3.2 明确问题 ppt课件（27张ppt）-2023新苏教版（2019）《高中通用技术》必修第一册.pptx

1、发现问题问题的来源1.人类生存活动的问题2.别人给出的问题3.自己主动发现的问题发现问题的途径与方法1.观察生活2.收集与分析信息3.技术研究与技术试验CONTENTS明确问题的内容和价值明确设计要求及编写设计计划明确解决问题受到的限制PART 010101请同学们通过观察、询问等方式，请同学们通过观察、询问等方式，发现校园生活中存在的问题，思考发现校园生活中存在的问题，思考问题从何而来、怎么表述，并在小问题从何而来、怎么表述，并在小组中交流，确定一个最值得解决的组中交流，确定一个最值得解决的问题，在班上进行讨论。问题，在班上进行讨论。观察、思考与讨论0101目的表述产生的原因应用的环境解决问

2、题的目的和需求问题的核心概念和主要逻辑问题的变量和变化形成因素和过程因素01011 1问题表述本身是否明确问题表述本身是否明确问题产生的原因是否明确问题产生的原因是否明确问题提出的目的是否明确问题提出的目的是否明确我们提出的这些问题有技术解决吗？有必要解决吗？都能够成为设计项目吗？0101除了明确问题的内容，还需要明确问题的价值！1 1能否制造一个永动机能否制造一个永动机?能不能用电照明？能不能用电照明？能不能设计一款在深海能够使用的手机？能不能设计一款在深海能够使用的手机？除了明确问题的内容，还需要明确问题的价值！科学性先进性普遍性1 1在多个问题同时发生时，该问题是不是主要问题在多个问题同

3、时发生时，该问题是不是主要问题?能不能上金星上种树？能不能上金星上种树？能不能设计一款倒立洗头机？能不能设计一款倒立洗头机？主要性可能性效能性设计必须从调查需求、分析信息、发现与明确需设计必须从调查需求、分析信息、发现与明确需要解决和值得解决的问题开始要解决和值得解决的问题开始,并在此基础上提并在此基础上提出设计项目出设计项目,明确设计要求。下列问题中没有研明确设计要求。下列问题中没有研究价值的是究价值的是()()A.设计不用洗衣粉的洗衣机 B.设计光电手机C.设计没有电磁辐射的手机 D.设计可伸缩折叠的电视机C对我们列举的问题进行讨论和分析，明确这些问题的价值！问题的价值科学性先进性普遍性主

4、要性可能性效能性PART 020202假如要设计一个可以悬浮的台灯，会受到哪些方面的限制0202设计对象设计对象的特点和的特点和问题解决问题解决的标准的标准设计者的设计者的技术能力技术能力与条件与条件客观因素主观因素设计对象的特点和问题解决的标准设计对象的特点和问题解决的标准 问题的解决过程要消耗一定的人力、物力、问题的解决过程要消耗一定的人力、物力、财力以及时间，需要一定的材料、资料、财力以及时间，需要一定的材料、资料、仪器、设备以及空间等作支撑，而这些资仪器、设备以及空间等作支撑，而这些资源也都是有限的。源也都是有限的。设计者的技术能力与条件设计者的技术能力与条件 设计者是否有解决问题所需

5、要的知识技能设计者是否有解决问题所需要的知识技能解决问题时会受到哪些方面的限制？0202请同学们思考自己提出来的问请同学们思考自己提出来的问题会受到哪些限制，并在小组题会受到哪些限制，并在小组中讨论，列举出所有的限制，中讨论，列举出所有的限制，并思考克服限制的方法。并思考克服限制的方法。思考与讨论某设计师查阅相关数据后,发现火灾中大多数人死亡的原因是吸入毒生气体。于是他设计了如图所示的消防装置,由简易灭火器和防毒面具组成,既能灭火又能保护使用者。请回答1 12 2题。1.1.该设计师发现问题的途径该设计师发现问题的途径是是()A.A.观察日常生活观察日常生活B.B.科学实验科学实验C.C.技术

6、试验技术试验D.D.收集和分析信息收集和分析信息D D某设计师查阅相关数据后,发现火灾中大多数人死亡的原因是吸入毒生气体。于是他设计了如图所示的消防装置,由简易灭火器和防毒面具组成,既能灭火又能保护使用者。请回答1 12 2题。2.2.在设计过程中需明确解决问题受到的限制在设计过程中需明确解决问题受到的限制,下列不属于下列不属于该装置设计限制因素的是该装置设计限制因素的是()()A.A.灭火器的技术规范灭火器的技术规范B.B.火灾发生的原因火灾发生的原因C.C.制作成本制作成本D.D.设计者的设计能力设计者的设计能力D DPART 030303任务二任务二.明确设计要求及编写设计计划明确设计要

7、求及编写设计计划 设计计划可以更好地保证设计有目的、有计设计计划可以更好地保证设计有目的、有计划地进行，它可以通过工作程序的排列来表示。划地进行，它可以通过工作程序的排列来表示。案例分析：孙宇制定的一份台灯设计计划。案例分析：孙宇制定的一份台灯设计计划。1.1.设计计划设计计划03031.1.设计计划设计计划0303 为了统筹安排设计进度，合理利用设计资源，并根据时间要求以及设计各个阶为了统筹安排设计进度，合理利用设计资源，并根据时间要求以及设计各个阶段的工作量和设计的难易程度，科学、合理地分配时间，在完成设计计划的基础上，段的工作量和设计的难易程度，科学、合理地分配时间，在完成设计计划的基础上，还需要制定一份时间进度计划表。设计各阶段工作的展开有的可以同时进行，有的还需要制定一份时间进度计划表。设计各阶段工作的展开有的可以同时进行，有的需要依次推进。需要依次推进。2.2.时间进度计划时间进度计划03032.2.时间进度计划时间进度计划总结总结明明确确问问题题问题是否明确问题是否明确问题表述本身问题表述本身问题产生的原因问题产生的原因提出问题的目的提出问题的目的问题的价值问题的价值科学性科学性主要性主要性先进性先进性普遍性普遍性可能性可能性限制因素限制因素设计者的技术能力与条件设计者的技术能力与条件设计对象的特点和问题解决的标准设计对象的特点和问题解决的标准效能性效能性