华师版数学七年级上册第4章-小结与复习课件牛老师.ppt
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1、第四章第四章 图形的初步认识图形的初步认识小结与复习1.三视图位置有规定,主视图要在左上边,它下方应 是俯视图,左视图坐落在右三边.2.画三视图时,三个视图要放在正确的位置,并且使主视 图与俯视图的长对正,主视图与左视图高平齐,左视 图与俯视图的宽相等.3.由三视图描述几何体(或实物原型),一般步骤为:想象:根据各视图想象从各个方向看到的几何体形状;定形:综合确定几何体(或实物原型)的形状;定大小位置:根据三个视图“长对正,高平齐,宽相等”的关系,确定轮廓线的位置,以及各个方向的尺寸.由于圆是由曲线围成的封闭图形,所以圆不是多边形.从一个角的顶点出发的一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射
2、线叫做这个角的平分线.线段和角的大小比较:度量法、叠合法.【解析】正方体和长方体是直棱柱的特殊情况,应将它们归入棱柱一类 平面图形与立体图形专题1 解:若按这个几何体是柱体、锥体和球体划分:(2)(4)(5)(6)为一类,它们都是柱体;(3)为一类,它是锥体;(1)为一类,它是球体 若按围成这个几何体的表面是平面还是曲面来分:(2)(5)(6)为一类,围成它们的表面都是平面;(1)(3)(4)为一类,围成它们的表面中至少有一个曲面方法总结:在对几何体进行分类时要做到不重不漏,分类合理 1生活中的实物可以抽象出各种各样的几何图形,如图所示的蛋糕的形状类似于()A圆柱 B圆锥C正方体 D球A1个
3、B2个 C3个 D4个2.下列几何体中,棱柱有()例2 一个几何体由几个大小相同的小立方块搭成,从上面和从左面看到的形状图如图所示请搭出满足条件的几何体你搭的几何体由几个小立方块搭成?立体图形的视图与表面展开图专题2 解:由于从上面看到的是几何体底层情况,从左面看到的是每行的最高层数.所以该几何体有以下可能:1.由小方块搭成的几何体画从正面、左面和上面三个不同的方向看到的图形,关键是确定它们有几列,以及每列方块的个数.2.由从正面、左面和上面三个不同的方向看到的图形,画出原几何体.1.()先由从上面看到的图形画出几何体底层;2.()再由从正面、左面看到的图形,确定每列每行的层数.方法总结方法总
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