2021年高考历史核心热点:现代中国经济模式.docx
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1、 2021 年高考历史核心热点:现代中国经济模式 高考热点与命题方向 高考命题者侧重考查建国初期国民经济恢复、一五计划、中共八大、60 年代初国民经济调整、经济体 制改革、社会主义市场经济体制确立,对外开放格局等。从历史的角度认识中国社会主义初级阶段的国情, 从立德树人、家国情怀的高度,培养学生认同社会主义核心价值观,认同走中国特色社会主义道路是历史 的必然,树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信树立正确的世界观、人生观和 价值观。 命题选材种类多样,如文字、图表、漫画等,设问角度灵活,从唯物史观、时空观念、史实实证、历 史解释、家国情怀等历史核心素养的高度把握不同类型题目
2、的解题方法与技巧。 考生复习备考时应掌握中国工业化模式的演变为核心的主干知识,同时注意横向与中国民主法制、思 想文化、教育、生活习俗相联系,多角度分析现代中国经济演变的因素。 真题研究 综合考法 中国工业化探索 【典例】 (2017 新课标全国卷)阅读材料,完成下列要求。 材料一 雍正时期,各地奏请开矿,清廷经常以“开矿聚集亡命, 为地方隐忧”为由,下达“严行封禁”“永 远封禁”等命令;对一批朝廷获利甚多的矿产,则由朝廷和地方官府严加控制。 1872 年,李鸿章在一份奏折中指出,上海各工厂“日需外洋煤铁”极多,“可忧孰甚”。他建议清政 府“设法劝导官督商办,但借用洋器洋法,而不准洋人代办于富国
3、强兵之计殊有关系”。清政府采纳 李鸿章建议,决定先在部分地区试办“开采煤铁事宜”。 摘编自戴逸主编简明清史等 材料二 新中国“一五”计划指出:“矿产资源的勘探和它的勘探进度,资源供应的保证程度,是合理地 分布生产力、建立新工业基地、正确地规定工业建设计划的先决条件。”为此,国家要求“有计划地展开 全国矿产的普查工作”,“加强对某些从前没有发现或者很少发现的和目前特别缺乏的资源(例如石油) 以及在地区上不平衡的资源的普查工作和勘探工作”。 据建国以来重要文献选编 (1)根据材料一并结合所学知识,分析清政府在雍正年间与 19 世纪 70 年代矿业政策的差异及原因。 (2)根据材料并结合所学知识,说
4、明与清代矿业政策相比,新中国“一五”计划期间矿业政策的特点,并 简析其意义。 【命题分析】 注重能力和方 法指导 以中国古代、近代、现代不同时期的矿业问题为切入点,考查“清政府在雍正年 间与 19 世纪 70 年代矿业政策的差异及原因、新中国“一五”计划期间矿业政策的 特点,并简析其意义”,体现了“古今贯通”的命题原则 强化比较分析 能力 以中国古代、近代、现代不同时期的矿业问题为背景材料,考查学生获取和解读材 料信息,并结合所学知识分析、阐释问题的能力 凸显核心素养 考查学生的时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等历史核心素养,引导考 生树立正确的国家观、民族观和文化观 【答题规范】 第一
5、步:审思设问,明了方向,确定答题范围 来源*:中国教育出版网% 第二步:分析材料,联系所学,确保答全要点 第三步:组织答案提示词化、序号化、段落化、要点化,书写工整 差异 原因 差异:雍正年间限制开矿,政府垄断;19 世纪 70 年代,允许开矿,官督商办。 原因:雍正年间:推行重农抑商政策;清廷认为开矿影响社会稳定;政府谋取矿利。 19 世纪 70 年代:列强的经济侵略;洋务运动的推动;煤铁等关系到国防、民生, 需求很大。 审设问 设问要求 答题范围 答案来源 (1)矿业政策的差异及原因 (2)矿业政策的特点及意义 (2)新中国 (1)清朝 根据材料并结合所学知识 析材料, 明答案 差异 原因
