏,是否有进步.当然这不否认,是应当的,也是必需的.你们没有错.成果当然重要,不行放松,但假如光是以成果好坏来推断同学的优良,也未免有些太片面了.我们的很多家长,在一味抓成果的时候,却忽视了孩子的思想品德,行为习惯的培育.所以导致一部份同学,虽然成果不错,但个人习惯却特别差.如:不爱清洁,生活上懒散等.之所谓;品学兼优.顾名思义也就是说,一个好的优秀的孩子,是应当从思想品德和学习成果等多方面来给与评价的.在中心10台的百家讲坛上就这样讲到,一个孩子要学习好成果优秀,是建立在有良好思想品德行为习惯之上的.就好比房屋的基础,假如没有基础,何谈建房呢?孩子一但思想好,

5、行为习惯好,自然也就能自觉地约束自己的一些不良行为,便自觉会明白学习的重要性,于是发奋学习.假如现在还不培育孩子的良好思想素养,那么一但上了学校,就很简单跟着别的孩子学坏,如长期泡网吧,逃学,旷课,甚至偷盗等.当然也不能全抓思想素养,学习成果也要作为一个重点来抓,争取做到使孩子全面进展.所以为什么每年年终的评估我们把它叫做综合评估呢?有些家长当拿到评估单的时候可能会这样想,我的孩子又没有考90几分,怎么老师你还评个表现优秀,是不是老师你在乱评.其实这样想的家长你就错了.在我们班上的孩子中,有些孩子在学习上看来是平平,没有别的同学考得高,但在平常生活中他们却表现特别优秀.挺受老师观赏.相反也有部

6、分同学虽然成果考得优秀,但为什么每次评估下来却一般呢?这也就是由于思想品德行为习惯上的缘由吧!每次当家长来到学校探望自己的孩子时,他们总是开口第一句话就是问:我的孩子最近学习怎么样?成果怎么样?我知道这是你们对孩子的期望,说明你们没有忽视还是特别重视关怀孩子的学习成果的.哪个家长不盼望自己的子女好呢?我是家长我也会这样想!但作为老师的我,我摸着自己的良心说,我可能比你们更关怀孩子的成长,学习是否进步?那个老师不盼望自己的同学个个出类拔萃呢?不用你们说,我们也知道.由于假如你的孩子考差了我们也不好向你们交待.另外也不好向学校交待, 哪个孩子那个单元考试进步了还是下滑了我都是特别在意的,总在找,缘

7、由出在什么地方!该如何弥补?当然我们老师也不是什么圣人,确定会有些做得不对不足的地方,还盼望各位家长伴侣能给我们提出珍贵的意见和建议,我们可以通过相互沟通,共同培育好孩子,使其孩子更快更健康地成长.最终啊话说回来,只要我们的家长心态平衡了,能擅长去发觉自己孩子的特长,看到自己孩子的缺点,加以弥补改善,并鼓舞发扬好的,孩子会受益匪浅的. 对于个别孩子在学习成果上表现平平的,你是否可以用另外一种眼光去看待孩子,去发觉孩子的其他优点加以培育.当然我的意思并不是就不重视孩子的学习了,就该放弃孩子学习了,我绝非此意.究竟孩子之间是有差别的,跟别人比较当然对大多数的孩子还说是有促进作用的,会产生动力增加孩

8、子的学习乐观性的.但对于有的孩子来说可能会适得其反.我们在坐的家长中或许有些家长是这样对待孩子的,孩子考差了,不问什么缘由,先是一顿痛打,然后是一顿痛骂和训斥.可你想没想过,孩子考差了原来就很难受很可怕家长.你却使用这种方式,我告知这样只会使孩子产生逆反心里,自尊心受到更大损害.甚至干脆就不学.你想没想过用一种孩子比较简单接受的方法去解决此类问题,那就是心平气和地去找缘由.你的那种武力解决的方法只能争对几个别不听话的孩子.为此我建议我们的家长应当去发觉自己孩子的一些优点.比如:孩子成果差,但有可能你的孩子除成果外其余都是特别优秀的.甚至超过一些优生.这莫非不是一件好事吗?在比如你的孩子在学习上

9、如此如此的优秀,但行为习惯,思想品德上却是一个不受其他同学欢迎的同学,莫非你兴奋吗?曾经发生过这样的一件事情,似乎就是我们南充的,不知道各位听说过没,也就是说有一个孩子从学校到高校始终成果都是名列前茅,特别优秀,最终考上了清华高校,但你们知道结果怎么样吗?我告知你们,结果他跳楼自杀了.这中间有什么缘由导致他跳楼自杀呢?原来就是他从小都只知道学习,家里人也特殊溺爱他宠他.从不让他做什么家务,他读书读到那里,他的妈妈就跟到那里,替他整理内务,简洁说也就是饭来张口衣来伸手.直到考上清华高校都一样.后来他妈妈去世了,他什么也不会做,同学们都称赞他,于是他受不了刺激,就跳楼自杀了.想必听了这个故事你们会

