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类型第2章 第2节 键盘及其操作 教案-2023新河大版七年级全册《信息技术》.doc

  • 上传人(卖家):QXX
  • 文档编号:6912527
  • 上传时间:2023-08-20
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:17.44KB
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    资源描述:

    1、第二节键盘及其操作教学任务:1.了解键盘的分布,掌握八个基本间的功能。2.培养学生正确的姿势和击键的方法与技巧。3.学会启动和关闭计算机的操作,培养学生的良好的操作习惯。4.学会利用打字软件训练指法。教学重点:正确的击键姿势、方法和技巧教学难点:正确的运用指法教学准备:组织学生在微机室上实习课教学过程:组织学生进入微机室等待上课:(每人一机)一、引入新课同学们你想亲自动手操作计算机吗?那么如何进行操作呢?那么下面我们首先学习计算机的基本操作,我们先来认识一下计算机的输入设备键盘。二、教学新课请同学们看大屏幕:(提出任务1)1计算机键盘的分布为四个区2介绍主键盘区各键的功能、介绍编辑键区、功能键

    2、区、数字小键盘区(请同学们观察自己的键盘在自己的键盘上找到四个不同的区,分别说出他们的名称。)3八个基本键:A、S、D、F、J、K、L、;(请同学们在自己的键盘上找到)要操作计算机就要有正确的操作姿势,并养成良好的操作习惯,否则就会身体疲劳同时也会影响操作的速度,介绍操作姿势。4操作姿势(介绍)(提出任务2)(知道了键盘的结构和正确的坐姿后,同学们会迫不及待了)(介绍开关机的方法,并强调要养成正确开关机的好习惯)(任务3)试一试:同学们你可以试着开机了(教师巡视同学们的操作方法,发现问题要及时纠正,检查学生的坐姿是否正确。)5提问回答有关功能键的名称与用途:ALTCTRLBACKSPACECA

    3、PSLOCKENDSHIFT试一试:请同学们使用鼠标的左键进行下列操作:开始程序附件写字板(任务4)这样我们就可以进行打字练习了:三、练习巩固练一练:请同学们打开课本P22按照课本上的格式练习,看谁做的又快又正确。(教师巡视学生的坐姿、手在键盘上的位置是否正确,要及时的纠正学生的不良习惯)提示同学们注意:操作键盘时手要做到要点:轻、准、快手指要到位,各手指要做到“和平共处”不要“互相侵犯”。以基本键A、S、D、F、G、H、J、K、L、;、作为手指的“根据地”每击一键,手指要立即回到基本键上。读一读:结合以上的要点和技巧,学习下面的练习歌:(打开软盘上的歌谣,在大屏幕上播放,全体同学齐声朗读)姿势端正且自然,双手轻放在键盘。拇指轻触空格键,其余轻放基本键。手指个个有任务,分工击键要记住。轻准快,有节奏,按照指法来击键。记键位,凭感觉,不看键盘看稿件。树信心,加恒心,熟练来自勤苦练。四、课堂总结本节课我们学习了计算机的基本操作:键盘的操作和指法练习,这是最基本的计算机的操作,希望同学们把有关的注意事项一定要记住,养成操作计算机的良好习惯,同时才能提高计算机的操作速度和你的工作效率。五、作业:1.记住八个基本键2.熟记练习歌

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