6、 特点 意义 第(1)问的第一小问, 通过材料中雍正时期严行封禁 永远封禁 由朝廷和地方官府严加控制 、晚清时 政府决定先在部分地区试办开采煤铁事宜 劝 导官督商办总结。第二小问,导致二者不同的原因 则需要从各自时代的经济状况、政府政策、外部条件 入手分析。 第(2)问的第一小问,依据材料矿产资源的勘探和它 的勘探进度,资源供应的保证程度,是工业建 设先决条件 国家要求有计划地展开全国矿业 的普查工作 加强对某些从前没有发现或者很少发 现的和目前特别缺乏的资源普查工作和勘探工 作可归纳出特点。第二小问,意义则需要结合新中 国成立初期的时代背景、矿业政策与一五计划的 关系、国民经济的长远发展等考
7、虑。 特 点 意义 特点:列入国家发展计划;服务于国家工业化建设;独立自主开发;特别重视当时 缺乏的矿产资源的勘探。 意义:奠定了新中国矿业发展的初步基础;促进“一五”计划顺利完成;有利于国家 工业体系的建立;体现了社会主义制度的优越性。 。 考法一 拓展教材的宽度 【典例 1】 (2020 年天津卷)20 世纪 50 年代,我国在经济极其落后的基础上,开始大规模工业建设,各行 各业掀起劳动建设高潮。1955 年 3 月,天津制表业的工人们在缺少资金设备、没有图纸资料的情况下,奋 战数月,研制出第一块国产手表,用智慧的双手结束了“中国只能修表,不能造表”的历史。由此可以看到 当时 四名工人在简
8、陋的条件下研制手表 A国民经济恢复的重要成果 B工业综合实力的全面提升 C勤俭节约的优良传统 D艰苦奋斗的时代精神 【命题分析】 命题视角 宽 考查新中国研制出第一块国产手表,用智慧的双手结束了“中国只能修 表,不能造表”的历史,扩大了考查知识面,拓宽了教材内容 注重能力 素养 调动运用所学知识解读材料信息能力,考查史料实证、历史解释、家 国情怀等学科素养 选项分析 A 项,国民经济恢复在 1952 年已经完成,1955 年是“一五”计划期间, 已开始进行大规模的工业建设,排除 A 项; 据材料“开始大规模工业建设”“缺少资金设备、没有图纸资料”可知,B 项,当时仍处于工业建设的初期,尚未实现
9、工业综合实力的全面提升, 排除 B 项; C 项,勤俭节约的意思是勤劳而节俭,形容工作勤劳,生活节俭,不符 合题意,排除 C 项。 D 项,据材料“在经济极其落后的基础上”“缺少资金设备、没有图纸资 料”可知,当时工人生产条件艰苦,而在这种条件下仍“奋战数月,研制 出第一块国产手表”,体现了工人们艰苦奋斗的时代精神,故选 D 项。 【典例 2】 (2020 全国卷)1978 年底,中央工作会议上印发了战后日本、西德、法国经济是怎样迅速发 展起来的以及新加坡、韩国等经济发展情况的材料,主要是为了讨论 A增强国营企业活力 B积极利用外资和先进技术 C建立市场经济体制 D调整优先发展重工业战略 【命
10、题分析】 命题视野宽 以“1978 年底,中央工作会议上印发了战后日本、西德、法国经济是怎 样迅速发展起来的以及新加坡、韩国等经济发展情况的材料”为切入命 题,而这一现象在教材中很少涉及 能力立意高 考查学生最大限度地获取有效信息、对有效信息进行完整、准确、合理 的解读能力;并考查学生调动和运用知识、辨别历史事实与历史叙述的 能力 素养考查广 时空观念:1978 年底,中央工作会议 史料实证: 战后日本、西德、法国经济是怎样迅速发展起来的以及新 加坡、韩国等经济发展情况的材料。 历史解释:考查“对外开放的准备工作”。 选项分析 A 项, 增强企业活力是 1984 年城市经济体制改革的中心内容,