10、明白些什么吧? 说了这么多,我们还是回到我们刚才的主题上来吧!前面我们谈到一些同学在各方面取得了那么多的成果，与此同时确定也存在一些问题，例如：班上到现在还是有少数同学的学习态度不怎么端正。虽然现在班上几乎没有不完成作业的同学但是图完成任务,敷衍了事的现象却特别严峻，像孙涛，杨婷，向洲等这些同学我也了解过，他们并不是不会做，而且平常在校表现也是挺不错得，但主要还是思想上有些懒散，不情愿动脑筋。假如他们端正学习态度，按时完成作业，肯定会是成果双优的同学。还有部分同学就是偏科严峻,不能实现全面进展。每次考试这一科考的得好，另外一科就考砸了如：高浩、高霞、蒋霞、赵千秋、曹飞、杨慧等。还有些同学基础差

11、、学习不投入，在后一阶段，需要家长花更多时间监管：如高浩、杨婷、杨慧、晏明等。还有些同学在学习上没有表现出很剧烈的进取心，得过且过，成果也就平平了。在与他人相处方面，也有一两个同学表现得很是尖锐，斤斤计较，在班上总是和同学们闹一些冲突，产生思想问题，影响了学习，这些都得引起我们的重视，还有几个同学特殊喜爱上网，会后我会找这几个家长个别沟通，也盼望家长赐予乐观的协作。 孩子们辛苦了五年多，多少风风雨雨，多少努力和付出。现在就要到最终收获的季节，是快要给孩子的学校生活画上句号的时候了，这一个句号能否划得圆满，明年的几个月是至关重要的。下面我就谈谈我个人的想法： 我的第一想法是：让孩子不留圆满。 作

12、为老师，我盼望我的同学，在长大以后，在回忆学校生活的时候，是欢乐的，幸福的，没有圆满的，没有惭愧的。也盼望他们每个人消失在别人的回忆里的时候，是个美妙的形象。我盼望我的同学离开母校的时候，带着三样东西：高尚的品质，良好的习惯，优异的成果。我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。 我的其次个想法是：为孩子进入中学奠定基础。 孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如；孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就欢乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。（班主任工作

13、 这两点想法不光需要我们老师的努力，更需要各位家长的协作，下面我就给大家在教育孩子时提几点建议： 1、 多关怀，少溺爱 我盼望家长们在关怀他们的生活同时也要多关怀他们的身心健康，多关怀他们的学习状况，比如说，家长可以在家里多和孩子沟通学校里的一些状况，以便准时了解他们的思想，多看看孩子的作业，督促他们把错误的题目改正，我信任只要家长重视了，孩子也就不敢马虎对待了，还有就是盼望大家不要给太多的零花钱孩子，我在班上总能观察有些同学一掏就是上10元钱，在我们班上是不允许吃零食和带玩具来玩的，这里有两点考虑，一是防止攀比现象的发生，二是防擂肥，所以我盼望家长们在每天赐予的零花钱上要加以掌握。 2、要教

14、育同学遵守纪律。 家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成果的保证，同学只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。比如说，早上到校时间不早于7点40，中午到校时间不早于2点，放学按时回家，这些规定既考虑了同学的人身平安问题又考虑了同学的健康问题，稍不留意就会消失平安隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们肯定的协作。 3、准时消退孩子的浮躁心情 孩子们快毕业了，而在这个时间段最简单消失的一种心情，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不仔细，原来始终都是规法规矩的同学，现在都会随时给我一点意外了，这个些都是我们不

15、想看到的。现在我们的新课已经结束，进入了全面的复习阶段，要对以往的学问进行梳理，查漏补缺。六年所学的学问，现在用有限的时间去复习巩固，学习任应当是要比原来大的多。但是由于都是学过的内容，许多同学消失了倦怠，认为这些内容都很熟识，开头不仔细起来，表现得都很浮躁，那么我们家长针对这种状况在家也要准时进行心理疏导，跟他们讲道理，使他们懂得，不努力不会有大的收获，我们必需熟悉到只有家庭和学校相互协作好了，孩子才会有变化，现在除我们给孩子布置的作业外，有一部分家长买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习，我觉得是一种很好的学习方法。 4、加强对孩子课外时间的管理 网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生

16、活带来便利，但假如运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要留意不要让孩子沉迷于电脑嬉戏之中，六班级这个年龄段最危急，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成果下降的问题，后果或许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要留意了，孩子虽然不去网吧，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长伴随。因此作为家长，必需多留心，防患于未然，让一切担心定因素毁灭在萌芽状态。 5、要全面而精确地估量自己的孩子，要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。 由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的批判，并督促准时完成当天老师布

17、置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：假如孩子很尽力了，成果却不怎么抱负，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。 我们要正确看待孩子的分数。我们应当知道分数并不能代表一切，高分未必高能，只有素养综合、全面进展，有较强的适应力量和创新力量的同学才能适应将来社会的竞争和挑战。所以我认为培育孩子有一个好的性格是特别的重要的，正如我前面所讲到的! 教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰难的工程，需要爱心，需要专心，需要细心，更需要急躁甚至是才智。我盼望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也盼望你们的孩子都能成人，成才。 我的讲话到此结束，感谢大家！ 阅读了本文的网友还阅读下列精彩文章： 家长会老师发言稿：做最有价值的事 家长会班主任发言稿：齐心协力战高考，共同携手育英才9