11、 时间不符, 排除 A 项; B 项,由材料“1978 年底,中央工作会议上印发了战后日本、西德、法 国经济是怎样迅速发展起来的以及新加坡、韩国等经济发展情况的材 料”可知 1978 年底随着十一届三中全会的召开,中国做出改革开放的决 定,对发达国家经济发展情况的讨论有助于解放思想,为引进外资和技 术奠定思想基础,故选 B 项; C 项,1992 年中共十四大,提出建立社会主义市场经济体制的改革目标, 时间不符,排除 C 项; D 项,材料中并未提及中国工业结构的调整,排除 D 项。 考法二 延展知识的长度 【典例 3】 (2020 天津卷)有经济学家认为,按照国际工业经济一般的衡量标准,中国
12、从 1953 年到 1991 年,用 38 年时间就达到或接近了工业化中期阶段的水平。这主要是因为中国在这一时期 A经济建设不断推进 B对外开放日益扩大 C市场经济逐步完善 D城乡差别显著缩小 【命题分析】 注重时空观念 中国从 1953 年到 1991 年,用 38 年时间就达到或接近了工业化中 期阶段的水平 强化分析能力 通过对中国从 1953 年到 1991 年,用 38 年时间就达到或接近了工 业化中期阶段的水平分析,考查中国特色社会主义建设的不断发展 呼应社会热点 中国特色社会主义道路自信、理论自信制度自信、文化自信 延展知识长度 从更长的时间、更广的视野看中国经济的持续发展 选项分
13、析 A 项,1953 年我国开始实施“一五”计划,奠定了我国社会主义工业 化的基础,1956 年开始又经历了十年全面建设社会主义时期,1978 年底进入改革开放新时期,经济建设全面展开,这些均是经济建设 不断推进的表现,促进了中国工业化的发展,故选 A 项; B 项,我国的对外开放开始于 1980 年,不符合题干“从 1953 年”这 一时间范围,排除 B 项; C 项, 社会主义市场经济的建立是从 1992 年才正式开始的, 排除 C 项; D 项,城乡差别侧重于城市和乡村之间的发展差异,不符合题意, 且城乡差别缩小是并非工业发展的最主要标准,排除 D 项。 考法三 挖掘认知的深度 【典例
14、4】 (2020 全国卷)1983 年,北京四个最大的百货商场与北京市第一商业局签订合同,规定:超额 完成利润承包额的,超额部分国家与商场对半分成;完不成利润承包额的,差额部分由企业利润留成 和浮动工资弥补。这反映出 A企业活力逐步得到增强 B国企改革全面展开 C市场经济体制目标确立 D现代企业制度建立 【命题分析】 考查主干知识 国有企业改革增强企业活力 注重能力和方法 指导 通过“超额完成利润承包额的,超额部分国家与商场对半分成;完不成利润承包额 的,差额部分由企业利润留成和浮动工资弥补”等信息,考查调动运用所学知识发 现问题、分析问题的能力 凸显核心素养 考查时空观念、史料实证、历史解释
15、、家国情怀等核心素养,具有一定的深度 选项分析 A 项,据材料“超额完成利润承包额的,超额部分国家与商场对半分成;完不成利 润承包额的,差额部分由企业利润留成和浮动工资弥补”说明企业自负盈亏,表明 业经营自主权的扩大和企业活力逐步得到增强,故选 A 项; B 项,国企改革全面展开是从 1984 年开始,材料中北京企业改革属于个例不属于 全面展开,排除 B 项; C 项,市场经济体制目标是在 1992 年中共十四大上确立,与题目时间不符,排除 C 项; D 项,992 年中共十四大上确立了深化国企改革的目标是建立现代企业制度,与 题目时间不符,排除 D 项。 考法四 转换思维的角度 【典例 5】
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